【正文】 鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不多，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。存在學(xué)習(xí)上的形式主義現(xiàn)象，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深，經(jīng)常處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。 【作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)二】 自開(kāi)展以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我按照活動(dòng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話》，對(duì)照胡總書(shū)記倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求，對(duì)自 己的工作及思想狀況進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析和深刻檢查，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題和不足。 作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。二是扎實(shí)工作，深入群眾，在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事，實(shí)實(shí)在在的為村民做一些小事，積少成多，積善成德。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。究其原因是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性 。工作中往往為做事情而做事情，自己主觀能動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮，消極被動(dòng)應(yīng)付工作，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，總是一而再再二三的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。在組織業(yè)務(wù)當(dāng)中，經(jīng)常是延時(shí)完成任務(wù)，有時(shí)候由于時(shí)間緊迫，竟然不顧程序、不講規(guī)矩，犯了很多不必要的錯(cuò)誤，陷領(lǐng)導(dǎo)于被動(dòng)的工作局面。這個(gè)方面是本人的一個(gè)主要缺點(diǎn)，同事和領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常提醒我，今年我加強(qiáng)了這方面的改進(jìn)，但冰凍三尺非一日之寒，常?？陀^應(yīng)付，敷衍了事，工作不細(xì)。歸根結(jié)底，我的工作作風(fēng)不扎實(shí)，對(duì)村情民情掌握不夠，由此造成了工作上的低效和群眾對(duì)我的不信任。下面由為大家精心收集的作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)精選范文，僅供參考 【作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)一】 在此次干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治活動(dòng)中，本人開(kāi)展了認(rèn)真而深刻的自我剖析，認(rèn)識(shí)到自己存在著很多的不足之處，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 聯(lián)系群眾不夠深入，情況掌握仍然不 明。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。我知道教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、責(zé)任心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的 `氣氛中進(jìn)行，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周?chē)耐?，我想快?lè)要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀 ，使身心健康舒暢。 我也有極強(qiáng)的感染力。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放棄任何一個(gè)。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。 我不光溫柔更是柔中有剛。 教師作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià) 2 我溫柔善良，和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。這個(gè) 學(xué)期，在我的努力下，這個(gè)班的后進(jìn)生基本克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，初步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。在城東小學(xué)，我一個(gè)人負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的工作，還要兼任一個(gè)班的語(yǔ)文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè) 法把工作做好，所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作，這學(xué)期調(diào)到城西小學(xué)，我也能夠找到自己的定位，和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教導(dǎo)處的工作。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。 為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。教師作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)大全（推薦閱讀） 第一篇：教師作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)大全 教師作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)匯總 教師作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià) 1 一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭(zhēng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種 教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。 一向以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。 分管 x 年級(jí)和社會(huì)學(xué)科的教學(xué)，我能夠深入班級(jí)聽(tīng)課，了解各班教學(xué)情況，組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，指導(dǎo)上好研究課。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。目前，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了較大的轉(zhuǎn)變。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)， 外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn) 真專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我知道而她們不知道的事情。 我注重我的形象美。 我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。 我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn) 行耐心教育。 第二篇：作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià) (6篇 ) 作風(fēng)方面自我評(píng)價(jià)（ 6 篇） 當(dāng)自己沉淀下來(lái)，窺探自己的內(nèi)心，寫(xiě)下自己的自我評(píng)價(jià)，這樣才可以不斷進(jìn)步。在駐村工作和“三送”工作中，雖然將近快 2 年了，但是我不得不承認(rèn)，做起群眾的工作來(lái)還是有些吃力，面對(duì)群眾反應(yīng)問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)，往往不是答非所問(wèn)就是無(wú)話可說(shuō)，縣某領(lǐng)導(dǎo)前些天來(lái)到枧田村，在會(huì)議室問(wèn)了我將近 50個(gè)問(wèn)題，彈彈擊中要害。 工作能力有待提高，工作不夠細(xì)致。同時(shí)由于工 作閱歷還不是十分豐富，工作經(jīng)驗(yàn)也有待進(jìn)一步提高。 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，主觀能動(dòng)性差。整個(gè)上半年，只是機(jī)械地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒(méi)有對(duì)一些存在的問(wèn)題提出自己開(kāi)拓性的想法，表現(xiàn)在工作上沒(méi)有亮點(diǎn)。 針對(duì)自身存在的問(wèn)題，我要從兩個(gè)方面加以努力。包括業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐去踐行理論，向同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向村組干部學(xué)習(xí)，多受指導(dǎo)，挨罵悉心接受，最終達(dá)到自身素質(zhì)的不斷提高。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。既非一日之功，又非一蹴而就，而需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，知難而進(jìn)，真抓實(shí)干，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，不斷推進(jìn)制度建設(shè)，把思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。 一、存在的問(wèn)題和原因 通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足： (一 )政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，聽(tīng)新聞，瀏覽新聞頁(yè)。 (二 )工作創(chuàng)新的緊迫感不強(qiáng)。主要原因是自己在工作，思想上存在著怕說(shuō)外行話、怕干外行事的雜念，放不開(kāi)手腳，導(dǎo)至安于現(xiàn)狀，很多時(shí)候是循規(guī)蹈矩。種苗工作要求業(yè)務(wù)理論與實(shí)際工作相結(jié)合的精度非常高，而自己在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)又不夠精深，雖然自己已開(kāi)始自學(xué)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，但實(shí)際業(yè)務(wù)水平與工作要求還是有較大的差距。胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念 。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心 。百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重 要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力 。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工 作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力 。正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力，堂堂正正做人，清清白白做事。在工 作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔的熱情幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難 。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，做一名合格的人民公仆。無(wú)論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。在“抓治理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動(dòng)之中，更是對(duì)自己的思想覺(jué)悟有了一個(gè)新的熟悉。 工作上，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時(shí)間完成組織交給的任務(wù)。并且由于工作的特殊性，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。積極參與 rnp 的試運(yùn)行的相關(guān)工作，起到一個(gè)帶班主任應(yīng)有的作用。我始終堅(jiān)信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”，“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”。 回顧高中三年 ,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí) ,我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng) ,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣 ! 在思想品德上 ,本人有良好道德修養(yǎng) ,并