【正文】 就是要人們像小花小鳥(niǎo)一樣坦然接受風(fēng)風(fēng)雨雨，不要因?yàn)橛行╋L(fēng)風(fēng)雨雨，就惶恐不安，要像小鳥(niǎo)一樣扎穩(wěn)根基。再描寫了風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)，振翅高空，“馬聲啁啾地回蕩在空中。在風(fēng)雨中，小白花細(xì)小的根“卻穩(wěn)固在糾結(jié)于土地之中” 。作者盡情贊美了大自然無(wú)窮的生命力。文章以描寫自然中涌現(xiàn)著無(wú)窮生命力開(kāi)頭，以揭示人生中孕育著新希望結(jié)尾，表達(dá)了作者對(duì)人生的看法和態(tài)度：坦然面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，明白有多少付出才會(huì)有多少收獲，保持坦誠(chéng)謙虛的胸懷，體會(huì)人生的趣味。 看，大自然多么的神奇 ! 《大自然的啟示》讀后感 3 這是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的細(xì)小的事情，展開(kāi)豐富聯(lián)想，描繪了一些細(xì)膩、別致的感受，獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。人們把這種儀器安裝在艦船上，它可以在指示屏上指揮人們根據(jù)風(fēng)暴的強(qiáng)度和風(fēng)暴的走向，提前將艦船駛?cè)敫蹫扯惚茱L(fēng)暴。水母就可以提前十五小時(shí)做好 預(yù)防措施：它會(huì)將囊中的空氣全部放掉，沉入海底。 水母的觸手叢里有一個(gè)“耳朵”，里面有一顆小小的石頭，叫做聽(tīng)石。受傷者傷口上的劇痛一旦擴(kuò)散到胸部，心跳就會(huì)停止。它能將觸手伸出 50英尺。 《大自然的啟示》讀后感 2 大自然中，有許多動(dòng)物、植物、微生物給予了我們啟示，水母就是其中一個(gè)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳一樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。 我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上獲得啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)。 第二篇：《大自然的啟示》讀后感 《大自然的啟示》讀后感范文（精選 5 篇） 當(dāng)閱 讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是為大家收集的《大自然的啟示》讀后感范文（精選 5 篇），希望能夠幫助到大家。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母每次風(fēng)暴來(lái)臨前都能提前感知到，并能成功避難，他們仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能研制出水母耳，它能提前 15 小時(shí)做出風(fēng)暴預(yù)告，對(duì)航海和漁業(yè)有很大幫助。 大家都知道伏特電池吧，意大利物理學(xué)家伏特于 19 世紀(jì)初，通過(guò)對(duì)活青蛙反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩種不同的金屬接觸產(chǎn)生的電流，能使蛙腿的肌肉充電而收縮，于是發(fā)明了蓄電池，又以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上第一批伏特電池，這樣就解決了船舶和潛水艇的動(dòng)力問(wèn)題。古往今來(lái)，有許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，都是從發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生的。 我認(rèn)為大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)神奇 的大自然，坦然接受它對(duì)人類的饋贈(zèng)。 可如若你去城市里看小溪或者河水的話，會(huì)讓你心情大怒 !這是為什么呢 ?原來(lái)是因?yàn)槌鞘欣锏奈鬯c垃圾都排放到河里來(lái)了，魚和蝦都肚皮朝天 —— 死了。 有空閑時(shí)，你可以去鄉(xiāng)村的外面走走看看，看看那些小溪，它們時(shí)刻都在流水，這讓人感到：時(shí)光匆匆流逝，真是時(shí)光一去不復(fù)返。年復(fù)一年枯榮的小草，不但頑強(qiáng)，還要團(tuán)結(jié)，一齊發(fā)力，向上生長(zhǎng)。 冬天里，梅花開(kāi)了，那么美麗，可有誰(shuí)會(huì)知道梅花為了這短短的一個(gè)冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難 ?它們要不畏嚴(yán)寒地堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)才可以綻放 。大自然就像親切的老師，等待人類去詢問(wèn)它。大自然就像無(wú)限的寶庫(kù)，等待人類去探索它 。 從作者的寫作意圖來(lái)看，全文以“大自然的啟示”為標(biāo)題，起筆是大自然，落筆是啟示，表達(dá)了作者在對(duì)自然景物的觀察中產(chǎn)生的一些人生的思考：坦然接受風(fēng)風(fēng)雨雨，與大自然和諧一致，不因?yàn)樯钪械男╋L(fēng)風(fēng)雨雨就惶恐不安，思考一下我們?cè)谏钪械母冻雠c獲得，勤奮努力，勝不驕，敗不 餒，保持坦誠(chéng)、謙虛的胸懷，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，必定能體會(huì)到人生的樂(lè)趣。 進(jìn)而推論：“若每個(gè)人都能保持坦誠(chéng)、謙虛的胸懷，在自己的工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，必可體會(huì)出漫長(zhǎng)的人生中的無(wú)窮的情趣。由“云朵的變化”作者想到了很多我，作者想到了人的心境與人生的際遇的關(guān)系，想到了人生如流云一樣的變化。 第三部分又寫到了天上的云。激起了多大的聲音，在渾渾噩噩、匆匆忙忙的狀態(tài)下，我們并不知覺(jué)。“面對(duì)池畔各式各樣的人們和各種各樣的聲音，有誰(shuí)在事后是抱著詩(shī)人一般的情懷與感觸悄然離去呢 ?”作者的發(fā)問(wèn)表明了他的寫作意圖：以詩(shī)人一樣的情懷與感觸來(lái)審視“各式各樣人們和各種各樣的聲音”，“了悟出各種大小不同的石頭，會(huì)響起各種大小不同的聲音”。在簡(jiǎn)略在勾勒出池邊的景色后，作者描寫了這樣的一幕人們將石頭投入水中激起不同的 39。要像小鳥(niǎo)一樣，振翅高飛，放聲歌唱?！坝暌抡f(shuō)下吧，風(fēng)要就吹吧”，作者三次重復(fù)這一句話，目的就是要人們像小花小鳥(niǎo)一樣坦然接受風(fēng)風(fēng)雨雨，不要因?yàn)?有些風(fēng)風(fēng)雨雨，就惶恐不安，要像小鳥(niǎo)一樣扎穩(wěn)根基。再描寫了風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)，振翅高空，“馬聲啁啾地回蕩在空中。在風(fēng)雨中，小白花細(xì)小的根“卻穩(wěn)固在糾結(jié)于土地之中” 。作者盡情贊美了大自然無(wú)窮的生命力。文章以描寫自然中涌現(xiàn)著無(wú)窮生命力開(kāi)頭，以揭示人生中孕育著新希望結(jié)尾，表達(dá)了作者對(duì)人生的看法和態(tài)度：坦然面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，明白有多少付出才會(huì)有多少收獲，保持坦誠(chéng)謙虛的胸懷，體會(huì)人生的趣 味。 看，大自然多么的神奇 ! 《大自然的啟示》讀后感 3 這是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的細(xì)小的事情，展開(kāi)豐富聯(lián)想，描繪了一些細(xì)膩、別致的感受，獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。人們把這種儀器安裝在艦船上，它可以在指示屏上指揮人們根據(jù)風(fēng)暴的強(qiáng)度和風(fēng)暴的走向，提前將艦船駛?cè)敫蹫扯惚茱L(fēng) 暴。水母就可以提前十五小時(shí)做好預(yù)防措施：它會(huì)將囊中的空氣全部放掉，沉入海底。 水母的觸手叢里有一個(gè)“耳朵”，里面有一顆小小的石頭，叫做聽(tīng)石。受 傷者傷口上的劇痛一旦擴(kuò)散到胸部，心跳就會(huì)停止。它能將觸手伸出 50英尺。 《大自然的啟示》讀后感 2 大自然中，有許多動(dòng)物、植物、微生物給予了我們啟示，水母就是其中一個(gè)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳一樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。 我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上獲得啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)?！洞笞匀坏膯⑹尽纷x后感（含五篇） 第一篇：《大自然的啟示》讀后感 《大自然的啟示》讀后感范文（精選 5 篇） 當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是為大家收集的《大自然的啟示》讀后感范文（精選 5 篇），希望能夠幫助到大家。 《大自然的啟示》讀后感 1 大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。 壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻上爬，而不會(huì)掉下來(lái)?？煞奖懔耍诠と怂蚪ǚ孔訒r(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅有吸附力，還可以減輕 你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋子左右兩邊有兩個(gè)按紐，按一下綠色的按紐，它就可以讓你在墻上來(lái)回上上下下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按一下紅色的按紐就可以下來(lái)了你們覺(jué)得方便嗎 ? 等我長(zhǎng)大以后真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，就一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。 水母本來(lái)是一種對(duì)人類生命造成威脅的生物。人類碰到它的觸手的話，皮膚就留下許多紅色條紋，就像被鞭子鞭打過(guò)一樣。 瞧 !水母是多么可怕的，但它卻給了人類許多啟示。當(dāng)海浪和空氣摩擦出的次聲波傳到水母的“耳朵”里，聽(tīng)石就會(huì)將震動(dòng)傳給水母耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器里。 科學(xué)家們根據(jù)這一原理發(fā)明了一種叫“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”的儀器。 這一發(fā)明對(duì)漁業(yè)、氣象有很大的幫助。全文將對(duì)自然的觀察與人生的感悟結(jié)合起來(lái)，巧妙而別致。 本文內(nèi)容豐富。全文分四個(gè)部分，第一部分，先描寫風(fēng)雨中的小白花，表達(dá)了作者的敬佩之情?！敖?jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉和洗禮”，小白花“仍然堅(jiān)毅地綻放”?！弊詈笠欢问潜静糠值男〗Y(jié)，揭示出了作者獲得的啟示：人類不應(yīng)惶惶度日，要像小花小鳥(niǎo)一樣，與大自然和諧一致，融為一體。經(jīng)受磨煉，頑強(qiáng)綻放 。 第二部分，作者寫了春意漸濃的池水。聲音?！皽啘嗀⒋掖颐γΦ氖澜缰小?，人們也在渾 渾噩噩、匆匆忙忙地生活，在生活的水池中，我們也在投石頭，但我們投入了多大的石頭。這一部分中，作者獲得的啟示是：有時(shí)，我們需要平靜下來(lái)思考一下我們?cè)谏钪械牡母冻雠c獲得。作者寫了為斷變化和不同的形態(tài)，目的顯示是用來(lái)比喻“人的心，”和“人的命運(yùn)”。由此得出結(jié)論，“縱然歡喜，也不必得意忘形，縱然悲戚，也不必怨天尤人”?！? 第四部分，可以看出是全文的結(jié)語(yǔ)，人生中，無(wú)論順境逆境，只要振作精神，努力進(jìn)取，必定會(huì)取得成績(jī)，自然就有了新的希望。 《大自然的啟示》讀后感 4 大自然就像一本厚厚的書籍，等待人類去翻閱它 。大自然就像親切的母親，等待人類去回報(bào)它 。大自然的一切，總能告訴我們?cè)S多道理和啟示。毫不起眼的竹子，默默扎根，五年后才會(huì)積極向上地瘋狂生長(zhǎng) 。 說(shuō)到團(tuán)結(jié)，大家第一秒想到的是什么呢 ?是排隊(duì)也很整齊的螞蟻 ?還是奸詐兇惡的狼 ?或是群居的獅子 ?再看看那些美麗的花朵：牡丹、仙客來(lái)、蝴蝶花??可它們只有外表的美，它們?cè)趺茨鼙冗^(guò)那默默無(wú)聞的無(wú)名花 ?怎能比過(guò)那謙虛的成熟的稻谷 ?就連春蠶也懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，那蜜 蜂也會(huì)勤勞地為人類釀造蜂蜜，它們是那樣的勤勞，那樣的無(wú)私。 大自然就是如此美好，又默默地向我們?cè)V說(shuō)著一切。骯臟的河水與溪水，漂浮在水中的垃圾，死掉的魚和蝦，是那樣觸目驚心，讓我們不忍直視。 《大自然的啟示》讀后感 5 生活不缺少發(fā)現(xiàn)，但是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天，我將告訴大家一些關(guān)于人類根據(jù)仿生學(xué)理論所產(chǎn)生的發(fā)明和創(chuàng)造。 水母耳是一種靈敏的風(fēng)暴警報(bào)儀，是根據(jù)水母能預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能設(shè)計(jì)