【正文】 看吧 ! 小學我發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如 同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的．我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”。那時候的我真高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣 ! 其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會懂得很多意想不到的知識。準備做好后，我把屋子的燈都關掉了，過了 一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受啊 !”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻 !我馬上拿出電蚊拍，準備把它們一一消滅。過了一會，雨終于停了，我才松了口氣。還是對作文一籌莫展嗎？以下是收集整理的小學我發(fā)現(xiàn)作文 400字 4 篇，希望對大家有所幫助。一陣風吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花 蜜呢！剛長出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。秧苗長成了稻苗。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。 一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡 覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點長大。微風乍起，秧苗隨風起舞，升起層層綠煙。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。此時的 .秧田，到處是一片綠色。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個個精神抖擻。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。我為此感到很內疚，因為，它畢竟也是一個小生命啊。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點，就把它給弄死了。 我開始去捉蝸牛了。我看著那么多同學都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處炫耀。 又有一天早 晨，我來到學校，正要到教室門口時，看見有許多同學向學校的花園走去。我看著蝸牛，想出了幾個問題，為什么蝸牛會分泌出粘液來呢？又為什么會吃青菜呢？ 到了三年級，在一次科學課上，我才知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不讓自己受傷，它就會分泌出粘液來保護自已。我來到學校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。 于是，它們便努力 地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標 —— 它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！ 世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！ 美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！ 感受美，發(fā)現(xiàn)美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美 ——“生命之最美”！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。 看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風涼 了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。 夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 美源自 于生活，源自于社會，但更源自于人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。 我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。關于小學發(fā)現(xiàn)作文 400字（ 5 篇材料） 第一篇：關于小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字 關于小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字 4 篇 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是整理的小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字 4 篇，希望對大家有所幫助。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。 我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐 泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！ 由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱 —— ”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發(fā)現(xiàn)：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當然有。夜風??！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒?? 它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源自于內心。因為有一天早晨，天剛下過雨。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中 —— 溫暖的殼里。至于它為什么會吃青菜呢？呵呵，這個問題現(xiàn)在我還是沒有答案，等我長大了，一定要把這個問題搞清楚。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我想，既然那么多同學都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動了。不一會兒，我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。我這才發(fā)現(xiàn)，原來 蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。 這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。 漸漸地，種子長芽了，經(jīng)過一個月，已長成半尺來高的小秧苗。仿佛是一個大家庭中的每一個小成員在比著誰長得最高。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢境一般。 不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊?！庇炙坪踉诤闷娴赜^看這使人如癡如醉的田園風光。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，茁壯成長。它的葉子又長又細，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿了飽滿的稻粒。兩個星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時稻谷開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。 到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。 第二篇：小學我發(fā)現(xiàn)作文 400 字（大全） 精選小學我發(fā)現(xiàn)作文 400 字四篇 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向