【正文】 我人生過程的最大成功！ 第二篇：以享受為話題的作文 700 字（通用） 以享受為話題的作文 700 字（通用 7 篇） 相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允 許考生自由發(fā)揮。想那人世奮斗的眾生，又有誰真正品悟了過程中的美呢？一步步，一天天，追求美好的終點(diǎn)，反在過程中遺失更多。不知云深處，可有我想見到的美景？不知霧散時(shí)，我能否見到山下浮生？只可惜，我都沒有收獲。一步邊有繁華碧樹，一步邊有細(xì)雨云煙，一步邊有亭臺(tái)廟宇，一步邊有蟬聲陣陣?? 一步又一步，不知不覺已登上山頂。原來是上面的山巒嚇到了他們，幾乎朱赤的峭壁上，行人盤旋著向上，目的直指那插入云霄的峰頂，少說也有幾千米吧，我心想。我稍稍加快了步伐，期待能看清剩下的路程長短。 山上下來的人紛紛微笑著表示“快爬，只剩三分之二啦！”，但這只給了我一絲的鼓勵(lì)。這樣的路，走著必然艱難。 天灰蒙蒙地籠在山上，云下的山路上，我和媽媽在緩緩前行。一則是為了放松心情，二是為了好好享受這“最后的自由”。 人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！ 以享受為話題的作文 7 成功后的歡聲笑語，是為過程而唱的贊歌。愚者，為生活服務(wù)；智者，讓生活為己服務(wù)。聽起來，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無奈。自此，譏笑的聲 音沒在出現(xiàn)過，我知道，我贏了?！薄安?，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口。 —— 題記 在多數(shù)人看來，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚 蠢的行為，對于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。 偷吃豬蹄那可是一種另類享受！哈哈！ 以享受為話題的作文 6 地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。眼看無法脫身，只好拱手把盤子遞給媽媽。好一陣子沒動(dòng)靜，原來剛才是媽媽翻身的聲音，虛驚一場。啊，嚼豬筋的韌性簡直就像嚼著泡泡糖一樣，美不可言。樂的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。 我踮起腳尖，慢慢地來到冰箱前，打開冰箱，端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。 真笨啊，我不會(huì)等媽媽午休了，偷吃嗎？這么想著，把我給樂壞了，我現(xiàn)在就等媽媽去午休。午飯時(shí)，我一口氣吃了一半，后來被媽媽端走了。 今天也不知道是什么日子，奶奶買了個(gè)豬蹄回來祭拜神靈。有一段時(shí)間我突然長胖了，媽媽就強(qiáng)行停止了給我買豬蹄。據(jù)媽媽說，我乳牙還沒長齊就會(huì)吃豬蹄，所有的肉類食品中，就屬鹵豬蹄是我的最愛?？珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢冢碛墒桥挛疑砩系娜鉀]處堆。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。 陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。《歡樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。 墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命 的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。 以享受為話題的作文 4 天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼；大海因魚兒的陪伴而更加生動(dòng)活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。大自然是如此配合音樂的呀，適才的煩躁隨著琴聲雨聲的落下也消失地?zé)o影無蹤。 猛地緩過來，副歌部分便沒了剛才的隨意，小心謹(jǐn)慎起來，手掌托著指頭跳了起來，一個(gè)一個(gè)敲過去，雨也擠了進(jìn)來，在弱音部分飛下去，給琴聲做了很好的伴奏，雷聲無處可尋。枝頭瘋狂地點(diǎn)著鍵盤，黑 鍵白鍵，白鍵黑鍵，不落下一個(gè)，遠(yuǎn)處的雷鳴嘶吼過來，酷似懸崖勒馬的嘶鳴，配合著琴聲。好了，便選它吧！ 嘴角微微上揚(yáng)，于是一一手一揚(yáng)，像是一位鋼琴大家一樣，外頭的雨聲像是雷鳴般的掌聲，為接下去精彩的鋼琴曲發(fā)出著實(shí)的期待。 翻開鋼琴譜，正在尋一曲漂亮的曲子，梁祝，如何？輕柔的指尖在琴鍵上挪動(dòng)，這時(shí)，狂風(fēng)夾擊著暴雷，雨越發(fā)恨地往下打，像是要抽著地面似的，滾滾輪番地下來，雷聲配合演繹一曲進(jìn)行曲，蓋過我的琴聲，心情便平靜不下來。 以享受為話題的作文 3 這是 一個(gè)暴雨夾雜著的黑夜，窗外的細(xì)雨如繡花針，一根一根的砸下來，穿透靜謐的夜晚，仿佛有不一般的力度?！板e(cuò)過了太陽而哭泣，你們會(huì)錯(cuò)過星星。但是，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事，抓住每一次不可多得的機(jī)遇，真正做到“享受每一天”。這個(gè)時(shí)候，正是我們對那些即將消逝的事物最不關(guān)心，最不留意的時(shí)刻。這樣的事幾乎是時(shí)刻存在的。失去了它，似乎是無足重輕的，然而，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，生活中的任何一樣?xùn)|西都會(huì)像那株花那樣，悄悄地在我們不經(jīng)意的時(shí)候逝去。既然我們無法超越它，那么就應(yīng)該充分地把握它，不讓它當(dāng)著我們的面而堂而皇之地溜走。甚至常常，我們是掌握在它手中。世界掌握在我們手中，必須用我們的手去拉它，它才會(huì)邁步。失與得是相輔相承的，塞翁失馬，安知禍福？而怎樣都會(huì)不為失去而惱喪，更好地發(fā)現(xiàn)新生物呢？那就要求人們會(huì)“享受每一天”。我們常常嘆息失去的太多?！? 是啊，只有死亡了之后，我們才會(huì)感受到它的存在。 “死亡就死亡吧，我對于這死亡有大歡喜。而以往我卻很少留心它?，F(xiàn)在的模樣是報(bào)悲慘的。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。 陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩?！稓g樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。 墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺， 享受著自己成功的快樂，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。 以享受為話題的作文 1 天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼；大海因魚兒的陪伴而更加生動(dòng)活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。以享受為話題的作文 700字（通用）（最終 5 篇） 第一篇：以享受為話題的作文 700 字（通用） 以享受為話題的作文 700 字（通用 7 篇） 相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是為大家收集的以享受為話題的作文 700 字（通用 7 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。 “待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服。他用音 樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。 享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。 以享受為話題的作文 2 今天才發(fā)現(xiàn)屋前花園中的一株蝴蝶花 死了。這倒令我想起它過去的輝煌了。至于它的出生與死亡，只能用“ 0”來代替了。因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。而它存在時(shí)，在我們眼里似乎是一種死亡。卻沒有發(fā)現(xiàn)失去的同時(shí)，又得到了許多。 “享受每一天”不是指整天坐著喝茶、聊 天，而是擁有健全、充實(shí)的日子。而日子不是?！跋硎苊恳惶臁本褪侵改軌虿皇苋兆拥臓恐啤? 至于那株蝴蝶花，與我的生活沒有必然的聯(lián)系，只是舞臺(tái)上一個(gè)不起眼的小道具而已。而等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻為時(shí)已晚。 日子就是這樣單調(diào)平乏地進(jìn)行著新陳代謝，而它的確又是一顆定時(shí)炸彈，會(huì)在一定的時(shí)候，銷毀我們所擁有的。 自然，我們不能夠面面俱到地精心照顧每一個(gè)細(xì)枝末節(jié) —— 人的精力畢竟有限。 另外，對于已經(jīng)朽腐的東西，不必用太多的淚水去祭祀。”這時(shí)，惟一能做的就是 —— 前事不忘，后事之師。如此聒噪的夜晚，心情也不由得煩躁起來。 隨意掀開一頁，忽地，一閃白影劃過，遠(yuǎn)處的閃電鞭炮一連串地響起來，目光落向《匈牙利舞曲第五號》，第一次聽見它是電視里的小提琴演奏，演奏家提著弓子在提琴上來回拉動(dòng)，時(shí)不時(shí)輕輕彈動(dòng)，拉出來的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，再憤力一拉，幾個(gè)影子在提琴上盤旋，曲調(diào)亢奮激昂，與現(xiàn)在傾盆大雨激蕩的境況十分符合。甩了甩頭，手潑灑了下去，指尖靈動(dòng)地按壓，不讓空氣絲毫地?cái)D壓。沒想到，嘈雜的夜里竟也有這般樂趣。雷鳴漸漸大了，從遠(yuǎn)處傳來，為舞曲又一次進(jìn)入高潮部分做鋪墊。 有的時(shí)候，把煩惱化為快樂也是一種境界，把燥熱化為清爽也是一種享受，把厭煩的事物化為自己所 喜歡的也是一種獨(dú)特的樂趣，就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。 蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。 “待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗?`歡呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。 享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。 以享受為話題的作文 5 “媽媽，讓我再吃一塊，就一塊！”看著那一盤香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走，我著急地懇求著。 我是個(gè)小胖子，媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。每回只要給我豬蹄，吃飯都不要 媽媽操心，肯定肚子圓滾滾的。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄，就垂涎三尺。中午，奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了，那色澤那香味，看著就會(huì)流口水。沒把全盤豬蹄都吃完，我不甘心，一心只想著豬蹄，甚至做不下作業(yè)。 盼呀盼呀！媽媽終于睡熟了，我開始了我的偷吃“計(jì)劃”。我又怕又樂，怕得是被媽媽發(fā)見了，挨批。我往里屋探了探頭，發(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜，又聽到媽媽均勻的呼吸聲，我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。 突然，一陣響聲，以為媽媽醒來了，嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱，回到自己的屋子里，裝模作樣地看起書。于是，又躡手躡腳地踱步到冰箱前?? “呵呵，哪只饞貓?jiān)趧?dòng)豬蹄子！”不 知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我身后，我被她逮了個(gè)正著。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉，然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。既然如此，人生苦短，何必為難。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無成的人?！薄澳憧粗昧?，我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎堋? 吃了飯，就要刷碗；說了話，就要負(fù)責(zé)；生下來，就要活下去。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。 在初二的最后一個(gè)假期，我去了云臺(tái)山游玩。整個(gè)旅途我印象最深的，不是山頂?shù)膬?yōu)美風(fēng)光，而是上山的漫長。山上臺(tái)階無數(shù)，大小不一，大的可橫臥三人，小的 卻沒有巴掌大。一開始的我還興沖沖地跑在最前方，過了一陣子就開始發(fā)累，到現(xiàn)在只能走在最后，一步三搖。二十分鐘前早有人這么說過。走到一個(gè)平臺(tái)時(shí)，同隊(duì)的人馬紛紛坐不住了，開始向下走。 媽媽打斷了我的“回避”式思路，和我說起來過去爬泰山的點(diǎn)滴 ：“你當(dāng)時(shí)連那么高都敢爬，又何況小小云臺(tái)？把過程當(dāng)做享受，這樣你才會(huì)成功！