【正文】 呢 ?下面是精心為你整理中學(xué)生讀后感作文，希望你喜歡。今天，我滿(mǎn)懷激情的閱讀了高爾基著名的著著 《童年》 ,這部反映現(xiàn)實(shí)主義黑暗的作品，我的內(nèi)心波翻浪涌，坐立不安 ! 故事主要講訴了早年喪父的男孩 —— 阿廖沙的悲慘經(jīng)歷，他由于父親早亡，于是便于母親寄居在外祖父家，這讓他第一次感受到了“別離”的滋味，可糟糕的還不止這些，他見(jiàn)證了外祖父，兩個(gè)舅舅還有周?chē)暮⒆觽?，為了自己的利益而引發(fā)出個(gè)性 的黑暗，在這黑暗中唯一的光線(xiàn)，只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神，而就是在這黑暗的時(shí)候，祖母告誡他要正直 ??善良 ?堅(jiān)強(qiáng)，他聽(tīng)從了祖母的話(huà)，從黑暗中站了起來(lái)，雖然“小茨岡”和被十字架壓死了，母親無(wú)緣無(wú)故被外祖父打，打的口吐血水，頭上扎了粗針，母親在他 10 歲的時(shí)候也不幸去世 !但他仍然對(duì)黑暗 ?自私 ?貪婪??充滿(mǎn)了仇恨，他嫉惡如仇，堅(jiān)決反抗 ! 如今我們的生活安逸幸福，物質(zhì)生活也很豐富。 童年讀后感 5 “高爾基是偉大的，無(wú)人可比”。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，使自己茁壯成長(zhǎng)。只想著依賴(lài)父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。我們每天都在父母的呵護(hù)下，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”地幸福生活，我們沒(méi)有煩惱，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有詩(shī)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅 花香自苦寒來(lái)”，阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。他曾在許多地方打過(guò)雜。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光??在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的毒打。暴戾、專(zhuān)橫外祖父經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊。 故事主人公叫阿廖沙，他三歲時(shí)一場(chǎng)大病后失去了父親。他們的童年充滿(mǎn)著痛苦和悲傷?? 今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。童年是記憶里的甜蜜??童年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么美好，那么幸福。看到阿廖沙的童年，想起我們的實(shí)際，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么 ，我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪 ? 童年，再回過(guò)頭來(lái)看童年，會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味 ? 童年讀后感 4 童年，是美好的夢(mèng) 。而他們，卻依然愛(ài)著我們，給予我們無(wú)私的愛(ài)，才能成長(zhǎng)。但，我們?cè)嗌俅闻c他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們?cè)嗌俅螞_他們吼叫。我們?nèi)绱诵腋！? 再來(lái)看看我們的生活。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛(ài)，什 么是溫暖，什么是光明。 所幸，這個(gè)世界還有愛(ài)他的人。簡(jiǎn)直像生活在地獄一般，在這里，一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥，看到了獸性，當(dāng)然，也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。一個(gè)五六歲的孩子，懵懵懂懂的孩子。 這是一部令人心酸的小說(shuō)。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗 毆。他的工人不小心然錯(cuò)了布，都會(huì)被他抽的昏過(guò)去。在這里，小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗，使得他小小的心里便充滿(mǎn)了陰影。母親帶著他來(lái)到了外祖父那里居住。 《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。 童年讀后感 3 童年是我們一生中最幸福，最快樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，盡情的玩，得到來(lái)自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛(ài)，如一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。 我推薦同學(xué)們看這本書(shū)，可以了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì)，還可以體會(huì)高爾基小時(shí)候的快樂(lè)，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子，有吃有 喝有穿，怎能不好好珍惜呢 ! 這本書(shū)讓我知道了，只有多讀書(shū)，才能養(yǎng)活自己。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好，卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，學(xué)校因而要開(kāi)除他，幸虧主教將他留下來(lái)了。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒?? 我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。黃老師要我們寫(xiě)一篇以“感動(dòng)”為題的作文，我覺(jué)得這本書(shū)適合題目，我就將這個(gè)寫(xiě)下來(lái)了。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們 。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著??我們是多么幸福呀 ! 但擁有著這些，我們并不知足。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。 從 好事兒 的身上我學(xué)到了很多。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的熱烈追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。當(dāng)看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。在這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了，當(dāng)看到他的外祖父第 1 次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落?? 童年，人人都有童年，我的童年是幸?？鞓?lè)的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，通過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫(xiě)他周?chē)氖澜纾m然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨，但卻給我一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。這里給大家分享一些關(guān)于童年讀后感，供大家參考。中學(xué)生童年讀后感作文 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：中學(xué)生童年讀后感作文 童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。 童年讀后感 1 在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它?！锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書(shū)則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。當(dāng)看到他交到了 知心朋友的那種快樂(lè)勁，不由得羨慕起他來(lái)，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱，而落淚。第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友， 好事兒 ，從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活，樂(lè)觀，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會(huì)抱怨生活了。在生活中即使遇到了挫折， 但如果換一個(gè)角度，也許會(huì)變成一件好事，這又何樂(lè)而不為呢和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的 。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們總是奢求更多。我們不再奢侈，不再浪費(fèi) 。我們更應(yīng) 該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。 童年讀后感 2 我最近在讀一本書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《童年》。 《童年》主要是寫(xiě)：阿列克謝三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿列克謝。后來(lái)，母親又結(jié)婚了，但是因?yàn)槔^父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝 念完三年級(jí)之后，母親去世了，阿列克謝從此沒(méi)有再讀書(shū)。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊 !我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。阿列克謝的雙親死后，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲，但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。 這本書(shū)通過(guò)對(duì)這些人物活靈活現(xiàn)的描寫(xiě)，更可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及人性的善惡。 而，對(duì)于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來(lái)說(shuō)，童年卻并非如此。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親，成為了一個(gè)不幸的孩子。從此，他的噩夢(mèng)便開(kāi)始了。隨著外祖父染坊的一天天衰敗，外祖父變得越來(lái)越暴躁，狠毒，經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。幸好，在這里，還有疼愛(ài)他的外祖母，給他的黑暗生活帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方，度過(guò)了他的童年。親身的經(jīng)歷，使得這部小說(shuō)的渲染力很強(qiáng)。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗，受盡了虐待，受盡了辱罵。他就像在一個(gè)陰冷，幽閉的空間里一樣。疼愛(ài)她的外祖母，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見(jiàn)一絲光明，一點(diǎn)希望，并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直，有愛(ài)心的人。 這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)，沒(méi)有沙皇，沒(méi)有歧視，沒(méi)有虐待。有那么多愛(ài)我們的人，沒(méi)天為我們噓寒問(wèn)暖，照顧我們。我們誰(shuí)曾看見(jiàn)過(guò)，半夜，月光下，他們悄然落下的眼淚。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們，回報(bào)他們。童年，是理想的港灣 。但在過(guò)去的年代里，許多人感受不到童年的快樂(lè)。讀后我思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。在外祖父家生活，并不如意。兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。 之后，阿廖沙離開(kāi)外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)來(lái)了。 阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點(diǎn)不順心、不開(kāi)心，就會(huì)