【正文】 多數(shù)人的認識中，銀行柜員就是一臺靈活的點鈔機。我也曾覺得，像這樣重復枯燥的工作，對于我們大學生應是小菜一碟。但也許因為大學專業(yè)與金融無關，我總覺得自己在柜臺工作上、在對業(yè)務的操作理解上比別人遲鈍很多??透過與同事的交流發(fā)現(xiàn)，原來看似機械化的工作流程，其實每一個環(huán)節(jié)都需要我們的謹慎對待、用心服務。柜臺是銀行對外的窗口，是網(wǎng)點精神面貌和競爭力的體現(xiàn)。從第一次上柜的好奇忐忑，到經(jīng)歷挫敗后的自我懷疑，到狀態(tài)穩(wěn)定后的重 拾自信，再到開啟轉(zhuǎn)型大堂經(jīng)理的職業(yè)新旅程??兩年多的工作生涯，在技能培訓、業(yè)務提升和待人接物上給了我很多的磨練。為了應戰(zhàn)演講，我沉下心來思考這些鍛煉和感悟。寫稿的過程中，我翻閱資料，從中認識到改革的必要性和重要性，探究了解更多相關的業(yè)務，從而擴充了自己的金融知識面。從思考個人角色轉(zhuǎn)型到網(wǎng)點服務轉(zhuǎn)型，“我與工行一同成長”的感覺一步步清晰起來??這一切，奠定了我作為一名年輕員工上臺演講的自豪感。正如省行施剛行長說過：“沒有全能的個人，只有全能的團隊?！边@份榮譽的獲得，讓我更深刻地感受到團隊的力量。一個好的演講， 除了口述是否流暢生動，更重要的是演講稿是否言之有物。作為一個進行兩年的年輕員工，的確很難從全行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的高度去撰稿。從主題方向的確定、到初稿的寫作、二稿的融合、三稿的擴充，直至往后六次反復地修改潤色??高新支行集思廣益，每一次的開會和彩排，都是思想火花的碰撞，都是對演講臺風的進一步完善。這場看似一個人的演講，稿件卻幸運地凝聚了整個支行的智慧。因此，我要感謝支行領導百忙之中不厭其煩地悉心指導、撰稿修稿，感謝同事們不遺余力地幫忙出謀劃策、加油鼓勁。 有人說，人生是一站站風景各異的旅程。我曾以為，大學就讀 中文專業(yè)的我，踏入銀行是命運在安排上很調(diào)皮的一個“錯位”，總覺得自己從前積累下來的經(jīng)驗完全沒有應用的時機。從大學時期參加演出的校園舞臺，到實習時期激情澎湃的教師講臺，再到參加工作嚴謹?shù)墓ば泄衽_，而今我又回到了演講舞臺??這讓我真實地感受到，每一段旅程、每一段經(jīng)歷，都是人生的寶貴財富。只要用心努力，那些默默耕耘的果實，終會化為你內(nèi)在的力量，在適當?shù)臅r候以它應有的價值閃閃發(fā)亮。 感謝汕頭分行舉辦了演講比賽，讓員工擁有一個展示自己的平臺；感謝生命里出現(xiàn)的每一個新的鍛煉機遇，讓我的人生一點一滴豐滿起來；更要 感謝支行領導的推薦指導和同事們的關懷鼓舞，讓我感受到團隊的溫暖和力量。比賽過后是另一端新的旅程，我告訴自己：戒驕戒躁，不忘初心，攜手工行，感恩前行！ 第五篇：心懷感恩 ,快樂前行 心懷感恩，快樂前行 草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 一、感恩祖國、感恩社會 祖國是我們的根，社會是我們 的源?？v使我們參天蔽日，匯成江河都離不開根的滋養(yǎng)，源的補給。落葉歸根，飲水思源，我們當永懷一顆感恩祖國、感恩社會的赤子之心。 中國是一個有著五千年悠久歷史的大國，從漢唐文明到四大發(fā)明無不使我們感到驕傲自豪。但近代中國卻是一部飽受屈辱的歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到火燒圓明園，從盧溝橋事變到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”，無不飽含著中華民族屈辱的淚水。但是現(xiàn)在這個曾經(jīng)沉睡的東方雄獅已經(jīng)蘇醒，我們的民族已經(jīng)屹立在世界民族之林。沒有任何國家和對手敢小瞧綜合實力位居世界第二的中國，我們的國家和國民越來 越受到世界的尊重。國強則民強，國家有尊嚴則人民有尊嚴?！九e例雷迪克辱華、特朗普拜年】少年強則國強，少年富則國富。作為中學生的我們應該做到心懷祖國，感恩社會，不抱怨不埋怨，努力學習，為祖國的繁榮昌盛時刻準備！ 二、感恩父母 “誰言寸草心，報得三春暉”，感恩父母，他們給予你生命。父母給予子女的愛，是天底下最偉大最無私的愛！有這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來 ，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛??！ 當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。 生活并非想象中 那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。 可是同學們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？ 一杯熱茶、一聲問候、 一片祝福是感恩；一份孝心、一份尊重是感恩；出門在外報告平安，不讓父母牽掛是感恩；在?？炭鄬W習，遵紀守法讓父母欣慰是感恩；自尊自愛，敬畏生命是感恩。同學們，“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海??！ 三、感恩母校、感恩老師 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路 。像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭 。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。 當我們懷著忐忑的心跨進陌生的校門時，是老師陽光般的笑容給了我們安慰；當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的講解。使我們茅塞頓開；當我們懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的教給我做人的道理；當我們懷著失落的心面對失敗時，是老師天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望；當我們懷著喜悅的心對待成功時，還是老師善意的提醒給我們以謙虛。 感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼?? 感恩母校、感恩老師，不需要 豪言壯語。愛護校園的一草一木，自覺維護母校的美好聲譽是感恩；尊敬老師，虛心聽從老師的教誨是感恩；遵守校紀班規(guī)，積極上進是感恩；課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好” ,也是感恩。微信朋友圈曾刷屏的一句話：老師是這個世界上唯一一個愿意因他人的孩子進步而高興，退步而著急。滿懷期待，助其成才，舍小家而顧大家并且無怨無悔的“外人”。父愛如海，師恩似山，同學們好好愛你們的老師吧！ 四、感恩同學“明天你是否會想起 ，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當想起他們時的那種溫暖，是永遠都不會改變的。那些人，就叫做同學。 是誰？在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，又是誰？在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學。 漫漫人生路，我們身邊總有著同學的陪伴。然而，這些同學卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我 們遺憾和期盼。與其爭的面紅耳赤，不如包涵體諒；與其譏諷冷眼，不如互相幫助；與其拳腳相對，不如團結友愛。感恩同學，珍惜當下！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?? “心懷感恩，快樂前行”！