【正文】 (2)繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動。 三、主要工作及措施、要求 (一 )德育工作 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任 (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，通過不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 。 開展豐富的少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑，讓一些中青年教師市內(nèi)有名。 二、工作重點(diǎn) 積極創(chuàng)建書香校園，豐富誦讀的形式和內(nèi)容，讓閱讀潤澤童年，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)校育人質(zhì)量。 初中校長新學(xué)期 2020 個人工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本，讓每一個學(xué)生健康生活，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念，繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 總之，本學(xué)期我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)定，克服一些困難，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教 育政策，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。 (五 )文體工作 積極開展體育活動，開足課時，開全課程。 鼓勵支持教師參加各種培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。 以師德教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，規(guī) 范教師教育教學(xué)行為。 發(fā)揮教研組的主陣地作用，認(rèn)真組織開展切實(shí)可行的教研活動，真正探索教育規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。 重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。 組織切實(shí)可行的教研活動，努力提高教師的教學(xué)水平。 (5)考核評價工作教師認(rèn)真做好學(xué)生評價工作，作到當(dāng)堂檢測，并組織單元過關(guān)測試，進(jìn)行質(zhì)量分析。 (3)教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并作詳細(xì)記錄，有問題及時處理。 (三 )教學(xué)工作 加強(qiáng)教學(xué)全過程管理 (1)健全 教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，并作詳細(xì)記錄，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)上課。 (5)以班開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭能力，以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要。 (3)兩周開展一次少先隊(duì)主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。 (1)堅(jiān)持周一升旗和國旗下講話制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 加強(qiáng)師德教育，樹立校級師德標(biāo)兵，發(fā)揮榜樣模范作用，形成尊師愛生，愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng)，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。 冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。 注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)集隊(duì)靠右行。 結(jié)合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責(zé)任書》，強(qiáng)化責(zé)任意識。 三、具體工作及采取的措施 (一 )安全工作為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開展，建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。 教師隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。 二、本學(xué)期奮斗目標(biāo) 德育工作 認(rèn)真貫徹執(zhí)行某中央“以德治校，以德治教”的工作方 針，以少先隊(duì)工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養(yǎng)良好師德，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，力爭學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá) 90%以上，合格率 99%以上。在學(xué)?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件，爭取實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué)，創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)式學(xué)校。家長是孩子最重要的教師，家長的言行是孩子最重要的教育教材，特別需要重視家校合作、建立家長委員會，家長學(xué)校的平臺，完善家校合作的主要內(nèi)容 (如何成為好的父母，家校交流，家長的相互交流，孩子與父母的交流，資源共享，家長改進(jìn)學(xué)習(xí)，家長參與決策 )，保持學(xué)校家庭教育的一致性，提升學(xué)校家庭合作教育的質(zhì)量。學(xué)校的一切活動皆為教育，教育本應(yīng)無痕，經(jīng)典閱讀，家國情懷，校園環(huán)境，學(xué)校文化，人際氛圍等，實(shí)現(xiàn)真正意義的全面育人，學(xué)校的一切活動皆為教育教師的語言行為，且具有示范性，實(shí)現(xiàn)真正意義的全員育人。 五、學(xué)校教育以“發(fā)現(xiàn)明日之我”為基本的指導(dǎo)思想 通過教育活動，努力讓學(xué)生尋找人生價值、生 活意義，實(shí)際上就是構(gòu)建積極向上的生活態(tài)度，不斷改變生活方式，擁有充盈的精神生活，明白自己要成為什么樣的人，選擇什么樣的生活方式，從而在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，成就自己。教師關(guān)注三個重要問題，一是和諧溫暖的師生關(guān)系的建立，二是如何從學(xué)生身上尋找教學(xué)反饋 (我要去哪里 ?如何到達(dá)那里 ?下一步將去哪里 ?)，三是培養(yǎng)一些積極的信念 (依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，提出高期望，鼓勵學(xué)生尋找別人的幫助。探索實(shí)施學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程。堅(jiān)持“行走南京”綜合課程的實(shí)踐，尋求理論支撐，并與“歌劇課程”“行知課程”“志愿者活動”“旅行課程”整合為一個整體 。繼續(xù)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)中的特色教學(xué)，讓美育體育成為提升全體學(xué)生素養(yǎng)的抓手 。研究數(shù)學(xué)物理教學(xué)方面的“差異性教學(xué)”“補(bǔ)償性教學(xué)”的內(nèi)容及方式 。通過教師們的學(xué)習(xí)實(shí)踐反思，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，再反思，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，同時不斷提升職業(yè)的獲得感，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)促自明，以思促自得，以省促自進(jìn)，以行促自主，不斷前行，共同成長。 二、塑造一支德能雙馨、學(xué)生喜歡、自我認(rèn)可的教師隊(duì)伍 學(xué)校發(fā)展建立在教師發(fā)展基礎(chǔ)之上，學(xué)生成長建立在教師成長的基礎(chǔ)之上。初中校長新學(xué)期 20XX個人工作計(jì)劃（共 5 則） 第一篇：初中校長新學(xué)期 2020 個人工作計(jì)劃 有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。那么初中校長工作計(jì)劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼某踔行ｉL新學(xué)期 2020 個人工作計(jì)劃，希望大家喜歡 ! 初中校長新學(xué)期 2020 個人工作計(jì)劃 (一 ) 一、努力建立以人為中心的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵人、開發(fā)人潛力的平等、包容、進(jìn)取的學(xué)校文化 力圖使學(xué)校的辦學(xué)追求 —— “遇見更好的自己”成為全體教師、學(xué)生、家長共同追求的價值目標(biāo)，通過豐富的教育教學(xué)課程，使師生在學(xué)校生活中共融、共通、共成長，建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍，使教師在教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的同時，更成就自我，不斷勝任并持續(xù)發(fā)展。教育首先是一場自我修行，以“致遠(yuǎn)圓桌”、“教育敘事沙龍”等形式為載體，以學(xué)科教研組為核心，建立致遠(yuǎn)中學(xué)教師學(xué)習(xí) 共同體，學(xué)習(xí)、教學(xué)、探討，共同討論面對教育教學(xué)中的問題，分析問題，尋求解決問題的辦法 。 三、堅(jiān)持探索國家課程校本化的致遠(yuǎn)中學(xué)課程體系 總結(jié)“以書養(yǎng)氣，經(jīng)典閱讀”的目標(biāo)內(nèi)容評價，逐步細(xì)化閱讀課程相關(guān)要素，初步形成閱讀課程框架 。探索英語學(xué)科戲劇教學(xué)的方式，豐富英語教 學(xué)的內(nèi)涵與外延，切實(shí)提升學(xué)生的語言交際能力 。嘗試在政治、歷史、地理、生物、信息等學(xué)科中的項(xiàng)目教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 。提升學(xué)生社團(tuán)活動的層次，貼近學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展 。 四、加強(qiáng)構(gòu)建“自主合作探究”的學(xué)習(xí)性課堂 明確教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，堅(jiān)持課堂教學(xué) 目標(biāo)及目標(biāo)達(dá)成的研究，嘗試解決教師教了到學(xué)生會了的學(xué)歷問題 。向所有學(xué)生傳授多元學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)同伴互助，評價犯錯事，改進(jìn)學(xué)習(xí)的重要機(jī)遇 )，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情。逐步形成“自立自勵”的教育評價體系，學(xué)校的一系列活動皆為教育，遇見更好的自己，應(yīng)貫徹學(xué)生三年學(xué)校生活始終，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全程育人 。 六、充分關(guān)注家長在學(xué)生教育中的重要作用 沒有優(yōu)秀的家長很難期待產(chǎn)生優(yōu)秀的孩子，家庭教育，不是家長協(xié)助學(xué)校教師教育孩子，而是要承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任，做好孩子的第一任教師。 初中校長新學(xué)期 2020 個人工 作計(jì)劃 (二 ) 一、工作指導(dǎo)思想 以教育局會議精神為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以師訓(xùn)為主渠道，以養(yǎng)成教育為德育重點(diǎn)，全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育，使學(xué)生“自學(xué)自立自護(hù)自強(qiáng)自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。 教學(xué)工作 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學(xué)成績在原來基礎(chǔ)上有很大提升。 努力改善辦學(xué)條件 多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件，美化、凈化校園，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 建立學(xué)校安全檢查制度，定時檢查。 伙房管理員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。 學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。 (二 )德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以德治校，以德治教”的方針政策，并以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。 以少先隊(duì)工作為突破口，通過兩周一次的活動，抓好學(xué)生的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。 (2)堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度，進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評比，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 (4)邀請派出所干警到校作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。 利用學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學(xué)之中。 (2)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué)，改變教學(xué)方法，講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。 (4)教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作，以培優(yōu)輔差為目的，做到承認(rèn)差別，分類指導(dǎo)。同時加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。 積極普及英語課教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的英語技能和口語交際能力。 重視低年級教學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。 (四 )教師隊(duì)伍建設(shè) 以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭，發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，以點(diǎn)帶面。 以師訓(xùn)為主渠道，提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力，通過各種活動的開展，促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。 做好年輕教師的培養(yǎng)工作，盡快使他們成長，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。 認(rèn)真開展藝術(shù)教育，組織音體美課外小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長。新學(xué)期，我們一定要揚(yáng)長補(bǔ)短，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，力爭各項(xiàng)工作取得新突破。進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育校園特色建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的 輝縣市先進(jìn)學(xué)?！边@一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。 繼續(xù)打造陽光體育校園，做好市運(yùn)動會陽光大課間表演工作。 落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 組織好慶六一聯(lián)歡會。 加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，依法依規(guī)治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。組織班主任開好經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用?？茖W(xué)用好每月每班 50 元的班級工評比經(jīng)費(fèi)。健全班主任考評機(jī)制。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。 提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部 (1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 (2)以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。 (3)繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。 (2)辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過城北小學(xué)家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。 (3)班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》 (暫定名字 )師德教育活動。 重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨(dú)具特色的校園文化。 (二 )教學(xué)教研工作 抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織，計(jì)劃、執(zhí)行好以下工作： (1)加強(qiáng)觀課、議課活動。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課 (如有特殊情況，必須向教導(dǎo)處請假 )。 (2)加大“請進(jìn)來，走出去”教研學(xué)習(xí)力度，開展專題講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報(bào)，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增 厚文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。 (3)教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。依托教研組，堅(jiān)持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實(shí)踐。 (4)堅(jiān)持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。 (5)鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展。 規(guī)范辦學(xué)行