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初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定大全-展示頁

2025-04-13 09:30本頁面
  

【正文】 生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動人。并于 20__, 20__、 20__年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績喜人。讓他們做班級的主人,加強(qiáng)了班團(tuán)體觀念及榮譽(yù)感。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與歡樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視 學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情景和生活情景。 作為學(xué)校教研組長,我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅僅帶領(lǐng)本組教師進(jìn)取開展教研活動,我自我還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行鑒定提高,并寫成論文。 在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了自我的特色,在 20__年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。在簡便之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的本事,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個性差異發(fā)展”。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生 。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),異常是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討 。 二,教育教學(xué)本事及成績 任職以來,我要求自我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性 的教學(xué)方法。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,一向堅(jiān)持出全勤。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的 教育能夠動之以情,曉之以理,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 一、職業(yè)道德方面 我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。 總之一句話,既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣 地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善 . 四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。 三、對待上級指定的任務(wù),進(jìn)取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。 二、工作態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生極端負(fù)責(zé) 我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力 .力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了很多的復(fù)習(xí)資料。由于自我刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定 1 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點(diǎn),擺正自我的位置,在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的提高。老師,你就是那黑夜了一盞路燈,指引我們家的方向 。初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定大全 第一篇:初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定大全 初中教師學(xué)年工作自我鑒、老師,您就是那冬天里陽光,時刻溫暖我們的心房 。老師,你就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們青春激昂 。老師,您就是我心中的那一絲明亮,無論到哪,依舊會自信堅(jiān)強(qiáng) !下面是為大家整理的初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定五篇,希望對您有所幫助?,F(xiàn)從下幾點(diǎn)說明: 一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀,抽出很多時間聽了本校 12 位教師的 20 多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。即使如此,我深感水平不夠, 經(jīng)驗(yàn)不足。自我訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面 .對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī), 同時,注 重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時到達(dá)了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不所以而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法 .并為此付出了很多的精力 .對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),供給復(fù)習(xí)材料。 任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。 我的獨(dú)特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來說,也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,我無意中為語文的教學(xué)供給了一劑良好的催化劑。 初中教師個 人本學(xué)年度自我鑒定 2 本人自 20__年 12 月任中學(xué)二級教師以來,一向從事語文教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任語文組長及??骶帯O骂^我就對自我這幾年來的工作作一番簡單的回顧與鑒定。深知教書育人,為人師表,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。工作進(jìn)取主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。每一天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從團(tuán)體利益。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 ???—— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。 在 教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)資料融于活動中,寓教于樂。在 20__年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。 20__年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在 20__年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。 三、班主任工作方面: 在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考本事,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班團(tuán)體。本人也在 20__年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。20__年 9 月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。 初中教師個人本學(xué)年度自我鑒定 3 本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān) 任了初二 (1)、 (3)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)具體鑒定如下: 一、班主任工作 在班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際情景經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。進(jìn)取參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
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