【正文】 件，師生 3000 多條意見如雪片般在校園論壇上爆發(fā)。我初任院長，便面臨學?！霸u建”的關口。認真聽取班子成員的意見和建議，做到大事講原則，小事講風格，領導班子成員分工合作、協(xié)調(diào)配合，領好班子、帶好隊伍，共同推進學校各 項事業(yè)不斷向前發(fā)展。堅持和帶頭執(zhí)行好黨委領導下的校長負責制和民主集中制，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，不斷完善黨委會議事規(guī)程，堅持重大問題班子集體討論決定 。 堅持理論聯(lián)系實際，深入調(diào)查研究，經(jīng)常到教學一線聽課、講課、與師生交流、組織和參加科研，深入部 門訪談，從理論和實踐上向同事學習、向師生學習，努力探索和掌握高職教育的辦學規(guī)律，理清工作思路，抓住工作重點，轉(zhuǎn)變工作方式，積極有成效地開展工作。作為“班長”，我認真組織黨委中心組、教職工政治理論學習等學習活動的實施，積極探索黨委中心組理論聯(lián)系實際的學習方法 。 一、勤學習、多調(diào)研，不斷提高推進學?？茖W發(fā)展的能力 (一 )多讀書 、勤學習，多調(diào)研、勤思考。在德、能、勤、績、廉等方面，我更加嚴格要求自己，帶頭踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，做到勤學習、多思考，堅持講團結(jié)、顧大局，樹正氣、倡廉潔，堅持以推進學?？茖W發(fā)展的大局和維護廣大師生切身利益為重，認真履行工作職責。 (11)教職工、離退休同志的保障水平在現(xiàn)有政策紀律條件下穩(wěn)中小進，但離現(xiàn)實要求和主觀期待尚有差距，敬請諒解 ! 黨委書記述職述廉報告 我于 XX 年 12 月開始擔任 XX 學院黨委副書記、院長， XX 年 5 月任黨委書記。 (9)學生管理、學生活動、學生素質(zhì)實態(tài)良好，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初步展開，畢業(yè)生就業(yè)成就突出 。 (7)年度內(nèi) 10 項改建、新建、維修項目有序展開，教學、訓練和學習生活條件有所改善 。 (5)平安校園建設效速兼進取得明顯進展 。 (3)在第一輪已得到 XX 萬元支持的基礎上，第二輪三年 (XX 年 —XX 年 )中央財政支持地方高校專項經(jīng)費已經(jīng)定盤有數(shù)， XX 年三個項目900 萬元進入預算實施 。學院 XX 年努力實現(xiàn)： (1)全年實現(xiàn)各類財政補助收入 XX 萬元，其中財政常態(tài)剛性保障數(shù)提升到 8500 萬元以上，由此形成了長效支撐力，緩解了教職工后顧之憂，也為 XX年及今后提供了起點基礎 。開放交流、支持合作工程是重要途徑?！半p師型”教師隊伍建設工程是關鍵 。實踐育人工程是重要方式 。學科優(yōu)化增強工程是基礎支撐 。 (3)把準中國高等教育綜合改革的政策導向，入體入流，著力擠進體制內(nèi)平臺，分享體制內(nèi)辦學資源，進一步推展發(fā)展的“九項工程”：卓越應用型人才培養(yǎng)工程是根本和統(tǒng)領 。 (2)把握學院建設發(fā)展的階段性特征，明確學院經(jīng)過升本后十年遷校區(qū)、進人 員、搭架構、抓基建、增容量、上規(guī)模、定外型的粗放型建設，鋪墊了本科院校和在職培訓的有形基礎和文化風格，進入第二個十年則需要厘清“特色化、長效化、功能化、規(guī)范化、信息化”目標愿景，轉(zhuǎn)入“鼓內(nèi)勁、練內(nèi)功、提內(nèi)力、展”的辦學軌道。 四、強化探索，堅定發(fā)展這一主導不偏向 一年來，自己在學習中瞄準高等教育和公安教育的改革發(fā)展走向和政策趨進，在 評建中把握作為新建本科院校與省屬地方公安本科院校的屬性和規(guī)律定格，堅持不懈地關注、引導、督促、推動學院發(fā)展之路： (1)作為地方公安本科院校，著力構建三個支點：做精做特學歷教育，做強做實在職民警培訓，做活做新警學理論和警務實踐研究。 (2)積極準備，認真組織，妥適安排，恰當處置，在“平常心、正常態(tài)”的良好運行秩序中順利圓滿接受教育部評估專家組進校現(xiàn)場考察，不僅獲得專家組中懇好評和成績肯定，而且取得專家們的很好意見和建議，為學院進一步把握“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導”提供了寶 貴的內(nèi)在支持和外在幫助。 三、精細把握，扎實推展合格評建整改不懈怠 本科教學合格評建是學院 XX 年的首要主體性工作任務，是關系學院建設和發(fā)展的大局，是關涉全院各單位、各部門的全局，是關乎教職工根本、長遠和切身利益的要務，是自己作為院長的主管主責。堅決做到 不貪、不奢、不賄，當家理財、務求小氣，嚴格執(zhí)行財務管理和審簽程序。堅決做到不參加公務考察旅游 。一方面自定整改措施和目標，進一步強化清正廉潔意識，堅決做到秉公用權、廉潔奉公，不打招呼安排親朋關系進學院和駕校謀職務工，不插手學院基建、維修和采購項目，在干部任免、職稱評聘、學位授予、評先記功上不徇私情 。 (3)自覺執(zhí)行規(guī)定，邊學邊查邊改。在黨委民主生活會上對我提出的批評忠言真切，我積極接納銘記。對學院教學合格 評建中自我梳理的問題、專家組提出的意見和建議，我作為主管領導應承擔首位責任 。 (2)聚焦個人“四風”問題，全面對照查擺，深刻剖析展開自我批評。堅持黨的教育方針，正確把握辦學方向，積極引導師德、師風和學風，關注和把握學術及意識形態(tài)動向 。一年來始終做到堅持講政治、講組織、講原則、顧大局、從全局、守紀律，在思想上、政治上、行動上與以 XX 同志為總書記的黨中央保持高 度一致 。 二 、從嚴查改，深入開展教育實踐活動不打折 以為民務實清廉為價值目標，聚焦“四風”，深入開展教育實踐活動，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的要求，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是黨員領導干部的一次自我整風、自我革命、自我洗禮、自我礪煉，自己以嚴肅認真的態(tài)度積極投入，帶頭開展，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。從方法層面學習領會，進一步提高辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維能力和方法水平，開闊視野，提升眼界，拓寬境界，增強本領 。從理論層面學習領會，進一步堅定中國特色社會主義的理論自信、道路自信和 制度自信，增強堅守中國特色社會主義的共同思想理論基礎的敏銳性和覺悟度 。自己按照規(guī)定內(nèi)容不減漏、自選項目求實效的要求，一方面積極參加廳、院中心組等各項各類組織性學習活動，并督促、引導學院各部門的學習，另一方面堅持勤奮自學、加壓自學、以問題為導向自學，全年較系統(tǒng)、完整地學習了 XX 精神，學習了黨章，學習研讀了新時期黨和國家、省委省政府和上級主管部門一系列會議、文件精神及相關專題文獻。政治上的清醒來源于學習上的自覺和理論上的堅定。現(xiàn)作如下述職，請予評議。學校黨委書記述職述廉報告 20XX_學院黨委書記述職報告 [合集 5 篇 ] 第一篇：學校黨委書記述職述廉報告 2021_學院黨委書記述職報告 黨委書記主要負責黨委全面工作，主持召集黨委會議和黨員 (黨員代表 )大會。以下是給大家整理的學校黨委書記述職述廉報告 2021_學院黨委書記述職報告大全 .希望可以幫到大家 黨委書記述職述廉報告 XX 年，在學院黨委和趙 XX 書記的統(tǒng)一領導下，自己秉持守崗有責、守土有責，把握主管、分管和配合協(xié)力多重角色，全面履職，全心盡責，擔當負責，積極推進“學習貫徹 XX 大、爭創(chuàng)雙建新業(yè)績”的各項目標任務，取得年度工作績效。 一、敏銳感知，堅持自覺學習這一主線不放松 選擇了學習就是選擇了進步，抓住了學習才能站穩(wěn)能力席位、克服本領恐慌 。 XX 年首先是學習的一年，全面深入學習黨的 XX 大精神是全黨的首要政治任務和貫穿全年的工 作主線。 在學習中，注意把握：從思想層面學習領會，進一步堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的理想信念，增強政治責任感、使命感 。從價值層面學習領會，進一步堅定全心全意為人民服務的宗旨信仰，端正人生觀、價值觀和世界觀，增強黨性修養(yǎng)和修煉，增強群眾路線的價值自醒和紀律自覺 。從實踐層面學習領會，緊密結(jié)合高等教育、公安工作和公安教育的實際，把握改革動態(tài)，探尋辦學規(guī)律，明確辦學方向和路徑，努力追求以用帶學、學以致用、學用結(jié)合的務實學風和實踐效果。 (1)堅定政治立場，嚴明紀律。堅持執(zhí)行黨委領導下的校長負責制和民主集中制，維護黨委權威，尊重書記領導，增進班子團結(jié)，落實黨委決定，擔當督辦主管或分管事項 。履行校園安全穩(wěn)定、大學生思想政治教育、黨風廉政、保密工作、和財務管理的第一責任，積極營造政治建校、忠誠育人的公安院校品格。對學院黨委班子查擺的問題、教職工提出的意見和建議，我作為院長誠懇的擔當和接受 。對訪談和征求意見中，專門對我提出的各項意見和建議，我真誠接受 。同時，對照黨章、黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改進作風的要求，對照新時期“好干部”的五條標準，自我進行全面深刻檢查剖析，梳理出 19 個問題和現(xiàn)象，解析主觀原因和思想根源，確立整改方向和基點。一年中，自己從嚴要求，自覺貫徹落實中央“八項規(guī)定”和一系列黨規(guī)黨紀要求，認真執(zhí)行省委 “六條意見”和 28 條具體要求，嚴格遵循公安部、教育部和省廳一系列規(guī)范和紀律措施，保持警醒，身體力行，即學即改，邊查邊改，防范和克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風頑癥的惰性、慣性和滋生。堅決做到不公車私用 。堅決做到不用公款同城吃請、同院吃請、培訓吃請和接處私人事務 。另一方面，切實履行院長職責，引導、督促學院有關整改，用心指導制定“二大整改方案”，明確“三個專項整治”的具體任務，取得教育實踐活動中的階段性整改成效。在院黨委統(tǒng)一領導和全院全員共同努力下，著重從三個層面展開和落 實： (1)嚴格按照評估指標體系的各項要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的指導思想，全面梳理，精細查擺，摸清底細，找準短板，著力改建，不僅形成系統(tǒng)完備的自評報告和狀態(tài)數(shù)據(jù)，而且取得較好的階段性、前置性建設成效。 (3)厘清整改問題、呈報整改報告、研究整改方案、制發(fā)整改任務、歸位整改責任、推進整改措施、督辦整改建設成效、報送年度質(zhì)量報告、落實具體工作等多環(huán)連接，不斷深入遞進和下沉，使“思想認識態(tài)度聚合統(tǒng)一、鞏固深化改革同構并進、任務責任紀律剛性約束”的評建整改格局和效果總體顯現(xiàn)，為 XX 年 7 月的結(jié)賬兌現(xiàn)夯實基礎、做好鋪墊，也為真正辦一所合格本科大學充實了正能量。對此，學院應該堅持普通高等教育與在職民警培訓并重發(fā)展、學歷性職業(yè)教育與職業(yè)性學歷教育融合同構、警務人才培養(yǎng)和公安工作智庫服務同步推進，由此奠定具有獨立、持續(xù)、長效價值意義的教學訓練型大學地位。為此，學院應該以功能為導向，以公安行業(yè)為牽引，以 XX 區(qū)域為主場，以合格標準體系為驅(qū)動，同步遵循人才培養(yǎng)教育規(guī)律、高等本科大學辦學規(guī)律、公安工作和公安隊伍建設規(guī)律、人民警察職業(yè)化正規(guī)化專業(yè)化教育訓練規(guī)律，充分彰顯學院適應時代發(fā)展需求的人才培養(yǎng)功能、科學研究功能、行業(yè)及社會服務功能、文化傳承 創(chuàng)新功能。專業(yè)提質(zhì)拓新工程是龍頭 。教學質(zhì)量保障和教學改革工程是核心 ?？蒲修D(zhuǎn)型服務工程是導引和媒介 。協(xié)同創(chuàng)新、行業(yè)融合工程是有效驅(qū)動 。 五、克難穩(wěn)進，努力改善辦學條件不張揚 學院基本走出了銀行貸款負債的困境和招改試點不確定性的影響，但進入了校園基礎建設、設備設施、場所功能、能源供給等維修、增添、改建、配置的高壓期、高危期和高風險期，改善辦學條件、增進辦學實力仍是面臨的難題，需要克難穩(wěn)進、艱苦奮進、勤儉前進。 (2)電子數(shù)據(jù)取證 XX 省協(xié)同創(chuàng)新中心 (培育 )三年財政專項支持 XX萬 元已經(jīng)到位，為創(chuàng)新體制機制賦予了有效保障 。 (4)南、北院超計劃完成招生預期規(guī)模，穩(wěn)定和增強了多重辦學效益 。 (6)校園信息化建設提升了新水平 。 (8)在職民警培訓進一步向科學化、規(guī)?；?、常態(tài)化、長效化理想目標邁進 。 (10)學報建設、圖書資源建設、檔案建設、校園環(huán)境建設進一步優(yōu)化 。我深知，這既是組織上和同志們對我的高度信任和充分肯定，又是對我工作能力的一次新的考驗?，F(xiàn)將我的主要工作情況報告如下，請予評議。我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，認真執(zhí)行黨委中心組學習和民主生活會等學習制度，認真學習黨的方針政策和高職教育新理念，堅持用科學發(fā)展觀指導實踐工作。我一直養(yǎng)成讀書學習的習慣，也積極參加各種學習活動、談學習體會，圍繞構建學習型黨組織、爭當學習型黨員干部等內(nèi)容作了專題講座。 (二 )認真執(zhí)行民主集中制，注重發(fā)揮班子整體合力。自覺維護班子團結(jié)，主動與班子成員交流思想、交換意見、消除誤解 。 (三 )迎難而上，辦成大事。對照評估指標體系和要求，學校存在較大的差距，面臨缺人才、缺資金等重大困難。我知難而進，依靠全體師生、中層干部、領導班子，分別召開教工、學生座談會，深入調(diào)查研究，采取切實可行的措施，想方設法解決難題、化解矛盾、平息風波。一邊加強調(diào)研，摸清情況，加強對評建工作的領導，調(diào)整充實評建力量，集中全力抓評建。 XX 年初，在省教育廳 XXX 廳長的關心、支持和鼓勵下，學校黨委行政抓住機遇，又果斷作出將“評估整改與爭創(chuàng)示范同時推進”的重要決策。經(jīng)過全校上下的艱苦努力， XX 年 11 月，國家教育部、財政部正式批準我校為國家骨干高職院校立項建設單位、被省教育廳確立為省級示范性高職院校建設單位，為學校進一步加強建設、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極組織開展“為干事者呼”、“我為評建做什么”、“我為示建作貢獻” 等主題的思想大討論，想方設法樹正氣，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，教職員工的工作積極性和主動性得到充分調(diào)動。本人擔任學校學習實踐科學發(fā)展觀活動