【正文】 期 ( 6月 ) 重點復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課 學(xué)習(xí)時間分配：數(shù)學(xué) 40%、英語 40%、專業(yè)課 20% 復(fù)習(xí)參考書：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 660題 (課本 +課后習(xí)題 +輔導(dǎo)書 ) 英語：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源 100 或其它詞匯書及閱讀書 專業(yè)課：報考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué) (上下 冊 )70%，線性代數(shù) 10%，概率 20%，掌握各知識點和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書籍上的習(xí)題 英語：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度 專業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎(chǔ)知識掌握扎實 強(qiáng)化復(fù)習(xí)期 ( 8月 ) 重點復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治 學(xué)習(xí)時間分配：數(shù)學(xué) 35%、英語 35%、政治 10%、專業(yè)課 20% 復(fù)習(xí)參考書：英語：閱讀理解、長難句、寫作等專項訓(xùn)練書籍 數(shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線代輔導(dǎo)講義及其他專項練習(xí)書籍 政治：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書籍 專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目 本階段任務(wù)： 數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書再做一遍。不足之處：學(xué)生對于組成比例的兩個比的前項位置與后項位置存在模糊現(xiàn)象，導(dǎo)致組成比例的式子不符合要求。在教學(xué)中，首先復(fù)習(xí)了關(guān)于比的知識，讓學(xué)生通過回憶已學(xué)知識，什么叫做比，比的各部分名稱，怎樣求比值，比與分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系，建立起與今天所學(xué)知識的聯(lián)系。上面的例子是根據(jù)每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子，然后讓 學(xué)生從寬與長的比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例，鼓勵學(xué)生打開思路，從不同角度去找，加深對比例意義的認(rèn)識。此時教師教師指出可以寫成這樣的等式： 5:10/3=15:1060:40=15:1060:40=15:10 并指出像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例，從而得出比例的意義。成功之處： 關(guān)注不同角度，深刻體會比例的意義。 總之，說說容易做做難，規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考，真正在實際行動中能夠做多少，取決于個人的毅力和客觀條件的限制，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人，若能隨時記著這句話，那么計劃和目標(biāo)之間的距離總會越來越短，我相信只要我通過堅持不懈的努力，一定能實現(xiàn)自己的計劃和目標(biāo)。 (2)開展對“如何建立高效課堂”的研究，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論，掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律，探索提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑。要做學(xué)習(xí)的有心人，廣泛地學(xué)。 (4)認(rèn)真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生，教育學(xué)生。 (5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，對教學(xué)中的困惑及時與 組內(nèi)老師商討解決方案，提升教學(xué)教研能力。 (3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。 三、具體實施方案： (1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平，因為作為一名教師，必須有豐富的文化底蘊(yùn)及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。 ，堅持以樂觀的心態(tài)對待教育中的一切。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)教育，積累教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論沉淀 。 ，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。 ，形成并完善個人教學(xué)風(fēng)格。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。在平時教學(xué)中立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。 ，合理分配課堂，詳略得當(dāng)，重點突出，張馳有度。對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能虛心的向 其他老師請教。為此，我特制定個人年度研修計劃，內(nèi)容如下 一、自我分析： 我參加教育工作已經(jīng) 17 年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學(xué)生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作 ?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被時代所淘汰，一個優(yōu)秀教師應(yīng) 該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才和學(xué)生共同成長。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了舞臺。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備深厚 的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的 .發(fā)展至關(guān)重要。因此，積極參加政治學(xué)習(xí)，使自己在思想上和黨保持一致，這是十分重要的。一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領(lǐng)著他的一切行為。時代在變，社會在發(fā)展，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)和有計劃的學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)和有計劃地學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。 以上是我的自我學(xué)習(xí)計劃，希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在同事們的幫助下，在自己的努力下，有所收獲有所成長。 向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 四、具體實施內(nèi)容： 學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。再次， 關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 其次，在實踐中成長： 積極參加 專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。 首先，在理論學(xué)習(xí)中成長： 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化 。其次，作為班主任對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。 作為一名年輕的班主任，對于班主任的 工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。而第二學(xué)期開學(xué)期間主要考慮到部分同學(xué)的補(bǔ)考備考，沒有進(jìn)行其他的活動，而接下來的工作將主要圍繞考研進(jìn)行。而一段時間后雖略有下滑，但與去年相比，出勤率已大大提高，這是值得肯定的地方。 本年度的學(xué)委工作于 9月 10日正式開學(xué)之日始?？梢孕Х聦W(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行早讀等做法，將同學(xué)們集中起來，一起備考。憑借我院有利的環(huán)境資源條件，在寒冷的冬天，組織同學(xué)們盡量一起在院里進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。在考勤方面，加強(qiáng)同學(xué)們按時上課的思想觀念。這里所說的學(xué)習(xí)方面的活動，不是校里或院里的活動，而是真正能提得起同學(xué)們興趣的活動。 第一學(xué)期：經(jīng)過一年的交往，同學(xué)們相互之間也比較 熟悉了。我們班的考勤一向是拉班級評比的后腿的，而掛科率都讓教務(wù)辦的老師們汗顏。 作為 09 哲學(xué)班的學(xué)委，我知道我的身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。學(xué)習(xí)計劃匯總（共五則） 第一篇：學(xué)習(xí)計劃匯總 精選學(xué)習(xí)計劃匯總十篇 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢？學(xué)習(xí)計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是精心整理的學(xué)習(xí)計劃 10篇，歡迎閱讀與收藏。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 走過大一、大二的青澀與迷茫，大三的我們將更加成熟，或者將更多的心思放在工作上，或者將更多的心思放在生活上，但學(xué)習(xí)始終是我們不可避免的話題，始終是作為學(xué)生的我們的天職。我們哲學(xué)班的同學(xué)絕大部分是調(diào)劑到這個專業(yè)的，帶著或有或無，或多或少的疑惑組成這個班級，班上的一些同學(xué)對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度可能也沾染了些哲學(xué)家們的脾氣，比較率性，這也導(dǎo)致我們班在整個年級甚或整個學(xué)院的形象不如同年級的其他班級。因此，帶著同學(xué)們對我的信任，我也希望能盡自己的最大努力，將我們班尤其是考勤和學(xué)業(yè)成績這兩塊抓好。以往的班級活動都偏重娛樂方面的，但其實學(xué)習(xí)方面的活動也是需要同學(xué)們積極參與的。又因為該學(xué)期不像第二學(xué)期那樣，有全國英語六級等級考試的巨大壓力，因此可以以一些同學(xué)們比較感興趣的與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題為主題，開展形式多樣的各類活動。學(xué)習(xí)成績方面，主要專注于考前的停課復(fù)習(xí)階段。 第二學(xué)期：考慮到考研， 而哲學(xué)班的大部分男生有較為豐富的英語掛科經(jīng)歷，考研英語是該學(xué)期工作的重中之重。 以上便是關(guān)于 20xx20xx學(xué)年的工作計劃，這些只是初步的構(gòu)想，可能由于經(jīng)驗不足，不能一一實現(xiàn)，希望能在實際工作中進(jìn)一步完善。第一學(xué)期剛開學(xué)，同學(xué)們對新學(xué)期的課程有一定的新鮮感，出勤情況較好。由于英語期中考試和省計算機(jī)一級考試的備 考，一些有關(guān)學(xué)習(xí)的活動就擱淺了，主要進(jìn)行了一個中外文化比較的交流會。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。 一、認(rèn)真履行好班主任職責(zé)，并積極主動的投入工作。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育方針的一致，發(fā)揮教育的合力。再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 在條件允許的情況下進(jìn)行學(xué)歷深造。 尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 學(xué)習(xí)教師觀察技能。 向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。 學(xué)習(xí)計劃篇 3 教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。 首先要加 強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。作為一名教師，只有有堅定的政治方向，才能夠把握自己的前進(jìn)方向。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。 其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。作為一名小學(xué)教師，為了不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)知識更新能力和研修能力，從各個方面完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時俱進(jìn)。工作態(tài)度端正，從不計較個利益得失。不足之處：在化學(xué)教學(xué)工作中，經(jīng)驗不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學(xué)模式還是在摸索和實踐當(dāng)中 。 二、三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)： ，建立完善的知識體系，不斷深化挖掘自己在知識領(lǐng)域的專業(yè)潛力。真正達(dá)到高效課堂。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反 思。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)中存在的問題問題，真正達(dá)到高效課堂。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，如：改變教學(xué)模式，提高自己語言表達(dá)能力及幽默感，使用多媒體，增強(qiáng)自己課堂表現(xiàn)力等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多向有經(jīng)驗老教師學(xué)習(xí)，同時，還要堅持每天都做業(yè)務(wù)筆記。堅持不懈地學(xué)，多渠道地學(xué)。學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)并研究與學(xué)生溝通交流的方法，以達(dá)到更好的教育效果。做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。 (2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗。對自己的教育教學(xué)活動要及時進(jìn)行反思，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的理念， (4)加強(qiáng)關(guān)于“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，研究教材，研究學(xué)生。 ： (1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。 (2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)