【正文】 基本要求 主要內(nèi)容： 基本要求（以下僅作參考） ： 12020字以上； ： 20個以上，有英文文獻 1－ 2個； ：結(jié)構(gòu)嚴謹、思路清晰、內(nèi)容充實、語句通順。 在主要內(nèi)容與基本要求后的原本的“研究條件及主要技術(shù)指標”更改為“研究條件”。 系主任簽名： 2020 年 10 月 25 日 畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見： 組 長簽名： 2020 年 10 月 27 日 課題來源為“自擬課題”的學(xué)生選用“畢業(yè)論文學(xué)生自擬課題審批表”，具體填寫要求見表 12： 表 12 江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)論文學(xué)生自擬課題審批表 學(xué)生姓名 班級 04小教 1 04小教 3 04心理 1w 04心理 2w 專業(yè)（專業(yè)方向） 教育學(xué)專業(yè)（小學(xué)教育英語方向） 教育學(xué)專業(yè)（小學(xué)教育文科方向） 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 論文選題名稱 選題理由及準備情況 ： 1. 選題理由（如理論意義、現(xiàn)實價值等） 2. 準備情況（如已有研究基礎(chǔ)、已收集到的問卷量表、文獻等） 學(xué)生簽名： 年 月 日 3 指導(dǎo)教師意見： 從選題指導(dǎo)思想、理論意義或?qū)嶋H價值、選題適當程度三方面提出論證意見。具體標準表格附后 . 2 一、畢業(yè)論文選題審批表 課題來源為“ 結(jié)合科研 ”的學(xué)生選用“畢業(yè)論文選題審批表” 。 本部分主要論述畢業(yè)論文附件材料 中選題審批表、任務(wù)書和開題報告 的寫作規(guī)范，具體分述如下： ① 以上材料，除了開題報告外，其他 5 種表格一般均為一整頁紙。 3. 一致性 論文題目、專業(yè)方向、班級、學(xué)號、分數(shù)等的一致性，指導(dǎo)教師審閱、其他教師評閱和答辯的意見的相對一致性，檔案目錄與檔案內(nèi)容的一致性。 1. 規(guī)范性 如專業(yè)方向、班級名稱、意見、親筆簽名 、時間（表格中的為參考時間，實際時間請用手填寫上去） 等方面，要做到規(guī)范。附件材料按順 序為：（ 1）畢業(yè)論文選題審批表（畢業(yè)論文學(xué)生自擬課題審批表） ；（ 2） 2020屆畢業(yè)論文任務(wù)書 ；（ 3）2020 屆畢業(yè)論文 開題報告；（ 4） 畢業(yè)論文 指導(dǎo)教師審閱意見表；（ 5） 畢業(yè)論文 評閱意見表；（ 6） 畢業(yè)論文 答辯結(jié)果表 ① ；（ 7）畢業(yè)論文指導(dǎo)情況登記表。 第 一部分 畢業(yè)論文 系列材料的填寫規(guī)范 畢業(yè)論文系列材料主要包括主件和附件。除此之外，通過畢業(yè)論文訓(xùn)練還而可以 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神； 培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)嚴謹、勇于探索、團結(jié)協(xié)作、實事求是的科學(xué)精神。 1 教育學(xué)院 2020 屆學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊 畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的有效手段，是綜合考核學(xué)生掌握和運用所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，分析解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)。 通過畢業(yè)論文訓(xùn)練， 可以 使學(xué)生進一步鞏固加深所學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，使之系統(tǒng)化、綜合化； 可以 培養(yǎng)學(xué)生獨立工作并運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，同時結(jié)合課題培養(yǎng)學(xué)生收集加工各種信息與獲取新知識的能力 ，使理論知識深化，知識領(lǐng)域擴展，專業(yè)技能延伸 ； 可以 培養(yǎng)學(xué)生熟練 運用基本技能（如計算機應(yīng)用、翻譯、查閱文獻等）的能力；培養(yǎng)學(xué)生實驗研究和組織工作的能力；培養(yǎng)學(xué)生撰寫論文和編輯設(shè)計 文件的能力，正確運用國家標準和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題等能力。 為了進一步規(guī)范學(xué)生撰寫畢業(yè)論文， 有效幫助指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生 全面系統(tǒng)地完成畢業(yè)論文 ，特編寫本手冊。主件即論文正文文本。 在畢業(yè)論文檔案材料中，必須要注意信息的規(guī)范性、完整性、一致性、系統(tǒng)性。 2. 完整性 簽名、時間等信息的填寫要完整，每一個空格都應(yīng)該填好信 息。 4. 系統(tǒng)性 畢業(yè)論文工作流程的時間的系統(tǒng)性，如選題審批時間、答辯結(jié)果表時間，具體說來填寫時間要按照在同一表格中的先后順序。一下，為了便于解釋，就縮小表格。 具體填寫要求 見表 11： 表 11 江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)論文 選題審批表 專業(yè)（專業(yè)方向） 教育學(xué)專業(yè)（小學(xué)教育英語方向） 教育學(xué)專業(yè)（小學(xué)教育文科方向） 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 屆 數(shù) 2020 論 文 選題名稱 選題理由、具備的條件及應(yīng)達到的教學(xué)要求： 1. 選題理由（如理論意義、現(xiàn)實價值等） 2. 具備的條件（如已有研究基礎(chǔ)、已收集到的問卷量表、文獻等） 3. 應(yīng)達到的教學(xué)要求 （如 訓(xùn)練何種基本技能，論文 的 具體要求等） 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 系論證意見： 從選題指導(dǎo)思想、理論意義或?qū)嶋H價值、選題適當程度三方面提出論證意見。 指導(dǎo)教師簽名： 2020 年 10 月 23 日 畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見： 組長簽名： 2020 年 10 月 27 日 二、畢業(yè)論文任務(wù)書； 畢業(yè)論文任務(wù)書 是教師下給學(xué)生的任務(wù)，要注意避免以學(xué)生的口氣提出任務(wù)。 基本要求要結(jié)合不同學(xué)科、不同專業(yè)、不同選題和不同研究的類型。 研究條件 可以從以下方面進行闡述：學(xué)校提供圖書資源 、網(wǎng)絡(luò)資源 ；實習(xí) ； 訪談 、調(diào)研；求得指導(dǎo)老師幫助…… 進度安排 起 止 日 期 內(nèi) 容 2020． 10． 08— 2020． 10． 30 2020． 11． 01— 2020． 11． 15 2020． — 2020． ． — — 2020． 06． 05 確定選題，收集資料 整理資料，完成開題報告 ， 完成論文初稿 定稿 4 三、畢業(yè)論文開題報告 畢業(yè)論文封面撰寫要求見圖 11， 要注意日期和班級名稱。 圖 11 畢業(yè)論文開題報告封面 表 14 畢業(yè)論文開題報告正文 畢業(yè)論文開題報告 （含研究背景與意義、主要內(nèi)容、時間安排及參考文獻等內(nèi)容，字數(shù)為 1000 字以上） （這句話到時刪掉） 一、研究背景與意義 二、主要內(nèi)容 三、時間安排 四、參考文獻 指導(dǎo)教師意見 （對課題的深 度、廣度及工作量的意見和對畢業(yè)論文結(jié)果的預(yù)測）。 5 四、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審閱意見表 表 15 江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審閱意見表 論 文 題 目 學(xué)生姓名 班級 指導(dǎo)教 師姓名 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 論 文 得 分 指導(dǎo)教師審閱意見： 一、畢業(yè)論文任務(wù)完成情況 根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書審查畢業(yè)論文完成情況 二、畢業(yè)論文審查意見及評語 1．畢業(yè)論文研究內(nèi)容、方法、結(jié)果的正確性，獨創(chuàng)性 2．論文研究質(zhì)量或圖紙質(zhì)量 3．論文或設(shè)計說明書撰寫水平 4．論文成果的理論或?qū)嶋H價值 5. 學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和從事科學(xué)研究工 作或?qū)ｉT技術(shù)工作的初步能力，包括綜合運用知識能力、應(yīng)用文獻資料能力、研究能力、研究方法和手段運用能力、外文應(yīng)用能力、計算機應(yīng)用能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力等 6. 對學(xué)生進入畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)的審查意見 指導(dǎo)教師簽名： 2020 年 6 月 6 日 五、畢業(yè)論文評閱意見表 畢業(yè)論文評閱意見主要從以下方面評閱：（ 1）畢 業(yè)論文的正確性、獨創(chuàng)性、內(nèi)容的充實性；（ 2）畢業(yè)論文的總體質(zhì)量，包括論文結(jié)構(gòu)、研究結(jié)果、文字表達、創(chuàng)新等方面；（ 3）學(xué)生的業(yè)務(wù)水平，包括本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能的掌握情況，外文水平，動手能力等；（ 4）從事科學(xué)研究工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的初步能力；（ 5）計算機應(yīng)用情況和引用原始資料與參考文獻情況。 評閱人簽名： 2020 年 6 月 8 日 6 六、畢業(yè)論文答辯結(jié)果表 答辯時學(xué)生對畢業(yè)論文答辯自述的主要內(nèi)容應(yīng)包括：（ 1）畢業(yè)論文的任務(wù)、目的和意義；（ 2）文獻綜述；（ 3）畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；（ 4）取得的成果、研究工作結(jié)論、存在問題；（ 5）對所完成畢業(yè)論文任務(wù)的自我評價。 2. 答辯小組提問與解答 （ 1） （ 2） 答辯小組意見： 答辯得分 百分制 組長簽名 日期 答辯委員會意見： 答辯得分 主任簽名 日期 畢業(yè)論文總成績 五級制 七、畢業(yè)論文指導(dǎo)情況登記表 （一）封面填寫 2020 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)情況登記表 題 目： 指導(dǎo)教師： （ 居中填寫，下同 ）（已填好的就算了） 學(xué)生姓名： 班 級： 專 業(yè)： 學(xué) 院： （二 ）正文內(nèi)容的填寫 “ 指導(dǎo)情況登記表 ”中的“畢業(yè)論文指導(dǎo)意見”由各位 指導(dǎo)老師親筆填寫（不能打印 7 后粘貼） ，不在于內(nèi)容多少，關(guān)鍵要能體現(xiàn)出指導(dǎo)過程和指導(dǎo)要點。 時間要注意第一次不能 早于 2020年 10 月 20日 。 表 18 教育學(xué)院 2020 屆學(xué)生畢業(yè)論文程序安排 時間安排 內(nèi)容安排 教育學(xué)院成立畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組 教師結(jié) 合科研、教改情況和研究方向上報選題，系審核 向?qū)W生公布選題，學(xué)生選題、匯總 確定指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面 自擬課題指導(dǎo)教師審核 畢業(yè)論文選題的系論證 畢業(yè)設(shè)計論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核 學(xué)生查閱文獻、準備開題報告 學(xué)生開題 學(xué)生畢業(yè)論文中期檢 查 畢業(yè)論文定稿 指導(dǎo)教師審閱 論文評閱 論文答辯 畢業(yè)論文成績匯總、確定優(yōu)秀畢業(yè)論文 畢業(yè)論文正式裝訂、歸檔