【正文】 一期主題黑板報。 幫扶教師與幫扶對象家長經(jīng)常有電話聯(lián)系，解決他們的疑問并力所能及幫助他們解決一些困難。 三、做好了教育扶貧的宣傳工作 2021 年 9 月 12 日下午召開建檔立卡戶學生家長會，就教育的資助政策進行講解和宣傳，并向建檔立卡戶發(fā)放慰問品。建檔立卡戶子女在外地就讀人數(shù)： xx村 7 人，其它 5 個村有人。 開學伊始，對學生是否屬于建檔立卡戶子女進行摸底，建立臺賬。新的一年又將到來，站在新的起點上，我將更加努力，期待在 20 年取得更大的進步 ! 第二篇：學校教育扶貧工作匯報 學校教育扶貧工作匯報三篇 一、成立教育扶貧領導小組 根據(jù)《習近平扶貧論述摘編》的指導精神和栗教字 86 號， 388 號等文件要求，我校成立了以 xxx 校長、 xxx 書記為組長的教育扶貧、助學扶智工作領導小組，教師與建檔立卡戶在校子女一對一結對幫扶。 是與同事交流少，不夠積極主動和同事探討研究工作中的問題，工作不夠扎實等問題。 四、存在的問題和不足 是思想上學習不夠重視，由于工作經(jīng)驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學習的自覺性，即便學習，也是培訓中學一學，輕視政治理論學習，對政治理論缺乏全面了解。雖然今年工作任務重，困難多，但我還是能時時嚴格要求自己。規(guī)范了政府部門的工作作風，凈化了從政環(huán)境，改進了機構效能。圓滿完成了當年的收繳任務。仔細講解了其中的利害關系。今年，在收繳農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保 險時，有幾戶群眾認為自己身體不錯，都不愿繳納。作為一名最基層的工作人員，我深有體會。才使自己以后的工作更加順手，才能最終回歸到服務為民的這個出發(fā)點上。半年下來，在我的不斷努力和堅持下終于和群眾打成了一片，融入到了群眾中。 (2)要帶著最深的感情去深入群眾、走訪群眾， 一年來，走訪入戶群眾 300 余戶，雖然起初，困難重重，也碰到了不少釘子，沒少吃閉門羹。最終，成功上報了全部數(shù)據(jù)，完成了省級大數(shù)據(jù)采集工作。我注意從以下幾個方面抓住工作： (1)扶貧工作貴在“精”“準”“實”，為了取得最詳實的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去，了解貧困戶生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時加以記錄。村上經(jīng)濟結構以種植、養(yǎng)殖為主，年糧食種植面積 3400 畝，糧食總產(chǎn)量 1360噸，牛存欄 20 頭，羊存欄 500 只，雞存欄 3000 只， 豬存欄 2021 頭。今年以來，村 20 年精準扶貧建檔立卡戶 44 戶 167 人， 20 年減貧 12 戶 50 人，全村共有貧 困戶79 戶 281 人，其中扶貧戶 32 戶 116 人，兜底戶 61戶 165 人，交叉戶14 戶，貧困發(fā)生率 9%?；氐焦ぷ髦?，便游刃有余。始終堅持服務為民的理念，明白自己的職責所在。利用工作間隙，我抓住重點，學習了科學發(fā)展觀，十八界四中、五中全會，深刻領會了全會的精神內(nèi)涵，找準了工作的方向，抓住了工作的重點。學校 教育扶貧工作匯報 一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和關心下，在包村領導、同事、村委和群眾的幫助下，全面貫徹、落實科學發(fā)展觀，十八界四中、五中全會精神，結合市、縣對扶貧工作的具體要求，在相關單位的關心支持和幫助下，實施“集團幫扶，整村推進”以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧為目標，團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮力拼搏，使村的扶貧工作取得了階段性的成效。堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶 貧幫困款物及時精準地發(fā)放到困難學生家長手中去，保證資金落實到位。對即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級學校的貧困生信息對接工作，確保他們在新的學習環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國家扶貧政策的溫暖。 三是廣泛宣傳，營造氛圍。學校制定教育扶貧督導考核制度，強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實責任，確保各項任務落到實處。加大了教育扶貧攻堅落實力度，確保教育扶貧經(jīng)費、物資及人力發(fā)揮最大效應?，F(xiàn)總結如下： 一是加強領導，精心組織。 對幫扶活動的圖片、資料等進行收集整理歸檔。 填好了教師下戶幫扶記錄表。10 月 17 日扶貧日，走訪部分建檔立卡戶，了解家庭貧困情況。 做好了建檔立卡戶學生的資助工作，并按要求進行公示，相關材料存檔。 各班召開了《教育扶貧助學扶智》的主題班會并出了一期主題黑板報。 幫扶教師與幫扶對象家長經(jīng)常有電話聯(lián)系，解決他們的疑問并力所能及幫助他們解決一些困難。 三、做好了教育扶貧的宣傳工作 2021 年 9 月 12 日下午召開建檔立卡戶學生家長會，就教育的資助政策進行講解和宣傳，并向建檔立卡戶發(fā)放慰問品。建檔立卡戶子女在外地就讀人數(shù)： xx村 7 人，其它 5 個村有人。 開學伊始，對學生是否屬于建檔立卡戶子女進行摸底，建立臺賬。學校教育扶貧工作匯報（ 5 篇范例） 第一篇：學校教育扶貧工作匯報 學校教育扶貧工作匯報三篇 一、成立教育扶貧領導小組 根據(jù)《習近平扶貧論述摘編》的指導精神和栗教字 86 號， 388 號等文件要求，我校成立了以 xxx 校長、 xxx 書記為組長的教育扶貧、助學扶智工作領導小組，教師與建檔立卡戶在校子女一對一結對幫扶。 二、做好了建檔立卡戶的摸底工作 多次召開行政會和教師會安排教育扶貧工作。涉及精準扶貧戶 26 戶，學生 39 人，其中 xx 村 12 人， xx 村 2 人，xx 村 8 人， xx 村 5 人， xx 村 ， xx 村 8 人。 通過家訪和找學生談心談話了解、掌握其家庭的具體情況。 下戶發(fā)放了教育扶貧 (資助 )工作 手冊、宣傳掛圖、致家長的一封信等，張貼了一對一幫扶聯(lián)系卡，部分老師還自己掏錢送物進行慰問。 完善了建檔立卡戶檔案袋。 校園內(nèi)懸掛了有關教育扶貧的橫幅，制作了教育扶貧的宣傳欄。 2021 年元旦，行政人員走訪慰問建檔立卡戶 。 四、做好了教育扶貧的建檔工作 建立了建檔立卡戶在校就讀學生的臺賬。 幫扶教師撰寫了幫扶心得。學校教育扶貧工作匯報 為了進一步加大教育扶貧工作力度，認真貫徹有關扶貧工作要求，學校多舉措深入推進教育精準扶貧工作。學校成立了由校長負總責，各室組具體落實的教育扶貧工作領導小組，實施“一生一責任人”的幫扶機制 。 二是明確責任，狠抓落實。對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結對幫扶，定期上門或電話走訪結對幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實到位。學校持續(xù)通過主題班會、黑板報、學生會、家長會等 多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。 四是規(guī)范管理，加強監(jiān)督。 扶貧工作任重而道遠，學校力求在各級部門的領導下，在全體師生的共同努力下，將精準教育扶貧這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。現(xiàn)將一年來的工作總結如下： 一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì) 一年來，我不斷學習，努力提高自己的政治 素質(zhì)和理論水平。使工作得心應手。才能真正深入群眾中去，了解群眾的想法、看法。 二，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展 今年，根據(jù)鎮(zhèn)黨委，政府對社保工作的具體要求，始終能夠任勞任怨、盡職盡責、各項工作取得新成效。全村共有耕地面積 4550 畝，人均耕地面積 畝。使村民的收入顯著提升，幸福指數(shù)日益提升。同時、在下班以后，還經(jīng)常通宵達旦，與同事研究相關算法和數(shù)據(jù)填報格式。為政策的制定提供了最現(xiàn)實的依據(jù)。但我并不氣餒，還是堅持進門入戶，講解相關惠農(nóng)政策、研究富民門路、與他們 一起解決生產(chǎn)、生活中遇到的問題并及時上報鎮(zhèn)相關領導，以便對問題進行實時監(jiān)控，及時解決問題隱患。只有想群眾之所想，急群眾之所急，群眾才會接納你，認同你，支持你。 (3)注意工作的方式方法 農(nóng)村工作繁紛復雜，特別是和群眾有關的工作更是如此。農(nóng)民作為的弱勢群體，對自己直接的相關利益最為敏感。我便主動上門，動之以情、曉之以理。最后，這幾乎群眾均主動足額繳納了農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保險。