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【實(shí)用】高中生周記5篇材料-展示頁(yè)

2025-04-15 23:35本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)一個(gè)盛滿開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯 。 我期盼這有一天,我可以唱著歌,讓她心碎,讓她心醉,讓她后悔。只有現(xiàn)在,是悲傷。 期待,我無(wú)言。說(shuō)再見(jiàn),說(shuō)分離,說(shuō)過(guò)的話讓它隨風(fēng)去。 不去問(wèn),不提起,莫回首,聽(tīng)著歌,將她忘記。心這東西總會(huì)讓你哭笑不的。我不愿意就這樣過(guò)去,我要留下咱們的痕跡。我看見(jiàn)天空是藍(lán)色的,上面有你我的諾言,就在白云上。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四??,老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。由于天氣變冷,學(xué)校取消了非常多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。 到了冬季, 氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。 我喜歡這樣的下雪天! 高中生周記篇 6 經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我回家拿了一把小剪刀來(lái),又用力朝河面扎去,突然河面裂開(kāi)了一小點(diǎn)裂紋,我很吃驚,我盯著剪刀說(shuō):“ 這個(gè)剪刀好鋒利。我看到河水表面也結(jié)冰了,像一塊大玻璃。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來(lái),即使不能抵達(dá)最高境界,但我仍愿為之傾倒! 那一刻,似乎就在剎那間,我發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩 了。 我常常這樣想?? 也許我該試著將心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予咱們的無(wú)限生機(jī)。而后覺(jué)得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無(wú)意義。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫(xiě)的,稱之為隨筆,實(shí)在是過(guò)于遷強(qiáng)。我常常將我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),看起來(lái)的確豐富,卻在不知不覺(jué)中與跟我無(wú)關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),諸如生死,諸如孤獨(dú)。不管是零星的片段也好,還 是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語(yǔ)言,傾寫(xiě)在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。 又開(kāi)始了我們每天的讀書(shū)上課時(shí)間。這次是拖地,我們就像小孩一樣在玩水,拿的掃把掃來(lái)掃去,玩得不亦樂(lè)乎。 星期三早上,我們聽(tīng)到還要打掃的時(shí)候,我和小欣又一次的選擇去打掃衛(wèi)生?!钡壤蠋熥哌^(guò)的時(shí)候,我和小欣像有心電感應(yīng)一樣,一起說(shuō)到:“等打掃完,都放學(xué)了。把沒(méi)一個(gè)書(shū)架上的書(shū)都看一遍,選擇自己喜歡的書(shū)看幾遍。隔著的間隙就像隔著牛郎織女里的銀河。可我們一去到圖書(shū)室的時(shí)候在對(duì)面的走廊上看到了詩(shī)詩(shī)(我的另一個(gè)好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟詩(shī)詩(shī)打招呼,看到的時(shí)候詩(shī)和她的同學(xué)都覺(jué)得很高興。 星期二下午最后一節(jié)課的時(shí)候,也要去搞清潔 ,班里 ~每天掃的地方 ~和圖書(shū)室。但不等我們問(wèn)完,就已經(jīng)把要掃的地方掃完了。 星期一最后一節(jié)課的時(shí)候要搞清潔,可當(dāng)我們出去搞清潔的時(shí)候,只有我們一個(gè)班級(jí)。 快樂(lè)的星期天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。就這樣,我的風(fēng)箏在換了尾巴之后,又重新飛上了天空。我望著濕尾巴風(fēng)箏心里難過(guò)極了。我高興極了!這時(shí),刮起一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)跟頭向河里栽去,我趕快收繩子,可還是慢了一點(diǎn)。我也從爸爸手里接過(guò)繩子,學(xué)著爸爸的樣子,慢慢地放線,并不停地前后拉扯著繩子,風(fēng)箏在我操縱下也越飛越高。開(kāi)始,我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),在爸爸的不斷修改和努力下,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到十里亭大橋放風(fēng)箏。 我立住了腳步,隨地躺了下來(lái),望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來(lái),月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒。 高中生周記篇 1 任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿自信的我,此刻似乎成了一個(gè)無(wú)所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒(méi)有勇氣再去承受中考的失??! 夜,很黑,大地一片寧?kù)o,我漫無(wú)目的的跑著,頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有邊際,然而,多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人,我忽然見(jiàn)發(fā)覺(jué),自己在這世上是多余的,與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是 疼我愛(ài)我的父母又該怎么辦呢?如果我就此 走完人生之路,他們有會(huì)怎樣呢,我不敢繼續(xù)想象?!緦?shí)用】高中生周記( 5 篇材料) 第一篇:【實(shí)用】高中生周記 【實(shí)用】高中生周記十篇 時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是整理的高中生周記 10 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個(gè)無(wú)情的分?jǐn)?shù),一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果,難道這真的就是我的命運(yùn)?不!我不相信,但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。 高中生周記篇 2 今天是星期天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,還刮著微風(fēng),是放風(fēng)箏的好天氣。 來(lái)到那里,爸爸先幫我放。 這時(shí),哥哥的風(fēng)箏也在媽媽的幫助下飛向天空,而且越飛越高。并且,超過(guò)了哥哥的風(fēng)箏。風(fēng)箏的尾巴被河水浸濕了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,把濕尾巴撕掉,重新貼一條上去就 行了”。我們的笑聲也隨著風(fēng)箏一起飛上天空。 高中生周記篇 3 又一個(gè)星期過(guò)去了,這周搞清潔的時(shí)間多了很多。這時(shí),每個(gè)人都在猜測(cè)是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,其實(shí)不用搞親清潔。走回教室的時(shí)候才發(fā)覺(jué),不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,而是我們比較早出來(lái)搞清潔。我和小欣毫不猶豫的選擇了圖書(shū)室。我們?cè)谝黄鹆牧艘粫?huì),還說(shuō)道:“我們想天上的牛郎織女,都碰不到對(duì)方,中間隔著間隙。”因?yàn)樵趫D書(shū)室里,我們都會(huì)在老師不發(fā)覺(jué)的情況下偷懶,看書(shū)。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候都會(huì)說(shuō):“別再看了,趕緊打掃完再看吧?!笨晌覀冞€是聽(tīng)從老師的話“打掃”。因?yàn)槿ゴ驋咝l(wèi)生可以不用去跑步(每天的晨跑,還要 800米)一想到跑步,我們都會(huì)毫不猶豫的選擇搞衛(wèi)生。當(dāng)我們掃完的時(shí)候,掃地時(shí)間過(guò)去了。 高中生周記篇 4 時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫(xiě)出我的隨感。 但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我總是無(wú)法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。 于是我親手撕掉那些“文章”。我想,我是被我的 .思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。讓它大口大口的呼吸,拋開(kāi)壓抑。朋友們,就讓咱們一起努力吧! 高中生周記篇 5 11 月 7 日,星期六,正好是立冬,小朋友都很高興,因?yàn)檫@天下雪了,我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球,還能捉魚(yú)啦! 小朋友們有的滾雪球,有的堆雪人,有的堆堡壘,有的負(fù)責(zé)攻打,還有的躲到樹(shù)后面攻擊,過(guò)了一小會(huì),雪快要把我們的腳埋住了,有些雪已經(jīng)結(jié)成冰了。我找了一根小棍子,想用力地把大玻璃打破,可是它太堅(jiān)硬了。”我搬起一塊較大的石塊,用了九牛二虎之力,把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋,我使勁用剪刀扎向裂紋,“噼里啪啦”裂紋終于開(kāi)了,我正好看到一條小魚(yú)從冰下游過(guò),我快速伸手一下就把小魚(yú)捉了起來(lái),隨之而來(lái)的是我的雙手已經(jīng)被冰水冰得直打哆嗦,還是忍著寒冷,開(kāi)心地把魚(yú)抱回了家。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同 聲地喊“一、二、三、四”。 跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。 讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧! 高中生周記篇 7 天暗了,我不懂為什么?你走了,連背影也不留下。 我想找一個(gè)地方逃避,走進(jìn)網(wǎng)吧。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》,或許面對(duì)分別什么都會(huì)變的悲涼,我覺(jué)的心酸了。忘了吧,這是我給自己的安慰?;貞洠^(guò)去,甜蜜,將它丟棄。我抹掉誓言,和白云一起流浪。明天,不向往。算了吧,人總要分開(kāi)。 明 天???? 高中生周記篇 8 想起姚明在接受采訪時(shí)
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