阜新市教育工作會(huì)議報(bào)告-展示頁(yè)
2024-09-14 15:02本頁(yè)面
【正文】 力不斷提升。完成了城市中小學(xué)學(xué)區(qū)的重新認(rèn)定工作。基本杜絕了義務(wù)教育階段中小學(xué)校有償補(bǔ)課行為。 “ 三限 ” 政策的落實(shí)，有效地遏制了義務(wù)教育階段擇校生蔓延，進(jìn)一步維護(hù)了教育公平，城鄉(xiāng)中小學(xué)對(duì)口幫扶工作初顯成效，為逐步實(shí)現(xiàn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。六是樹立正面典型，評(píng)選和表彰了一批省、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和三好班級(jí)，開(kāi)展了向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校、 家庭和社會(huì)教育的融合，促進(jìn)了在全社會(huì)形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍。三抓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，開(kāi)展了以 “ 愛(ài)在我身邊 ”為主題的中小學(xué)生連環(huán)動(dòng)漫繪畫展，開(kāi)展了以 “ 快樂(lè)假期 ” 為主題的小學(xué)生動(dòng)漫連環(huán)畫大賽，同時(shí)，以校園藝術(shù)節(jié)、文化周等活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)揮，在愉快中受到教育。一抓制度建設(shè)，印發(fā)了《 阜新市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則》和《阜新市中小學(xué)教師家訪制度》。學(xué)校體育衛(wèi)生、國(guó)防教育、藝術(shù)教育工作取得一定成績(jī)，全部完成省下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)，創(chuàng)建省級(jí)環(huán)境藝術(shù)化學(xué)校 3 所，市級(jí)環(huán)境藝術(shù)化學(xué)校 32所。 新建農(nóng)村幼兒園 3 個(gè)，改擴(kuò)建中心園 1 個(gè)。 新一輪 “ 普九 ” 工作取得階段性成果。一年來(lái)，主要做了以下幾方面工作。通過(guò)強(qiáng)力推進(jìn)新一輪 “ 普九 ” ，建立貧困生資助體系，集中整治 “ 三亂 ” ，規(guī)范辦學(xué)行為，改革完善中招政策，加強(qiáng)中、高等教育招生考試工作，實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶，區(qū)域內(nèi)教師交流等措施，進(jìn)一步維護(hù)和促進(jìn) 了教育均衡與公平，朝著辦人民滿意教育的目標(biāo)邁進(jìn)。累計(jì)投入 7100萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了城市以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的校校通和農(nóng)村 “ 三種模式 ” 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全覆蓋，管理和應(yīng)用不斷上新水平，推動(dòng)了教育質(zhì)量的提高。評(píng)選國(guó)家、省、市級(jí)綠色學(xué)校 355 所。 —— 校舍改造工作成績(jī)顯著。結(jié)合新課改，實(shí)行分類、分層次全員崗位練兵，加強(qiáng)教師資格管理，新教師逢進(jìn)必考，完善聘任制，并向崗位管理過(guò)渡。全市布局調(diào)整基本結(jié)束，不斷強(qiáng)化專業(yè)、教師、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，初次就業(yè)率達(dá)到 96%，為我市轉(zhuǎn)型振興提供了人才支撐。普通高中教育質(zhì)量不斷提高，以 2020年高考為例，全市 11944 人參 加普通高考，錄取?？埔陨?10140 人，錄取率達(dá)到 85%，超全省平均錄取率 15 個(gè)百分點(diǎn)。全市普通高中基本建設(shè)投入超億元，年招生由 2020 年的 7000 人， 2020 年達(dá)到 11529 人，已連續(xù)四年穩(wěn)定在萬(wàn)人規(guī)模，基本滿足了老百姓對(duì)普通高中教育的需求。 —— 普通高中教育取得歷史性突破。通過(guò)卓有成效的工作，我市新一輪 “ 普九 ” 工作在普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)質(zhì)量、依法治教等方面得到改進(jìn)和提高。 —— 新一輪普及九年義務(wù)教育工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。義務(wù)教育結(jié)束了過(guò)去多年的 “ 三級(jí)辦學(xué)，兩級(jí)管理 ” 的體制，實(shí)施了 “ 以縣為主 ” 的管理體制；辦學(xué)體制實(shí)現(xiàn)公辦、民辦共同發(fā)展，教育投入以各級(jí)政府按比例 分擔(dān)機(jī)制正在形成，建立了以免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、資助中職生為主要標(biāo)志的助學(xué)體系；以教師聘任制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)廣大教育工作者的共同努力，堅(jiān)持以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照改革發(fā)展穩(wěn)定的要求和教育服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型中發(fā)展教育的工作思路，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育為宗旨，不斷深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，構(gòu)筑了教育發(fā)展新平臺(tái)，各級(jí)各類教育穩(wěn)步發(fā)展。 統(tǒng)一思想 振奮精神 真抓實(shí)干 推動(dòng)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 為實(shí)施突破阜新戰(zhàn)略做出新貢獻(xiàn) —— 在全市教育工作會(huì)議上的報(bào)告 計(jì)萬(wàn)森 （ 2020 年 3 月 14 日） 同志們： 2020年度教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和市委、市政府突破阜新戰(zhàn)略部署，回顧總結(jié)過(guò)去五年特別是2020 年教育工作，部署 2020 年教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，站在新起點(diǎn)上，全面推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)施突破阜新戰(zhàn)略做出新的貢獻(xiàn)。 一、工作回顧 過(guò)去五年是我市教育事業(yè)大發(fā)展的五年， 是取得歷史性變化的五年。 —— 全面推進(jìn)教育體制改革。上述重大改革的實(shí)施，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展提供了體制、機(jī)制上的保證作用，這種作用隨著時(shí)間的推移，會(huì)更加突出和顯現(xiàn)。 “ 鞏固、提高、雙高 ” 水平和區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，按規(guī)劃向前推進(jìn)。彰武縣、新邱區(qū)分 別通過(guò)省政府 “ 鞏固 ” 和 “ 提高 ” 水平驗(yàn)收合格，其它縣區(qū)擬于今年接受省政府驗(yàn)收。過(guò)去五年是我市普通高中教育發(fā)展最快、質(zhì)量最好的五年。全市接受高中階段教育比例由 2020 年的 66%，增長(zhǎng)到 2020 年的 85%，城市基本普及 12所教育，農(nóng)村基本普及 10 年教育。 —— 中、高等職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。 —— 教師隊(duì)伍建設(shè)上新臺(tái)階。 2020 年以來(lái)，全市校長(zhǎng)交流 180 人次，中小學(xué)教師交流 1309人次。 “ 十五 ” 以來(lái)累計(jì)投入 ，共改造維修校舍 150 多萬(wàn)平方米，結(jié)束了大面積危險(xiǎn)校舍存在的歷史。 —— 教育信息化建設(shè)從慢車道駛上高速路。 —— 促進(jìn)教育均衡與公平。 剛剛過(guò)去的 2020 年，我市教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷深化教育改革，廣大教育工作者以自己的實(shí)際行動(dòng)為轉(zhuǎn)型振興、建設(shè)和諧阜新做出了新的貢獻(xiàn)，在 2020 年市政府績(jī)效考核工作中，市教育局被評(píng)為先進(jìn)單位。 （一）基礎(chǔ)教育取得新成績(jī)。按照規(guī)劃，彰武縣、新邱區(qū)分別提前一年通過(guò)省政府 “ 鞏固 ” 水平和 “ 提高 ” 水平 “ 普九 ” 驗(yàn)收，新一輪 “ 普九 ” 達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 26 個(gè)，達(dá)標(biāo)學(xué)校 30 個(gè) ，改造薄弱學(xué)校 14個(gè)。基礎(chǔ)教育課程改革工作進(jìn)展順利，調(diào)整了工作機(jī)構(gòu)，健全了新課程改革工作制度
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