【正文】 念，我們兩個學期分別進行以下幾項活動：開學初，各班進行的 我的高三這樣過 的主題班會，強化高三意識； 11 月召開期中考試表彰大會； 3 月召開百日沖刺誓師大會，我們還組織學生觀看過《我的高考》，聆聽過《你憑什么上北大》，學習過《高考狀元心得》等，我們還在每天的早操堅持宣誓，在教室、樓道懸掛勵志名言、百日沖刺誓詞，勵志橫幅等，我們還利用黑板報、高考倒計時表等營造氛圍，諸如此類的勵志教育，營 造了濃厚的學習氛圍，大大增強了學生的學習信心，提高了學習效率。 第三，強化班主任隊伍建設，提升班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。 齊心協(xié)力拼高考的指導思想，一年來，我們每位教師都能按照這個指導思想愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，一心撲在工作上。第二，齊心協(xié)力，形成教育合力。高三的一年是團結(jié)的一年、戰(zhàn)斗的一年，更是成功的一年。 回顧這一學期的工作，忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味，高三這一年注定會成為我一生的回憶。 有關(guān)教師的述職報告 3 我叫劉 xx,20XX— 20XX 學年主要負責高三文科年級組工作，我們文科在今年的高考中文史類達二本線 137 人，超額 13人完成了教育局、學校下達的任務。在我的指導下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。每學期不定期地組織舉行各類教學教研活動，如政治教師基本功評比、中考備考活動、學習新課程標準、研究課改方向等等。20xx 年 5 月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上，我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗。 作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學的得與失。正因如此， 19xx、 20xx 年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號， 20xx 年、 20xx 年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”， 20xx 年獲得鎮(zhèn)“先進教育工作者”榮譽稱號。林揚生、張世亮、馮浩標等獲得了“進步獎” 。我采取新的班級管理模式，調(diào)動了學生的積極性，形成了良好的班風學風，取得了富有成效的效果。端正學生態(tài)度，努力提高學習效率 。我在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，提高學生素質(zhì) 。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ)，真誠為核心，關(guān)愛作橋梁。實踐表明：我完全能勝任中學政治科的教學工作。 20xx 年 10 月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學科帶頭人及政治中心教研組組長。通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。其中，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報中教一級的參評論文獲得“良好”，并且在今年 7 月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會議上進行宣讀，獲得一致好評。 20xx 年 11 月和 20xx 年11 參加學校組織的公開課評比， 20xx 年 3 月、 20xx 年 4 月以及 20xx年 12 月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學生已從潮陽師范學校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教 育作出了相當大的貢獻。趙端標、劉謹英、貝朝雄等數(shù)十名同學考上了潮陽師范或潮陽一中 。任現(xiàn)職以來，我每學期任初三級四個班政治課，每周 12 節(jié)課，教學成績十分突出，我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在 80%以上，優(yōu)秀率約為 30%左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識，將枯燥的政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力：“ 授之以魚，不如授之以漁”也。通過競賽和學習，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學校，依法執(zhí)教。下面我將任中學二級教師職務資格以來的情況如實報告，請審核。 19xx 年 4 月報考華南師大政治教育專業(yè) (本科 )自學考試， 20xx 年 12 月獲得畢業(yè)證書。 有關(guān)教師的述職報告 2 我名叫 XXX， 19xx 年 4 月出生于四川隆昌縣。幾年來教學業(yè)績突出，特別是 xx 年初三英語有效分首次超過 10，從而擺脫了我校一直以來英語學科拖后腿的現(xiàn)象。在工作中，我以高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己，熱愛、關(guān)心每一個學生。 有關(guān)教師的述職報告 1 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好！ 身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。有關(guān)教師的述職報告（通用） 5 篇 第一篇：有關(guān)教師的述職報告（通用） 有關(guān)教師的述職報告范文（通用 6 篇） 時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，是時候認真地做好述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢？以下是為大家整理的有關(guān)教師的述職報告范文（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。近幾年來，我一直擔任初中畢業(yè)班的英語教學。狠抓課堂教學，嚴格要求，一絲不茍。 成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為紫荊學校的明天出力，流汗。 19xx 年 7 月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦并分配到仙城中學任教。 19xx 年 8 月經(jīng)潮陽市職改辦初次認定專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審通過，具備中學二級教師職務任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報政治學科中學一級教師資格。 任現(xiàn)職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各 項任務。 20xx年 3 月我參加潮陽市教師學習教育法律法規(guī)競賽， 20xx 年 5 月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽，均獲得二等獎。 思想政治課是教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學科 —— 這就是我對政治學科的理解。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。我所任教的學生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學 。趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學考上了潮陽二中。 此外，我不斷參加各級各類的教研活動。同時，我利用課余時間總結(jié)教學心得，所寫論文《政治教學中如何化難為易》、《三步走 —— 政治復習方法之我見》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學教育教學論文集》第一、二、三輯上。今年 6 月我所寫的教學論文《潤物細無聲 —— 談政治教學中的愛國主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評比中獲一等獎。 由于表現(xiàn)突出， 19xx 年起我任學校政史教研組組長， 20xx 年起任初三年級組長。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動態(tài)，組織召開教學教研商討會，如參加 20xx 年 10 月在陳店中學、 20xx 年 10 月在峽山中學舉行的潮陽市優(yōu)質(zhì)觀摩課， 20xx 年 8 月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓、 20xx 年 5 月潮陽實驗學校“教學交流活動周”等活動，竭力提升我鎮(zhèn)的教學教研水平。 在承擔政治教學同時，我一直擔任初三級班主任。正因為我尊重了每位學生天賦的平等權(quán)，學生也尊重我，班主任工作便很容易開展了，所謂“親其師、信其道”也。加強紀律教育 ，實行目標管理 。培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風學風??我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務，根據(jù)學生特點和實際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學生的拔高，更狠抓后進生的轉(zhuǎn)化教育。我所任班主任的班級中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學生，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干 。我所任班主任的班級，獲得了“先進集體”、“文明班級”、“好人好事標兵 班”等榮譽稱號。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會，寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心 —— 愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評。 20xx 年及 20xx 年 9 月 ，由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設講座《義務教育階段德育的重要性》 。作為鎮(zhèn)政治學科帶頭人和政治中心教研組組長，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設一堂示范課 。 20xx 年及 20xx年 4月，由學校政教處和團支部組織 (20xx年我開始任校團支部書記 )，我向初二年級學生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵學生向?qū)W、矯正青年教師中存 在的不良風氣、穩(wěn)定學校秩序起了重要作用。我在盡到對青年教師傳、幫、帶職責的同時，也提高了自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力。本學年內(nèi)我任高三 36 366 班語文課，在寒假考試中，我所帶班級達線人數(shù)分別為 25 人和 28 人，三月份考試 達線人數(shù)為 22 人和 19 人，都超額完成了學校規(guī)定的任務。我忘不了學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持；忘不了 10 位班主任的敬業(yè)與努力；更忘不了全體老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻?，F(xiàn)將一學期的 `主要工作向大家匯報如下： 第一，高考壓力 作為高三文科年級組長的我深知 20XX 年高考壓力之大，任務之重，一年來，我時刻高度警惕，如履薄冰，以身作則，以高三事無小事的心態(tài)對待高 三備考的每一個細節(jié)。 第二，高三一開始，我們就提出向弱科要提高，向?qū)庖|(zhì)量。一年中，經(jīng)常能看見許多老師下課后并不是直接離開，而是站在樓道上和學生談話，在辦公室等學生問問題；許多老師利用休息時間在辦公室給學生補缺補差，義務輔導；我的手機經(jīng)常會接到老教師對工作建議的短信；年輕教師能真正做到聽一節(jié)課上一節(jié)課，聽課本寫了 4 本多；全體教師幾乎每天會聚在一起，聊學生的情況，對學習態(tài)度有問題的學生，分別作他們的思想工作，凡此感人之事，舉不勝舉，張瑞敏說過，把簡單的事千百遍都做好就是不簡單 ，我們文科老師能從簡單的事情做起，心往一處想，勁往一處使，能齊心協(xié)力、一心一意搞教學，使高考的成功成為必然。 我始終堅信紀律是成績的保障，而班主任是紀律好壞的關(guān)鍵，我們的十位班主任他們兢兢業(yè)業(yè)，事無巨細，每天六點前就來到教室，晚上十點五十后才會離?；丶?，天天如此，查晚睡查午休按時按點，從不耽誤，就連六月八日中午，我們的班主任都搬著小凳坐在樓道上提醒著學生，我們的班主任任勞任怨，不僅從學習上關(guān)注學生的情況，更從生活上，心理上關(guān)心著每一個學生， 給予了學生切實可行的指導與無微不至的關(guān)懷。以此來激發(fā)學生的斗志，提高學生的興趣，堅定學習迎考信念。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗不足，還應加強對教材、考綱、高考試題的分析與研究。在學生方面，應該從高一開始培養(yǎng)學生的勤學好問的學習習慣，改善學生的學習方法，調(diào)適學生的學習心態(tài)，加強學生的德育教育。 有關(guān)教師的述職報告 4 為了讓自己跟上新課程改革，為了讓自己的教學能力有新的突破，我參加了瑞安市第七屆小學數(shù)學骨干教師培訓，認真學習教育教學理論、積極參加各類學科業(yè)務培訓活動，反思自己的教學理念，教學方式和教學方法。 十幾年來我一直擔任班主任工作，班主任是班級的 組織者、領(lǐng)導者，是班集體的領(lǐng)頭人。 每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的學習基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點 。 在學校里發(fā)生的情況及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。親近他們，關(guān)心他們，有進步就及時表揚，讓他們樹立自信心。因此，我在 2021 年度、 2021 年度都被評為校級先進班主任，我寫的德育論文市德育論文三等獎。今生為人師，我無怨無悔，我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。常規(guī)聽課在本學期算是一項大的教研活動，在聽課過程中，我和教研組長們感覺自己的能力漸漸增強。聽做課老師對別人提出的不 同意見和建議也非常樂意接受。這次活動的效果顯而易見，在其后大長亭中心舉行的聽課教研中，我校的苗小剛、劉娜兩位老師的課都較在本校聽課有明顯的進步，我感到很欣慰。通過檢查教師的教案、學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等，每位教師都能做到超周備課，教案書寫最好的是劉娜老師，教研組給出的評價是“教案中的精品”；教師的學習筆記各具特色，其中王維老師的學習筆記剪剪、粘粘 、抄抄、議議，在學到知識的同時給人以美的感受；全體教師的學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。除此之外，我們還鼓勵教師經(jīng)常登陸《播種者社區(qū)》和《小語論壇》，受其影響，老師們開始自覺地寫教學隨筆并指導學生寫學習日記，將自己的教學和學生的成長點點滴滴的記錄下來，我們也給老師們創(chuàng)造了展示的機會，在全校作業(yè)展覽時擇優(yōu)展出，使老師們能夠互相 學習，取長補短。 二、我們的成績 我們申報的課題：《“七十二變”加“三十六計”――轉(zhuǎn)化問題學生的研究》，經(jīng)廊坊市教育科學“十一五”規(guī)劃課題評審委員會評審，廊坊市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組批準，已被立項為廊坊市教育科學“十一五”規(guī)劃課題。 我校教師獲獎情況。 （ 2）付海波老師獲廊坊市國民體質(zhì)檢測工作先進個人、廊坊市體總工作先進工作者的兩項榮譽稱號。 常春田老師輔導的劉瑩同學在小學部組織的五年級英語閱讀競賽中獲三等獎，劉俊鳳老師輔導的劉然磊和劉金超兩位同學在區(qū)五六年級數(shù)學知識競賽中分別榮獲二等獎和三等獎。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將 20XX 年春季學年度工作情況總結(jié)如下： 一、師德方面： 加強修