屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試-展示頁
2024-09-14 18:26本頁面
【正文】 要回答。 (4 分 ) ① 近幾個月以來 ． ． ． ． ． ． ，非洲洪水泛濫、中東遭百年不遇嚴寒、澳洲 強降暴雨、北美暴風(fēng)雪肆虐、南美龍卷風(fēng)強勁異常。 14．異常氣候帶給人們怎樣的警示 ?改變異常氣候的途徑主要有哪些 ?請用文中的原句回答。而新能源的開發(fā)應(yīng)該集中在風(fēng)能、太陽能和不影響糧食生產(chǎn)的 生物能源領(lǐng)域。以蘇聯(lián) 1986 年發(fā)生的切爾諾貝利核電站核泄漏為代表，世界不少地方原子能發(fā)電站的事故也有所發(fā)生。 ⑨但是，也不能忽視其可能發(fā)生的另一面，原子能的輻射具有強大破壞力，而今天應(yīng)用在核電站控制輻射的材料的壽命遠遠無法與核原料相比擬。 ⑧節(jié)能、減排、提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展非化石新能源等是降低溫室氣體排放、改變異常氣候的主要途徑。實際上這一氣候條件極其脆弱。 ⑥氣候變異正在威脅我們的生活，甚至帶來毀滅性的災(zāi)難。 ⑤由于全球氣候異常現(xiàn)象越來越頻繁，持續(xù)時間越來越長，規(guī)模和破壞力也越來越大，各國對溫室氣體、全球暖化和氣候異常相關(guān)關(guān)系的認識急速提高。結(jié)果大氣中溫室氣體濃度特別高，阻礙散熱，造成地球“發(fā)燒”。近幾個月以來，非洲洪水泛濫、中東遭百年不遇嚴寒、澳洲強降暴雨、北美暴風(fēng)雪肆虐、南美龍卷風(fēng)強勁異常，一些專家和國際組織指出，這些都是全球異常氣候的表現(xiàn)。持續(xù)的雨雪、冰凍和嚴寒造成斷路、斷電、斷水、斷通訊，使人民的生活受到嚴重威脅，生命、財產(chǎn)受到嚴重損失。（ 6分） [示例 ]林逋之愛“梅”，留下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的名句，寫出對 超凡脫俗品質(zhì)的追求。 ▲ 13．“畫為心聲”，無論是 《墨竹離別圖》還是 《蘭竹圖》，“竹”都成了傳達鄭板橋思想的獨特意象。（ 2分） 開倉借糧 A ▲ 革職為民 揮淚作畫 B ▲ 含淚離去 百姓跪送 11．文中兩處 劃線句在塑造鄭板橋這一人物形象的方法上有什么不同？寫出了人物怎樣的特征？ （ 3分） ▲ 12．下面的一段文字描述了鄭板橋生命盡頭的景象，請從語言運用的角度作賞析。（ 2分） 必然歸宿： ▲ （ 2）也把那大清王朝的康乾盛世 撕碎 ． ． 。 9．簡析下列句子中加點詞語的深刻含義。一路挽幛翻舞就是噓飛他悲憤的思想。他那絕命的思維快速地掠過一千年的跨度，然后將中國文化精英們的終極理想撕碎，也把那大 清王朝的康乾盛世 撕碎 ． ． ，一片一片地灑落在他用七十三年時間走過的顛簸坎坷的人生路上。 ⑧鄭板橋以他獨特的個性重走了一遍中國封建文化精英們早已走過千百遍的讀書做官、被貶罷黜、歸隱田園的老路。他的大兒子早已夭折，現(xiàn)在小兒子沒有等到他寄回去的錢，沒能及時醫(yī)治而過早地死去了。 ⑥ 在書童手里的驢鞭叭噠叭噠的一串又一串的脆響聲里，這位“潦倒山東七品官”的十二年俗吏生涯就這樣走到了盡頭。一鞭馱鈴是風(fēng)。直到他吃力地爬上驢背時，一直強忍著 的淚水才從他那清瘦的雙頰奔涌而下， 頃刻之間為他送行的濰縣父老黑壓壓地跪成了一片，烏淘淘地哭成了一片。可他寧愿讓自己背著這個黑鍋也不愿讓百姓受苦。寫得一枝清瘦竹，秋風(fēng)江處作漁竿。手搖驢鞭的書童在前開道，馱著書畫的驢犢居中而行，走在最后的那頭老驢背上垂頭喪氣地坐著的那個干癟老頭，就是被稱為大清國詩書畫“三絕奇才”的鄭板橋。殘陽。 ② 古道。三頭瘦驢豈止是載走了年事已高、剛被革職的一介書生？三頭瘦驢載走的分明就是大清王 朝文化人在靈魂深處奮力掙扎之后的無限惆悵，載走的分明就是對整個封建王朝官本位統(tǒng)治體制絕望之后的仰天長嘆。漸行漸遠。三頭瘦驢踟躕在殘陽西斜、枯葉亂舞、哀鴻長鳴的情景中，踟躕在二百五十年前乾隆盛世的那個晚秋季節(jié)里，踟躕在山東濰縣街頭那條破落凋敗的石徑上。靜默。 臺州市八校聯(lián)誼會 九 語文 2（三門廣潤書院） 三、現(xiàn)代文閱讀。 (陸游《卜算子詠梅》 ) (5) 俏也不爭春，只把春來報。 (4)無意苦爭春， ▲ 。（劉方平《月夜》） （ 2） ▲ ，人跡板橋霜。請你參照畫線的文字，展開聯(lián)想想像，仿寫一個句子，同唱一首獻給母親的歌。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來 ? 6．根據(jù)下面的歇后語，任選兩條補寫中國古典文學(xué)名著中的人物。 (填人名 )(2 分 ) 一樓何奇 ?杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱 興，呂純陽三過必醉。這對倫敦來說是個極大的挑戰(zhàn)”。 (2 分 ) 對于北京奧運會，盡管國際奧委會主席羅格表示他永遠也不會用“最好的一屆奧運會”作評語；但他坦承，北京的確提升了奧運會舉辦水準的“標桿”。 D．增強法律意識，提高自我保護能力，是青少年健康成長的需要。 B．只要你堅持做眼保健操，就可以有效預(yù)防眼睛不近視。 D．幼兒園的孩子們，一個個都面紅耳赤，身體棒著哩 ! 3．下面句子沒有語病的一項是〔 ▲ 〕。 B．對各種自然災(zāi)害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患于未然。 2．下面句中加點的成語使 用正確的一項是 [ ▲ ]。雖然學(xué)海無 ▲ (y225。 (4 分 ) 我就像一只小船， ▲ (chē ng)起了帆，開始駛向無邊的學(xué)海，尋找著我夢中的彼岸。 臺州市八校聯(lián)誼會 九 語文 1（三門廣潤書院） 2020 屆 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 九年級 第一次月考 (語文 試題 ) 一 ． 正確工整地書寫下面文字。（見答題紙） ▲ （ 3分） 二、積累運用（ 29分） 1．閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 也許前方有風(fēng)浪，也許前邊有暗 ▲ (jiā o)，我依然執(zhí)著、努力前行， 書包里裝滿對未來的美好 ▲ (chō ng)憬。)苦做伴，但也會苦盡甘來樂無窮。 (3 分 ) A．漫天的大霧把什么都遮沒了，遠處的電線桿也躲得杳無音信。 C．他媽媽一進來，我們?nèi)珜嬍业娜司筒恢\而合地站了起來。（ 3分） A． 由于高新技術(shù)的運用，電視機的價格比三年前降低了兩倍。 C．從陳老師的這段話里，說明了廣泛閱讀、大量積累的 重要性。 4．下面句中標點符號使用有兩處錯誤，請找出來在原文加以改正。他說：“顯而易見，中國已經(jīng)把標桿提得非常高了。 5．下面這副對聯(lián)的畫線句分
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