20xx年教研室主任個人工作總結(jié)-展示頁
2025-04-16 13:30本頁面
【正文】 節(jié)進(jìn)行了深入的解讀和剖析，而后六個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，由于時間匆忙的原因，僅僅是點(diǎn)到為止而已。他從教育科研的素養(yǎng)、教科室主任的職責(zé)、課題的選題和課題研究四大版塊作了較為系統(tǒng)而詳盡的講解。因?yàn)樾闹惺紫认氲降木褪?，教育科研這應(yīng)該是教育專家們所考慮的問題，作為我這個普普通通的教師，真是力所不能，想也不敢想啊。 教育科研是當(dāng)今教育的熱門話題，科研興校，科研強(qiáng)校，已經(jīng)成為了大家不爭的事實(shí)。爭取下個學(xué)期把這些遺憾一一填滿。“ 一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。 本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。和團(tuán)隊(duì)成員共同成長。 六、帶好一個團(tuán)隊(duì) 接手青年教師讀書論壇之后，我根據(jù)校青年教師發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織學(xué)校青年教師的發(fā)展工作。 五、做好一次講座 在做講座方面，我還 是比較欠缺的。 四、讀好一本書 本學(xué)期，我校教科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí) xx 市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學(xué)習(xí)材料，并組織自行選擇的主題閱讀材料，以先進(jìn)的理念來武裝教師。學(xué)校定期開展青年教師的讀書論壇活動，我每次提前按學(xué)期計劃定好的主題進(jìn)行活動，并做好活動的總結(jié)工作。 二、參與一個課題 下半學(xué)期開始接手學(xué)校的兩個科技課題，江蘇省教育學(xué)會《農(nóng)村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學(xué)《依托科技創(chuàng)意園，構(gòu)建農(nóng)村初中科技特色課程的實(shí)踐研究課題方案》，因?yàn)楸救耸俏目评蠋?，以往一直帶領(lǐng)學(xué)校文學(xué)社，對科技方面的知識屬于探索階段，在主持兩個課題的研究方面，學(xué)到了很多新的知識。20XX年教研室主任個人工作總結(jié) 第一篇： 2021 年教研室主任個人工作總結(jié) 2021年教研室主任個人工作總結(jié) 本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我全力配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。 一、訂好一份計劃 學(xué)期初，我根據(jù)太教發(fā) [5]號文件《科學(xué)引領(lǐng)科教融合科研求質(zhì) —— 20212021 學(xué)年第一學(xué)期教育科研工作計劃》、太教發(fā) [6]號文件我制定好本學(xué)期的教科室工作計劃，并按計劃貫徹落實(shí)。 三、開展一次活動 下半年接手學(xué)校教科室工作以來，同時也接手了青年教師讀書論壇的日常工作。及時上傳新聞報導(dǎo)到校園網(wǎng)上。老師們在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫讀書心得，并在教研組和全校教師會上一起交流。今年下半年沒能組織好一次講座，爭取明年把這個空白給填上。及時和大家一起制定年度計劃和五年發(fā)展規(guī)劃。 七、推薦一批成果 本學(xué)期我及時布置各項(xiàng)比賽任務(wù)，并積極組織老師參加各級各類教科研比賽，碩果累累。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠。本期是一個繁忙的學(xué)期，各種活動排滿日程，有些活動沒有按照計劃好的如期實(shí)施。 第二篇：教研室主任培訓(xùn)個人總結(jié) xx 年 5 月 31 日，我參加了縣教研室組織的教科室主任專題培訓(xùn)會，有幸聆聽了市教科院副所長 xx 老師，縣教師進(jìn)修校特級教師 xx老師的教育科研專題講座。一提到“教育科研”四個字，就會讓我覺得高深莫測， 遙不可及。 上午， xx所長講座的主題是《教育課題研究的過程、方法與策略》。教育科研課題研究過程主要包括十個環(huán)節(jié)：提出課題，形成課題；綜述文獻(xiàn)，提出假設(shè)；精心論證，申報立項(xiàng)；落實(shí)計劃，開題啟動；開展活動，實(shí)施研究；中期報告，反思調(diào)控；收集資料，分析數(shù)據(jù)；推導(dǎo)結(jié)論，提煉成果；總結(jié)結(jié)題，形成特色；應(yīng) 用成果，促進(jìn)發(fā)展。 下午， xx 老師講座的主題是《學(xué)校教育科研的方法》。沈老師特別提到什么樣的課題選用什么樣的研究方法，給我們做了明確的提示，如驗(yàn)證某一假說驗(yàn)證結(jié)果用實(shí)驗(yàn)法，直接研究教育現(xiàn)狀用觀察法，
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