【正文】 個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。下來將我抓個現(xiàn)形。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。 我作弊的過程如下： 20xx 年 x 月 x 日，我們正在高三 15 班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書： 我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。 我決定有以下個人的糾正措施： 1，要求按照老師要求寫一篇 1500 字的檢 討書 !從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。 但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。 關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時 候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前 15 分鐘通知可以交卷了。 我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。 檢討人： 作弊檢討書篇 4 班主任： 我是溫嶺中學高三 14 班的一名普通學生，我叫肖強，在此次期中考試中參與作弊。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。有事應該先向老師請假。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。 對不起 ,領(lǐng)導和老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠 課這種行為。但是我還是無故曠課遲到。 作弊檢討書篇 3 尊敬的學校領(lǐng)導老師 : 您好 !我是 xxx，在這里給您寫下這份檢討書 ,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。請老師和同學們多多監(jiān)督我。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理， 并認清其可能造成的嚴重后果。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。從 今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。希望她能夠和我重歸于好。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。再次進行深刻地自我檢討。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。我確實脾氣暴躁， 不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。嚴重缺陷。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定， 我對此很慚愧。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷 害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。也是對老師的不尊重。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。英語考試作弊說明我是 1 個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。 作弊檢討書篇 1 在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。關(guān)于作弊檢討書模板 [五篇范文 ] 第一篇：關(guān)于作弊檢討書模板 關(guān)于作弊檢討書模板匯編 9 篇 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是精心整理的作弊檢討書 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的 1 舉 1 動看得清清楚楚。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己?。? 老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。 作弊檢討書篇 2 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。在同學們中間也造成了不良的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失 ，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我要知 羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。 在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。通過這件事，我充分認識了自身的 39。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。其次，我還應該團結(jié)同學。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。 當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－打架。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠 。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識 ，強化責任措施。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。也真心地希望我能夠得到改正的機會。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信 我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 早在我踏進校門 ,老師就已三申五令 ,一再強調(diào) ,全校同學不得曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。 幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心： 向老師認錯，寫檢查書。 提高紀律性。不遲到，不早退，不曠課。 提高自己的思想覺悟。 制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書： 我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜 負教師的教導。 我作弊的過程如下： xxxx 年 11 月 3 日，我們正在高三 15 班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。下來將我抓個現(xiàn)形。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。 2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。 作弊檢討書篇 5 我是溫嶺中學高三 14 班的一名普通學生，我叫 xx，在此次期中考試中參與作弊。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入 分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。 我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同