【正文】 升自我。結(jié)合節(jié)日和幼兒園的工作安排，開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長。本學(xué)期小班將開展幼兒入園課程，根據(jù)幼兒園教研計劃安排，開學(xué)初，班級確定園本課程內(nèi)容，制定可行性計劃，根據(jù)計劃，層層推進(jìn)，實(shí)施具有班級特色的入園課程。隨著主題的不斷推進(jìn)，和幼兒興趣的轉(zhuǎn)移，我們的區(qū)域?qū)⒉粩嘭S富和更新。小班年級本學(xué)期以 23 個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。 (二 )用豐富的活動來吸引幼兒。 。大家一致表示用我們的愛心、耐心和細(xì)心來換取家長的真心、安心和誠心。 。 二、工作重點(diǎn)及措 (一 )用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒。 這一屆學(xué)生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。 利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。 四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督： 要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生。 對嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生，建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制。班主任配合任課教師應(yīng)及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。 要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀(jì)律。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進(jìn)行檢查。 (2)、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會 —— 由各班自行組織。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進(jìn)行巡視。對存在的問題應(yīng)及時解決。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。 【篇三】 現(xiàn)狀：七年級學(xué)生近兩個星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀。 迎接期末考試 這一學(xué)期雖然任務(wù)重 ，但我相信我們八年級組的全體教師會以大局為重，盡力做好一切工作。 主題班會“銘記歷史，珍惜現(xiàn)在” (南京大屠殺紀(jì)念日，一二九運(yùn)動 ) 一月： 開展主題班會“好習(xí)慣 +好方法 =好成績” 做好評優(yōu)、評三好學(xué)生的工作。為感恩演講做準(zhǔn)備。 組織學(xué)生秋游。 十一月： 開展“心懷感恩”主題班會。加強(qiáng)自我防護(hù)，提高安全意識。檢查教師的教案及作業(yè)批改。 開好第一次主題班會“老師，您辛苦了” 十月： 做好“十一”過來收心工作，讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習(xí)中來。 組織學(xué)生認(rèn)真觀看傅校長開學(xué)典禮講話。 。抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色。我們年級組共 4 個班，都是平行班。提倡學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。開發(fā)和實(shí)踐生活實(shí)踐課程，充實(shí)豐富孩子們的精神生活，促進(jìn)年級 各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。 二、其他方面： 、能力 。講課要按照學(xué)校所限制時間，合理安排講練時間，提高教學(xué)效率。指導(dǎo)老師備課要從實(shí)際出發(fā)，不能一味抄教案 。本學(xué)期繼續(xù)督促八年級組的老師多聽、聽好推門 課，鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，評課時要實(shí)事求是，多提意見，尤其是新教師，更要多聽課，多虛心請教，使自己盡快成長起來。新學(xué)期，新希望，新夢想，我們更該有新的目標(biāo)與計劃。 (3)配合課程部，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。 主動熱情、積極配合其它方面工作 (1)積極配合學(xué)校課程部、學(xué)生中心、人力資源部、校辦、后勤等部門的工作，積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。 (4)建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。 (1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。 班主任工作 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。 (7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。 (6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。初中年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的 重要時期，理想教育尤為重要。年級組配合學(xué)生中心，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。班主任做學(xué)生的思想教育工作。 (2)使每一個學(xué)生明白“卓然獨(dú)立，越而勝己”的，在年級內(nèi)部形成競爭向上、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 (6)教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 (5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。 (3)做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項工作。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。 (二 )具體工作策略 教師管理工作 (1)明確目標(biāo)， 增強(qiáng)責(zé)任感。 以“平均分”為抓手，分析各班級、各學(xué)科的成績，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長足的進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升。 繼續(xù)推行“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，抓兩頭，促中間，不讓每一個學(xué)生掉隊。利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。 抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從集體備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 二、工作策略 (一 )工作重點(diǎn) 狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量 。學(xué)校年級組長個人工作計劃 20XX最新（五篇） 第一篇：學(xué)校年級組長個人工作計劃 2020最新 作為年級組長應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項工作計劃，切實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，配合學(xué)校以高考為中心的重點(diǎn)工作。下面就是給大家?guī)淼膶W(xué)校年級組長個人工作計劃 2020最新，希望能幫助到大家 ! 【篇一】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期初中級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī) 。以積極提升德育為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合初中年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)最新的教育 教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí) 。同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升 自己的學(xué)習(xí)能力。 配合學(xué)校搞好期中考試、期末考試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。 狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。以上學(xué)期各學(xué)科年級的平均分為基準(zhǔn)，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù)。 (2)本學(xué)期年級組將配合課程部加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。 (4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和 難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。 學(xué)生管理工作 (1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。 (3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間 。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃。 (4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。 (5)理想前途教育。年級組以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計劃。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。年級組堅持點(diǎn)名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過 程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。 (2)面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。 (3)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。 (5)建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才。 (2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時了解 發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。 【篇二】 時光飛逝，新的一學(xué)期有到來了。根據(jù)我校本學(xué)期工作的重點(diǎn)，本著“安全整潔，文明有序”的核心理念，現(xiàn)將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下： 一、教學(xué)方面： 。 。輔導(dǎo)學(xué)生要重點(diǎn)輔弱 。爭取做到不利用自習(xí)講課，不講無準(zhǔn)備之課，不講拖泥帶水之課。充分利用各種資源，為教育教學(xué)取得更好的效果。規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。 。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。 、協(xié)調(diào)、配合年級內(nèi)部、外部事務(wù)，通過各種有效途徑，營造一個寬松和諧、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習(xí)型組織。 三、每月的具體工作： 九月： 作好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 各班利用開學(xué)第一個月重溫校園常規(guī)，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛(wèi)生和課堂紀(jì)律。 作好安全、衛(wèi)生工作。 對學(xué)生開展相關(guān)的法制教育、安全教育。 開主題班會“多讀書、讀好書、 好讀書”。 期中考試。 十二月： 給學(xué)生做好思想工作，讓孩子們學(xué)會感恩。 檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。做好各項工作的總結(jié)。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會從苦日子 (刻苦工作努力教學(xué) )中，迎來我們的甜日子。如果不及時的管理好，將會對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法： 一、常規(guī)監(jiān)督：主要是指在校所有課余的時間 (包括早自修前、課間、以及中午督班前 ) 學(xué)生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進(jìn)行監(jiān)督，并作適當(dāng)?shù)挠涊d。 師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段。 進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育： (1)、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。 (3)、開展長效性的安全教育活動。 二、紀(jì)律監(jiān)督： 課堂紀(jì)律直接關(guān)系到課堂的效率，也是班級整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。 對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。對于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨(dú)的文化和思想教育。 三、建立班級學(xué)生互助制度 由于這屆學(xué)生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動 他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時制止，并做好記錄。盡量不要在教室內(nèi)吃零食。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂于奉獻(xiàn)，我相信經(jīng)過大家的努力，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關(guān)的 【篇四】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期小班年級組依據(jù)本 園教研工作重點(diǎn)，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導(dǎo)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。 小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，安全感蕩然無存，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離。我們所 有老師全面、深入、細(xì)致地了解每一位幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個性特點(diǎn)，從而有的放矢的進(jìn)行教育，幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。只有家園通力合作，才能順利地完成各項活動。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，從而愛上幼兒園。 動。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題，我們將建構(gòu)區(qū)、交通崗設(shè)置在走廊。 。 。 (三 )用精湛的業(yè)務(wù)來滿足幼兒。 組織教師