【正文】 說(shuō) 。 召開(kāi)《學(xué)先鋒，戰(zhàn)役情，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生》主題班會(huì) 。教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記進(jìn)行考核。 教務(wù)處組織教師按時(shí)聽(tīng)“名師課堂”的優(yōu)秀課例，同時(shí)還要求老師們每天聽(tīng)本校優(yōu)秀老師的“釘釘”直播課，新教師必須先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，才可以在自己班級(jí)群上課。每天在班級(jí)群里樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，每天表?yè)P(yáng)按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)字體端正、卷面干凈的同學(xué)，營(yíng)造比賽的氛圍。授課中，通過(guò)視頻連麥、打字回答問(wèn)題等手段，規(guī)范學(xué)生上課行為。 ，輔批扎實(shí)。 根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)，老師們能利用各渠道得到學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，及時(shí)作出合理的調(diào)整。 每天備課組長(zhǎng)組織教師線(xiàn)上小教研 ,校長(zhǎng)定期 組織全體教師分組大教研，充分討論、反復(fù)斟酌，不斷摸索、不斷優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)的方法，引領(lǐng)孩子們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期學(xué)有所獲，成績(jī)不受影響。 二、教學(xué)工作。 認(rèn)真做好校園的保潔和消毒。將新型冠狀病毒感染的防控新要求和防控新方法宣傳到每位教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。 。 制定《某某小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，細(xì)化某某小學(xué)“三方案九制度”，堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主，群防群控，防控合力”的原則，以“早、快、嚴(yán)、細(xì)”為指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)防控工作。 最后，我愿疫情早日結(jié)束，恢復(fù)正常上課，生活，祝福新學(xué)期不因疫情而誤課 ! 停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì) 2 萬(wàn)眾一心克時(shí)艱，眾志成城戰(zhàn)疫情 !某某小學(xué)繼 續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，將國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控工作有效結(jié)合，確保學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的效果。學(xué)會(huì)游泳的方法是要下水游泳。做一次直播課，能讓你知道自己講得怎么樣，有哪些問(wèn)題。熟能生巧，我相信我會(huì)越做越好。這一次的直播是我第一次直播。還有，我擔(dān)心我的普通話(huà)說(shuō)得不好，擔(dān)心我的字音發(fā)不清楚，這也造成了我緊張。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。緊張，頭腦一片空白，就是因?yàn)闆](méi)做好準(zhǔn)備，所以自己很緊張，當(dāng)時(shí)頭腦一片空白。 ，練習(xí)題也是要準(zhǔn)備的，用于調(diào)控課堂時(shí)間，我練習(xí)太少，這也是我做的不好的原因。我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，下面的工作就好進(jìn)行了。做的準(zhǔn)備不夠，應(yīng)提前把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一張 紙上，免于因慌亂出錯(cuò)誤。直播完了，我來(lái)做一次總結(jié)，以此提升自己的能力。這一次的直播時(shí)長(zhǎng)大概是 20 分鐘。有的有“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮”，有的將進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)直播”，有的組織學(xué)生以其他形式學(xué)習(xí)。更多的，我相信是對(duì)生命與健康的領(lǐng)悟，以及對(duì)未來(lái)與希望的堅(jiān)定。 首先，我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神，上好研討課 ，不會(huì)的技術(shù)問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，并學(xué)習(xí)實(shí)踐到自己的教學(xué)中，這個(gè)假期，每個(gè)人、每天，都在五味雜陳中度過(guò)。來(lái)看看最新停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì)精選 5 篇，歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì) 1 我是一名老師，在疫情期間，我不能像醫(yī)生一樣沖鋒在一線(xiàn)治病救人，為國(guó)家分憂(yōu)，但好在我可以在自己的教育本職工作上，盡心盡力講好一節(jié)課，改好一次作業(yè)，給黨的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己綿薄之力，讓自己的一方教育天空，潔凈靚麗，讓家長(zhǎng)朋友們看到老師的努力，黨的溫暖，為中國(guó)這個(gè)有深厚底蘊(yùn)，有擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心的國(guó)度而自豪。最新停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì) _停課不停學(xué)心得體會(huì) 5 篇 第一篇：最新停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì) _停課不停學(xué)心得體會(huì) 盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一，好壞參半，在這個(gè)特殊的社會(huì)背景下，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。也愿我們能早日摘下口罩，迎著陽(yáng)光，重返校園，伴著星光，奮斗在前進(jìn)的路上 !一起 。 我是一名老師，我宣誓，我一定高質(zhì)量完成疫情期間各項(xiàng)任務(wù)，不辱使命，利用好各項(xiàng)教學(xué)資源，做好家長(zhǎng)的工作，停課不停學(xué)，給家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。有欽佩，有感動(dòng)，有心痛，有焦慮。今天，是新學(xué)期第一天?，F(xiàn)在，我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里，今天上午，我在釘釘開(kāi)了一次直播課。這是我第一次做直播。一。和平時(shí)上公開(kāi)課一樣去準(zhǔn)備。下一次，我要先把要講的內(nèi)容詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)，再開(kāi)直播。二。我是看著文字稿去說(shuō)的，有些話(huà)我要想一想才說(shuō)，這樣就出現(xiàn)了卡頓。沒(méi)做好準(zhǔn)備，下面的工作很難順利進(jìn)行。我今后要練好發(fā)音 ，我要練好普通話(huà)，這樣我才有自信，才會(huì)放松。因?yàn)閾?dān)心做得不好，但我可以改正，爭(zhēng)取下一次做一次好的直播。實(shí)踐能檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰?，?shí)踐能驗(yàn)證你的理論。講師要靠講課來(lái)提高自己的水平。同樣，學(xué)會(huì)講課的方法就是去講課?，F(xiàn)將第三周工作總結(jié)如下： 一、高度重視疫情防控工作 ，嚴(yán)格落實(shí)。各個(gè)班主任加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)學(xué)生的關(guān)注，尤其是返沁人員及還在外地準(zhǔn)備返程的人員，掌握其身體狀況、行程并及時(shí)上報(bào)。 通過(guò)班級(jí)微信群、電話(huà)家訪(fǎng)等方式加強(qiáng)防控宣傳，向師生及家長(zhǎng)普及相關(guān)防控專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 、預(yù)防疫情。本周再次對(duì)所有辦公室、教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行全面徹底打掃和衛(wèi)生消毒，學(xué)校通過(guò)噴灑消毒液、紫外線(xiàn)燈消殺、加強(qiáng)通風(fēng)等徹底清除各類(lèi)病菌生物孳生環(huán)境。 ，常抓不懈。 ，實(shí)效合理。做到了“減量、降難、放緩”，穩(wěn)步推進(jìn)，提高了課堂效率，減輕了孩子們和家長(zhǎng)們負(fù)擔(dān)。 每次上直播課，教師都能提前十分鐘進(jìn)直播間，視頻考勤，提醒學(xué)生候課 。課后布置精選 的作業(yè)，學(xué)生將做好的作業(yè)在班級(jí)群里打卡，由任課教師進(jìn)行線(xiàn)上檢查，批改，指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)，真正做到查漏補(bǔ)缺。 ，取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，寫(xiě)出本節(jié)課中值得自己學(xué)習(xí)的地方，以及自己認(rèn)為需要改進(jìn)的地方。 ，貫穿始終。并組織學(xué)生參加《學(xué)習(xí)抗疫英雄爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》征文比賽 。觀(guān)看勵(lì)志電影，啟迪心靈成長(zhǎng) 。 第三周評(píng)比結(jié)果 停課不停學(xué)空中課堂心得體會(huì) 3 為了打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國(guó)都普遍執(zhí)行了延長(zhǎng)假期政策。 直播授課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。近期，在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們金水區(qū)的生物老師們?cè)卺斸斊脚_(tái)上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研。 老師省下很多教學(xué)管理時(shí)間，可潛心充分備課 平時(shí)上班，我要參與到學(xué)生管理中，比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間，處理學(xué)生違紀(jì)、儀 容儀表不合格、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間 。還有借助“問(wèn)卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率，也節(jié)省了很多時(shí)間。另外在直播過(guò)程中，我也不能點(diǎn)名提問(wèn)某個(gè)學(xué)生問(wèn)題，了解他的思維狀態(tài)，只能是學(xué)生有疑問(wèn)了“連麥申請(qǐng)”，而且一次只能連麥一位同學(xué)，不能實(shí)現(xiàn)小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限，讓我無(wú)法很好地把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。 但不能否認(rèn)的是，線(xiàn)上教學(xué)確實(shí)是線(xiàn)下教學(xué)的有力補(bǔ)充，我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線(xiàn)上教學(xué)方式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線(xiàn)上和線(xiàn)下相輔相成。這是你 從未體驗(yàn)過(guò)的特殊的開(kāi)學(xué)方式 —— 網(wǎng)絡(luò)授課。 作為一名從教者，每個(gè)假期的到來(lái)，我們都會(huì)好好的珍惜，本想趁著這段時(shí)間好好充充電，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平，順便好好療療傷，開(kāi)學(xué)后以飽滿(mǎn)的精神面貌去迎接同學(xué)們的到來(lái)。對(duì)于教育部這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提出，我還是 挺支持的，畢竟現(xiàn)階段疫情何時(shí)結(jié)束，我們還沒(méi)有一個(gè)確切的時(shí)間點(diǎn)，小朋友的假期如果放的太長(zhǎng)，再加上自制力不夠堅(jiān)韌，那么學(xué)業(yè)肯定是會(huì)慢慢荒廢與落下 ! 根據(jù)這幾天網(wǎng)絡(luò)授課的實(shí)際情況來(lái)看，它能夠有效地解決在疫情影響下正常進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題。利用手機(jī)電腦，只要人員到位，隨時(shí)可以開(kāi)始上課，十分快捷 。新穎的上課方式激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓部分同學(xué)的上課積極性變高，課堂回復(fù)參與 度比線(xiàn)下要好。線(xiàn)上課程中學(xué)生與老師間的互動(dòng)不及時(shí)。認(rèn)真聽(tīng)課需靠學(xué)生自制力、自覺(jué)性。部分平臺(tái)使用困難。但條條大路通羅馬，也有平臺(tái)可以“無(wú)傷”解決這個(gè)問(wèn)題，所以這 個(gè)缺陷問(wèn)題不大 。老師面對(duì)攝像頭，難以感受到課堂氛圍和同學(xué)們的聽(tīng)課狀態(tài)，難比線(xiàn)下面對(duì)面 。 盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一，好壞參半，在這個(gè)特殊的社會(huì)背景下，網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。本周，永威高中積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全體師生身心健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)。 ：語(yǔ)文英語(yǔ)教師每天在早讀