【正文】 的孩子保駕護航，孩 子的明天一定會更美好！借此機會請允許我代表所有的家長對初一 10班的班主任王麗老師和所有任課的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！為了我們的孩子，你們費心了，你們辛苦了，謝謝你們！最后，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天向上，祝家長們家庭幸福，萬事如意！ 后記：應兒子班主任之邀，今天，作為唯一的家長代表，冒著蒙蒙細雨去兒子學校參加他們的“心存感恩，快樂成長”的主題班會，作為一個母親，這是我發(fā)自肺腑的心聲。如果感恩需要用行動表示的話，作為家長我們要的真的不多，你們能做到這些，我們就心滿意足了。只要看到你們身體健康，學習進步，笑得燦爛，我們就覺得開心，覺得滿足！因為孩子的快樂就是父母的幸福！ 你們長大了，也想 要感恩父母，但你們懂父母的心嗎？你知不知道，父母最驕傲的時候是什么時候？是你取得好成績的時候；最高興的時候是什么時候？是看到你進步的時候；最開心的時候是什么時候？是聽到老師夸你的時候；最憂慮最傷心的時候是什么時候？是聽到你在學校不思上進表現(xiàn)不好又退步的時候！所以孩子們，感恩父母先要懂你的父母。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴了點，看到你們做錯事不好好學習，會生氣，會批評，但孩子你要明白，沒有愛，就沒有痛，因為愛，所以負責！每一聲責備，每一聲嘆息，每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心！少年有少年的煩惱，成人有成人的無奈。 感恩伴隨前行發(fā)言稿 4 尊敬的領導、老師、同學們：你們好！ 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，學校能夠把感恩教育融入到學生的思想教育中，我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養(yǎng)，讓孩子一生受用無窮，因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會，并且很榮幸有這樣一個機會代表家長和初一 10 班的孩子們說幾句心里話。學會感恩，學會熱愛生活。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候， 我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以，感恩，是一種多樣的藝術。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸 。學會感恩，生活將變得無比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。 感恩是禮貌。 感恩是樂觀。希望在未來你們能繼續(xù)一直與創(chuàng)天相伴，創(chuàng)天也會繼 續(xù)懷抱感恩的心，用真誠經(jīng)商交友，用執(zhí)著追求產(chǎn)品品質(zhì)，用善良對待行業(yè)同仁，用平淡對待奮斗中的磨難，用虔誠祈盼創(chuàng)天人的幸福，用感恩回報廣大客戶。 我的感恩發(fā)言到此結束，謝謝大家 ! 感恩伴隨前行發(fā)言稿 2 親愛的創(chuàng)天同仁、尊敬的廣大客戶： 今天是一年一度的感恩節(jié)，創(chuàng)天光學集團董事長臧惠明先生向大家表示節(jié)日的問候并送上真摯的祝福。 在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓 。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿 Q 的精神勝利法。 感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而過去前進的動力。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷 害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！? 從這個故事中你懂得了什么呢？ 再來看看下面的故事吧！ 美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個 人笑了笑回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉。于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌” .寫完后，他們繼續(xù)行走。 感恩伴隨前行發(fā)言稿 1 老師、同學們： 你們好，我是 XXX，今天我想和大家分享幾個關于感恩的小故事： 沙漠中的一對朋友 曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。感恩伴隨前行發(fā)言稿 [推薦五篇 ] 第一篇：感恩伴隨前行發(fā)言稿 感恩伴隨前行發(fā)言稿范文（精選 6 篇） 在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是為大家收集的感恩伴隨前行發(fā)言稿范文（精選 6 篇），歡迎大家分享。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他 ?最后那個人得救了，他很高興很高興。朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌。而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)，完美的人格和進取的信念。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自 對生活的愛與希望。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。 創(chuàng)天光學十年磨一劍，一路的發(fā)展都離不開公司各位同仁的默默奉獻和廣大忠實客戶的大力支持。 員工快樂，客戶滿意 ! 再次祝福各位及家人感恩節(jié)愉快 ! 感恩伴隨前行發(fā)言稿 3 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。 感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊的 .寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。 有人說，忘記感恩是人的天性。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍 惜 ??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久 ?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。我們將會感受到更多快樂。 孩子們，生活在今天，你們是幸福的也是幸運的。作為父母，不管面臨多么大的工作壓力和生活難題，都不愿讓你們知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的港灣。 感恩不是一時的心血來潮，不需要豪言壯語，感恩只需要你們理解父母和老師對你們的愛和期待，身體健康，習慣良好，尊師守紀，努力學習，天天進步，做一個有志向、有上進心、有尊嚴的孩子。相信咱們初一 10 班是一個優(yōu)秀的、值得驕傲的班級團隊，每一個孩子都是懂事的可愛的孩子，你們一定不會讓愛你們的父母和老師失望！感恩無處不在，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我想是我的真誠打動了在座的每一個人，因為我聽到了經(jīng)久不息的掌聲，看到了孩子們亮晶晶的眼 睛。孩子，媽媽不是為了你老師的感激，媽媽今天是為了你，才放下手頭的工作冒雨前來的，但愿你能懂得媽媽的心，從此后做個讓媽媽放心的孩子，讓媽媽驕傲的孩子！ 感恩伴隨前行發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師，親愛同學們： 大家好 在美國，每年 11 月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚