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小學(xué)教師試用期工作總結(jié)20xx全文5篇-展示頁

2025-04-19 01:30本頁面
  

【正文】 作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 在一年的工作生活中我認(rèn)識到,教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾 紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三、遵守紀(jì)律 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。 在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動動手,到大膽下筆,細(xì)心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。 除了一般的道德教育外,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。教書必先育人,美術(shù)科也不例外。 在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。 (3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚(yáng)成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo) 。在工作中注意: (1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí) 。 通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才 能畫出來弊端。 四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法 (1)抓住學(xué)生的興趣。 我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師 —— 老師的指導(dǎo),并在各個年級班主 任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因?yàn)樗麄?,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了 10 余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師。 在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。 另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。 一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。這種形容不無道理。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨甜美?? 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。 人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。 在這一年中。 初戰(zhàn)告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,我將不懈努力,創(chuàng)造更好的成績。 四、師創(chuàng)績,績強(qiáng)師 一年來,我嘗試著參加各種各類比賽活動,先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動 中為二等獎和一等獎。擔(dān)任三、四年級兩個年段音樂課時達(dá) 16 節(jié),義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目 。校內(nèi)外聽課達(dá) 55 節(jié),并作記錄 。 一年來,我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,讀書文摘卡達(dá) 70 張 。 勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。我愿反思教學(xué)過程終身。 我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,并能從自我評價、他人評價、評價學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。 再次通過反思來加快自己成長。 第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),來加快專業(yè)發(fā)展。 第二努力上好上崗課,不管是校級還是縣級上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導(dǎo),陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,進(jìn)步頗大。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。 其次通過實(shí)踐來成就自己。我不斷加以取長補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。 二是聽課,聽指導(dǎo)師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo),并聽她的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等,我羨慕之極,是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。 一是讀書,“讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計(jì)劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料 — 《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評價》中的 音樂教學(xué)案例與專題研究,新課程教學(xué)方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等。 為什么要學(xué)習(xí),理由很簡單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?,教學(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒有及時轉(zhuǎn)變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師。作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。 二、為師者能為重 學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。 一是縣教育局編的《做人民滿意教師》,二是美國作家哈蒙 德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,三是美國普恩的《給新教師的忠告》。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。 當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子 身心健康發(fā)展。 小學(xué)教師試用期工作總結(jié)精選范文 2020【一】 時光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見習(xí)期滿了。小學(xué)教師試用期工作總結(jié) 20XX(全文 5 篇) 第一篇:小學(xué)教師試用期工作總結(jié) 2020 作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。下面是整理的關(guān)于小學(xué)教師試用期工作總結(jié)精選范文 2020,希望能夠幫到大家。 在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了這個小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來工作總結(jié): 一、為師者德為先 “無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,還著重拜讀了三本書籍。對重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記,寫了讀后感,其中名言名句時時催我上進(jìn),常常把我從挫折中扶起,使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。 首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。 還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,教研活動示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中。 最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,提高自己課堂教學(xué)水平。 教育是一門藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動,與骨干教師同臺獻(xiàn)藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績。 另外,我還開了博客,利用博客這個手段,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。 音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。成長是一個過程,永無止境,反思是一個過程,永無終點(diǎn)。 三、為師者勤是寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn) 奮斗目標(biāo)。并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇 。校內(nèi)外公開課 3 節(jié),說課稿兩篇,評課稿兩篇,教后反思兩篇,教學(xué)總結(jié)一篇,論文兩篇。做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師。青年教師賽課活動,在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。 謝謝 ! 小學(xué)教師試用期工作總結(jié)精選范文 2020【二】 時光荏苒,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,我在小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實(shí),因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感 !并且受益良多。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。 與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。有人形容做小 學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。 可喜的是,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,我努力將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù): 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到 老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。 二、教育工作方面 作為一名新教師,又面臨著新課程改 革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。 在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 積極參加區(qū) 教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。 在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。 在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識。 充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。讓學(xué)生加強(qiáng)對身邊事物的認(rèn)識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。 (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。在我的鼓勵下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達(dá)到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。 作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。 (2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位 。 (4)主動與學(xué)生家長交流,達(dá)成家校合一,攜手培養(yǎng)孩 子,關(guān)心孩子成長的教育方式。 教師的職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。 在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享。剛開始學(xué)畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還 有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 四、專業(yè)進(jìn)修 作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)
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