【正文】 學(xué)生，要鼓勵(lì)他們從頭做起，千萬(wàn)不要當(dāng)老師或同學(xué)的面揭原來(lái)的“老底”，以免挫傷他們的上進(jìn)心。對(duì)初一新生家長(zhǎng)要給他們以熱情的鼓勵(lì)和期望。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，是非觀(guān)、人生觀(guān)初步形成的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)的責(zé)任更重了，對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強(qiáng)。這不是簡(jiǎn)單的責(zé)任推卸，而是家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)有了問(wèn)題。 許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)了初中，年齡大了，知道學(xué)習(xí)了，不用操心了。初中階段是孩子從童年走向青春的第一步，這個(gè)階段對(duì)孩子今后的人生非常關(guān)鍵。不管它屬于哪種形式，只要對(duì)孩子的性格、品行有幫助，我們都應(yīng)該重視。孩子在成長(zhǎng)的路上會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。從她的這個(gè)決定可以看出，她有一顆善良的心，她對(duì)生命已經(jīng)有了新的認(rèn)知，因此，我必須全力支持。”“好啊，你去吧，沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你要注意安全，貓會(huì)撓人的哦 !”我裝出一副很輕松的樣子對(duì)女兒說(shuō)。 回家后，女兒一直站在走廊上，眼睛死死地注視著那只被解救下來(lái)卻無(wú)法行走的野貓。陽(yáng)光很明媚，灑在它那枯瘦的身子上，它的眼睛迷離著、吃力地開(kāi)合著。它趴在地上，整個(gè)身子都緊緊地貼在草坪上，一動(dòng)不動(dòng)。 這只貓終于被我們救下來(lái)了。沒(méi)有辦法，我們最后只好把網(wǎng)線(xiàn)全部剪斷，把它解救下來(lái)?？梢韵胂?，在這之前，它一定是拼盡全力在掙扎的。有些人，一輩子都奮斗在溫飽線(xiàn)上，愁吃，愁穿，愁明天。同樣是人，命運(yùn)也是如此。而那些野貓，流浪貓呢 ?它們沒(méi)有固定的住處，沒(méi)有人關(guān)愛(ài)，沒(méi)有人在意。它們的待遇，甚至要比很多人的生活質(zhì)量高得多。它整個(gè)身子懸掛在空中，偶爾也會(huì)晃動(dòng)，那是因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)了球網(wǎng)，它也隨著球網(wǎng)的擺動(dòng)而晃悠起來(lái) 。它很瘦小，瘦骨嶙峋的，沒(méi)有一點(diǎn)精氣神，自生自滅的小動(dòng)物都有這個(gè)特征 。 我仔細(xì)地打量著這只貓，從它的毛色上可以看出，這是一只野貓。這兩天的氣溫很高，很熱。它的兩只腳已經(jīng)被死死地纏住，整個(gè)身體輪空掛在了球門(mén)的網(wǎng)窩里。于是，我和女兒就跟在他們的身后，向那只被球網(wǎng)網(wǎng)住的小貓走去 。 說(shuō)干就干，我們一起向足球場(chǎng)走去。順著女兒手指的方向，我看到了那只被困住的小貓?！迸畠悍浅?yán)肅地回答了我的問(wèn)題。“救小貓 ?去哪里救小貓啊 ?”我很詫異地反問(wèn)著她。 中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì)范文 4 我起床后，發(fā)現(xiàn)女兒一臉的焦慮。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)： 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。做到愛(ài)好廣泛，做事認(rèn)真，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 三 .期望值不過(guò)高，但仍要嚴(yán)格要求： 家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì) _她學(xué)她不喜歡的事情。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己的努力。發(fā)現(xiàn)她字寫(xiě)得潦草，會(huì)要求她擦了重寫(xiě)。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的 問(wèn)題。所以我們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做。 一 .家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始： 父母喜歡看書(shū)，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。 在這本書(shū)中確實(shí)為我們展現(xiàn)了許多民主的、客觀(guān)的教育方法，比如家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的朋友、應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)等等，給我們這些做父母的確實(shí)不少啟發(fā)。確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。好成績(jī)都是幫出來(lái)的 。好孩子都是教出來(lái)的 。最吸引我的是書(shū)中“父母課堂”這個(gè)欄目，因?yàn)樵诩彝ソ逃@個(gè)新課題上我們這些毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的父母應(yīng)該是學(xué)生，只有掌握了家庭教育 的理念，才能教育好我們的孩子。我以后要多擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子的學(xué)習(xí)和生活。在充實(shí)的同時(shí)卻與孩子的溝通少了。自己認(rèn)為，在物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就 稱(chēng)職 了。家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，在這一點(diǎn)上，《不輸在家庭教育上》這本書(shū)介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課 ，認(rèn)真做作業(yè)等等。但孩子怎樣才能 出人頭地 ，怎樣才能讓孩子成才，也使當(dāng)父母的非常頭痛。一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。我們這一代父母是 小皇帝 的父母。書(shū)中有一句話(huà)使我感觸頗深： 只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子 。思想源頭的活水是什么 ?就是不斷學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)獲取新知識(shí)。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)共勉吧 ! 中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì)范文 2 南宋時(shí)期大學(xué)問(wèn)家朱熹所作的《觀(guān)書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許 ?為有源頭活水來(lái)。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們騰出時(shí)間去“投資”孩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂(lè)趣。 五、積極參加家長(zhǎng)會(huì)，聆聽(tīng)老師的言傳身教 每逢家長(zhǎng)會(huì)，我們推掉其他事都要參加。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系 ：“學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)到了國(guó)外辦畫(huà)展，開(kāi)演奏會(huì)就不用請(qǐng)翻譯了，你自己就能與人交流，將來(lái)做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，放松心情。我經(jīng)常對(duì)她講“你有語(yǔ)言天賦，這篇小小的課文難不住你” ,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵(lì)中，我看到孩子的進(jìn)步。 上學(xué)期剛開(kāi)始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來(lái)就能成篇背誦。不能太多，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān)，急于求成孩子會(huì)厭煩 的。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。 三、注重學(xué)習(xí)方法，孩子遇到困難要多加鼓勵(lì) 我們平時(shí)教導(dǎo)孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開(kāi)始 的“督促”養(yǎng)成的。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對(duì)她講，使她從小就在心里埋下“我有語(yǔ)言天賦”的種子和自信。孩子當(dāng)時(shí)學(xué)的很有樂(lè)趣，平時(shí)都催著我們讓她學(xué)。課上由不開(kāi)口到搶著說(shuō)，由不舉手到搶著回答問(wèn)題 這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財(cái)富，使她學(xué)到了積極樂(lè)觀(guān)不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我是從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)的： 一、從小激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣 我家孩子小時(shí)候沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)吐字就十分清晰，她對(duì)語(yǔ)言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。而按照現(xiàn)代觀(guān)念，包括：生活中家庭成員 (包括父母和子女等 )之間相互的影響和教育。中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì) [大全 5 篇 ] 第一篇：中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì) 家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng) (其中首先是父母 )對(duì)其子女實(shí)施的教育。即家長(zhǎng)有意識(shí)地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。接下來(lái)是為大家整理的中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì)范文 5 篇，希望大家喜歡 ! 中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì)范文 1 我家孩子李心怡在階梯英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)，而且在這種快樂(lè)英語(yǔ)的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動(dòng)熱情，對(duì)任何事情都很有激情。孩子四歲時(shí)，我們就帶她學(xué)過(guò)兩 年幼兒快樂(lè)英語(yǔ)，是澳大利亞吉蒂老師教的。每年舉辦的英語(yǔ)聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，吉蒂老師很喜歡她。 二、學(xué)習(xí)開(kāi)始階段，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要 一年級(jí)過(guò)后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校，一開(kāi)始孩子就被李老師生動(dòng)的教學(xué)感染。在學(xué)?！奥?tīng)讀卡”的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。這種不斷的督促需要家長(zhǎng)付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動(dòng)地學(xué)，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。所以每次回家我們都要督促她，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。我們要讓她在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。在她心里發(fā)生變化 —— 剛剛出現(xiàn)“難”字的時(shí)候，我們要熱情的鼓勵(lì)。 四、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情 我家孩子除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)之外，還學(xué)著畫(huà)畫(huà)，彈古箏。”孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。每每聆聽(tīng)李老師的言傳身教，我們 都受益匪淺。 羅嗦了很多，我們知道我們做的還不夠，孩子有很多的缺點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴也想和大家交 流，不妥之處請(qǐng)大家多多指教?！贝笠馐钦f(shuō)，方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可見(jiàn)，這都是因?yàn)橛性搭^清澈的活水?！恫惠斣诩彝ソ逃稀反_實(shí)是一本很好的教育書(shū)籍?，F(xiàn)就對(duì)《 不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)： 當(dāng)今社會(huì)的年輕父母，在教育孩子方面確實(shí)很難去做，因?yàn)楝F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。只要孩子將來(lái)能夠出人頭地，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚光榮。 孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)一種教條的說(shuō)教。教育孩子不單單是學(xué)校的事情，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。今天我給孩子去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長(zhǎng)在教 育孩子方面存在許多問(wèn)題。去年 10 月份開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái)，濮陽(yáng)市發(fā)生了翻天覆地的變化，“ 5+2”“白加黑”的工作方式，讓我感到充實(shí)了。在此，我特別感謝孩子的母親和他的姥姥，一直細(xì)心照顧著孩子。 讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我受益匪淺。書(shū)中有幾句話(huà)很有道理：好父母都是學(xué)出來(lái)的 。好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的 。好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。只有學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。 中學(xué)生家庭教育的心得體會(huì)范文 3 下面就為各位家長(zhǎng)普及一下關(guān)于初中生家長(zhǎng)教子心得方面的一些內(nèi)容。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做好。大人不學(xué)習(xí)是不行的。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。這樣既鍛煉身體又滿(mǎn)足孩子的求知欲，一舉兩得。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。 二 .不能過(guò)分寵愛(ài)，事事包攬，但也不能放手不管： 現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài)，不能為滿(mǎn)足孩子的要求，要什么就給什么。隨著孩子的長(zhǎng) 大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。我們想讓她明白不但要讀好書(shū)，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。盡量讓孩子 _喜歡的事。 四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境： 忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們家凡是讓孩 子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我問(wèn)她發(fā)生了什么事情，她一臉認(rèn)真地對(duì)我 說(shuō)：“我要去救一只小貓”。“有一只小貓被困在了足球網(wǎng)上了，很可憐，我要去把它救出來(lái)。 我跟著女兒走出了房間，站在走廊上。于是，我做出了一個(gè)決定：同意她去，并且陪同她一起去解救小貓。走到足球場(chǎng)入口處的時(shí)候，剛好碰見(jiàn)了兩個(gè)校衛(wèi)隊(duì)員，他們手里拿著工具，一看就知道他們也是去解救小貓的。 這只小貓真可憐，它不僅僅是被網(wǎng)網(wǎng)住了，而且是緊緊地網(wǎng)住了。聽(tīng)保安說(shuō)，這只貓前天就已經(jīng)被困在這里了，至今已經(jīng)兩天兩夜了。兩天兩夜，這只貓已經(jīng)完全沒(méi)有力氣再掙扎了，看得出來(lái)，它在痛苦中等待死神的降臨。它全身的皮毛都是灰色的，很毛糙，沒(méi)有一絲一毫的光亮 。它的眼神里充滿(mǎn)著憂(yōu)郁，充滿(mǎn)著絕望 ，從它的眼神中，已經(jīng)看不到任何對(duì)生的眷戀 。 我不禁在想：同樣是貓，那些被人當(dāng)作寵物收養(yǎng)的貓，是那么的幸福，是那么的嬌貴。它們穿新衣服，吃高營(yíng)養(yǎng)的食物，住舒適的房子。它們饑一餐飽一餐，它們風(fēng)里來(lái)雨里去，一切都沒(méi)有定數(shù)，就這樣聽(tīng)天由命、然而又很倔強(qiáng)地活著。有些人富貴榮華一輩子，住豪宅， 開(kāi)豪車(chē)，極盡奢華 。 這只貓被纏得太死了，以至于根本沒(méi)有辦法去解開(kāi)網(wǎng)結(jié)。因?yàn)樗诓煌５睾鷣y地掙扎，使得這些網(wǎng)繩越纏越緊，最后將它死死地捆綁在網(wǎng)窩里。在這個(gè)過(guò)程里面，我聽(tīng)到了它輕微的呻吟聲，我看到了它絕望的眼神里流露出來(lái)的那一絲絲對(duì)生的渴望。我原以為它會(huì)馬上逃離這個(gè)讓它銘記并痛恨一生的地方，可是，它并沒(méi)有如我所想的那樣做 。我知道，它已經(jīng)根本沒(méi)有力氣站立起來(lái)了，此時(shí)的它，就像一塊破舊的抹布似的，無(wú)聲無(wú)息地趴在原地。它需要休息，需要養(yǎng)精神。她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“爸爸，它肯定是餓了，渴了，所以沒(méi)有力氣站起來(lái)，我要去給它送點(diǎn)水和食物。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于 女兒的這一舉動(dòng)，我是完全贊同的。 從這只貓的事情上，我想到了教育。這些事