論語讀后感-展示頁
2025-04-17 14:03本頁面
【正文】 要有份敬畏和渴慕，“朝聞道，夕死可矣，讀后感《論語讀后感 |論語讀后感 1000 字》?！焙V行，理論與實(shí)踐相結(jié)合，如顏回般，做個(gè)“語之而不惰者?！必?fù)責(zé)，“不遷怒，不貳過。”善思，“告諸往而知來者。 為生之道。吾無行不與二三子者，是丘也。身教，夫子是講自己所做的，因此才有顏淵的那句“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后”，這一句“評(píng)語”，看似文采斐然，實(shí)則為“白描”。 為師之道。 古語云“半部《論語》治天下”，雖說“潛龍勿用”，我無治天下之位、之責(zé)，也無需用心地想如何“用”，何況我也許也無治天下之才、之志，但卻深覺這話有理。讀《論語》，于心靈間，蕩漾起一片純凈。讓原本枯槁的心靈得儒學(xué)的甘霖以滋養(yǎng)，讓原本疲乏的思維得精妙的哲語以啟迪；那一句句精奇犀利的言語，那一則則平實(shí)卻韻味深遠(yuǎn)的文字震醒了你我昏昏欲睡的文化修養(yǎng)的心，澆濕了你我被快步驟的生活烤干的內(nèi)涵的世界。 讀《論語》，是一種學(xué)習(xí)。 讀《論語》，是一次旅行 ——— 漫長卻不苦悶。仿佛靜心獨(dú)坐于清泉碧水畔，在煙熏繚繞間，細(xì)細(xì)品茗。這一位文化的傳承者，這一位永遠(yuǎn)無法被歲月所磨滅的精神巨人，他用最智慧開啟了那一道為時(shí)光所塵封的門，于是陽光從錯(cuò)開的門縫間射進(jìn)，溫暖充溢天地；他用最深刻的言語鋪展了一條充滿哲理芳香的坦途，于是子子孫孫踏響了成功的凱歌；他用最樸實(shí)的教誨鑄造成了一把堅(jiān)韌的利斧，于是廣袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕?！墩撜Z》讀后感 第一篇：《論語》讀后感 《論語》讀后感 六二班 王旭英 悠悠華夏五千載，璀璨文化的源頭是《論語》。于歷史的今天，瞻仰《論語》的演說者 —— 孔子。 讀《論語》，是一種享受。《論語》的字字精華便沉淀在綠葉清茶之中，咀一口，它們就順著舌尖流入體內(nèi)，純化了身心，頓覺一陣清香滌蕩胸壞。彌留在充滿油墨清香的字里行間，感受著儒學(xué)思想的魅力：是那“知之為知之，不知為不知，是知也”的踏實(shí)與求是，是那“己所不欲，勿施為人”的仁愛與正直，是那“人不知而不慍”的包容與豁達(dá)，是那“人而無信，不知其可也”的明達(dá)與誠懇??道不盡，言不窮，《論語》所充盈的儒家氣息是如此的濃 厚，如此的莊重而深邃！沿途的每一處風(fēng)景，都足以令我為之心神向往，難以忘懷。在品讀間，學(xué)習(xí)為人處事之道，在“仁”的思維熏陶下，感悟人心之偉岸，讓“自愛”與“愛人”這兩朵人性最美好的芳花，盛開在每一位賢士的心中，“仁”，以最高的道德原則的地位，統(tǒng)率起忠、恕、恭、信、敏、惠、智、勇、剛、毅，作為一位賢士，難道不該以“仁”為終身所追求的目標(biāo)么？于感悟中，學(xué)習(xí)修身治學(xué)之法，那是“溫故而知新“，是”學(xué)而時(shí)習(xí)之“，那是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，是“君子欲納于言，而敏于行”?? 讀《論語》，是一場(chǎng)洗禮。 讀《論語》，感受到的是文化的芳香馥郁，品味到的是精神的點(diǎn)滴精華，領(lǐng)悟到的是思想的深刻內(nèi)涵。 第二篇：論語讀后感 |論語讀后感 1000 字 讀完《鄉(xiāng)黨第十》，《論語》就讀出一半了，覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么，盡管還有些朦朧，論語讀后感 |論語讀后感 1000 字。呵呵！《論語》，字雖不多，但其蘊(yùn)涵的道理卻多得很難說得清。言傳，一部《論語》、一句句“子曰”，就是鮮活的例子。啟發(fā)式教學(xué)，“不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”，也正 因此，弟子們疑其有所隱，夫子才發(fā)出那句“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾?！迸c學(xué)生交朋友，一句“予所否者，天厭之！天厭之！”師生間“打趣”的情景活靈活現(xiàn)。謙遜，“三人行，
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