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初中教師述職報(bào)告范文-展示頁

2025-04-13 09:31本頁面
  

【正文】 。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行 為上以身作則,以已服人。 39。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,將地理知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí), 盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,少,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。等方法和要求,并可利用 39。其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出 39。作為學(xué)習(xí)地理 知識的主要線索。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將 39。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。 39。下面,我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級五個班的 地理教學(xué)工作。 盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生 活中的作用。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。等方法和要求,并可利用 39。其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出 39。材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身 邊的 39。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將 39。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 二、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。學(xué)高為師,身正為范 39。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的 規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng) 師德。初中教師述職報(bào)告范文 第一篇:初中教師述職報(bào)告范文 初中教師述職報(bào)告 初中教師 述職報(bào)告 (一) 一年一度上交安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表的時間又到了,本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩?,對他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)一來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。 39。,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如 何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 三、在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。人地關(guān)系 39。人地關(guān)系 39。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果??磿?、聽講、用圖、動手、動腦 39。地理學(xué)習(xí) 39。針對初中學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 初中教師述職報(bào)告 (二) 時光飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期 的工作,忙中有樂,忙中有得。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位 班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師,身正為范 39。 二、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 三、在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。人地關(guān)系 39。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例??磿?、聽講、用圖、動手、動腦 39。地理學(xué)習(xí) 39。 初中教師述職報(bào)告 (三) 這幾年,我一直從事地理教學(xué)工作,今年我?guī)?的是七年級地理,對他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師,身正為范 39。 二、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生 的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣。首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將 39。作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的 39。材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出 39。等方法和要求,并可利用 39。圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。 四、德育工作,工作中我做到:一是把德育工作放在首位,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,教育學(xué)生愛國、愛黨、愛人民,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),頑強(qiáng)的毅力,實(shí)事求是的作風(fēng),吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神;二是堅(jiān)持為人師表、以身作則、言傳身教,用自己的一言一行教育學(xué)生,用自己的人格來感染學(xué)生,才能做到 39。三是關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,經(jīng)常與學(xué)生交心談心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對有困難的學(xué)生及時予以幫助;四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作, 一個班級只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了,才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于全班的共同進(jìn)步,為此,我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上,更加注重適時的思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,促使后進(jìn)生不斷提高。 盡管這幾年我在教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,還需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。 1993 年 7 月至 1994 年 7 月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,1994 年 8 月至 2021 年 7 月在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)任教, 2021 年 8 月至今在南海第一中學(xué)任教?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級教師資格,并作如下述職報(bào)告。關(guān)心國家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。 參加工作以來,曾獲得佛山市中學(xué)地理 教學(xué)論文評選三等獎、南海區(qū)教育教學(xué) 科研先進(jìn)工、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評比三等獎、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎、南海區(qū)第一中學(xué) 39。、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)
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