【正文】 sign . 遼寧工程技術大學課程設計 5 目 錄 摘要 ???????????????????? 1 第一章 零件的分析 ?????????????? 1 一 .零件的作用 ?????????????? 1 二 .零件的工藝分析 ???????????? 1 第二章 工藝規(guī)程的設計 ???????????? 1 一 .確定毛坯 ?????????? ……… ?? 1 二 .工藝規(guī)程設計 ????????? ……… ? 2 (一 ) .選擇定位基準 ?????? ……… ? 2 (二 ) .制定工藝路線制定 ???? ……… ?? 7 (三 ) .機械加工余量、工序尺寸及公差的確定 ????????????? ??????? 7 第三章 夾具設計 ??????????? … ?? 25 參考文獻 ????????????????? 25 總結 ??????????????????? 26 致謝 ? ?????????????????? 26 遼寧工程技術大學課程設計 6 序言 大三下學期我們進行了《機械制造基礎》課的學習，并且也進行過金工實習。 Craft specification design。 遼寧工程技術大學課程設計 4 Abstract The machine manufacture technology curriculum design was carried on after we studied university39。 就我個人而言，我希望能通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，為今后參加祖國的 “ 四化 ” 建設打下一個良好的基礎。遼寧工程技術大學 課 程 設 計 題 目： 班 級： 機 SB071 姓 名： 指導教師： 完成日期： 202072 遼寧工程技術大學課程設計 1 一、設計題目 (學生空出，由指導教師填寫 ) (3) 機械加工工藝過程綜合卡片 (參附表 1) 二、原始資料 (1) 被加工零件的零件圖 1張 (2) 生產類型 :大批大量生產 三、上交材料 (1) 被加工工件的零件圖 1張 (2) 毛坯圖 1張 (3) 機械加工工藝過程綜合卡片 (參附表 1) 1 張 (4) 與所設計夾具對應那道工序的工序卡片 1張 (5) 夾具裝配圖 1張 (7) 課程設計說明書 (5000～ 8000 字 ) 1份 說明書主要包括以下內容（章節(jié)） ①目錄 ②摘要（中外文對照的，各占一頁） ③零件工藝性分析 ④機械加工工藝規(guī)程設計 ⑤指定工序的專用機床夾具設計 ⑥方案綜合評價與結論 ⑦體會與展望 ⑧參考文獻 列出參考文獻 (包括書、期刊、報告等， 10條以上 ) 課程設計說明書一律用 A4 紙、縱向打印 . 四、進度安排 (參考 ) (1) 熟悉零件 ,畫零件圖 2天 (2) 選擇工 藝方案 ,確定工藝路線 ,填寫工藝過程綜合卡片 5天 (3) 工藝裝備設計 (畫夾具裝配圖及夾具體圖 ) 9天 (4) 編寫說明書 3天 (5) 準備及答辯 2天 五、指導教師評語 遼寧工程技術大學課程設計 2 全套圖紙，加 153893706 成 績： 指導教師 日 期 遼寧工程技術大學課程設計 3 摘 要 機械制造工藝學課程設計 是在 我們學完了大學的全部基礎課 、 技術基礎課以及大部分專業(yè)課之后進行的 .這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性 的總復習 ,也是一次理論聯系實際的訓練 ,因此 ,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位 。 機械制造工藝學課程設計使我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部分專業(yè)課之后進行的 .這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習 ,也是一次理論聯系實際的訓練 ,因此 ,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。 關鍵詞： 拔叉；工藝規(guī)格 設計；定位夾緊；夾具設計 。s plete basic course ,the technical basic course as well as the majority of professional courses .This is a thorough c omprehensive total review before we carry on the graduation project to studies various curricula ,also is an apply theory to reality training, therefore, it holds the important status in we four years university life. The machine manufacturing craft learns a course design to make us to carry on after finishing learn all foundation lessons, lesson and greatly part of professional lessons of the