【正文】 開篇就把讀者引入江南水鄉(xiāng)一片碧綠的湖塘水澤之間。（ 5 分） 8．試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析漢樂府民歌《江南》（江南可采蓮）答： (1)思想內(nèi)容：《江南》這首民歌通過對蓮葉和魚的動態(tài)描寫，表現(xiàn)了江南采蓮的男女青年歡樂嬉戲的勞動情景。 答： (1)思想內(nèi)容：這首詩是詩 人李白聽說朋友王昌齡被貶官后所寫，詩人通過欲以明月寄愁的心情描寫，表達(dá)了對朋友的關(guān)切和友誼。（ 4 分）③比喻和想象使詩歌具有浪漫主義情調(diào)。 (8 分 )(2)藝術(shù)形式：①通篇用比興手法，增加了詩歌的形象性和生動性。（ 5分） 5．試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析曹植的《野田黃雀行》。（ 5 分） (2)《離騷》、《九章》等作品表現(xiàn)了他對祖國的無比熱愛和深情依戀。 答：屈原的作品表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神，他的詩篇正是一位愛國志士的偉大人格和高潔志行的集中表現(xiàn)。（ 5 分） (2)藝術(shù)形式：①在寫景中抒發(fā)自己的理想壯志，情景交融； （ 5 分）②運(yùn)用典故 抒發(fā)情感和諷刺現(xiàn)實(shí)； （ 5 分）③意蘊(yùn)深婉，辭采精美。 3．試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析李商隱的《安定城樓》。詩開頭用“迢迢”寫相隔的遼遠(yuǎn)，但后面又說“河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。 答： (1)思想內(nèi)容：詩通過織女和牽牛兩情阻隔的故事，表達(dá)了人世間男女愛情不得相諧的痛苦（ 4 分）。不少人物傳記的結(jié)尾，作者也用“論贊”的方式抒發(fā)自己的一番感慨，也使文章帶有較強(qiáng)的抒情性 。（ 7 分） (2)《史記》中有不少作品通篇像是一首抒情詩，像《伯夷列傳》、《屈原賈生列傳》等； 有的文章雖然未能全篇如此，但其中有的段落也有較強(qiáng)的抒情性，像《刺客列傳》中太子丹易水送別荊軻、《項(xiàng)羽本紀(jì)》中“垓下之圍”里項(xiàng)羽作《垓下之歌》一段等。 答： (1)描寫歷史人物，融入了作者深摯的愛憎感情：歌頌明主賢臣、忠臣良將、仁人志士； 批判鞭撻暴君昏主、奸臣賊子、貪官酷吏、勢利小人，例如??。主要包括以下幾點(diǎn)： (1)反映漢末社會 **和民生多艱，多具有“史詩”的性質(zhì)≯（ 4 分） (2)表現(xiàn)詩人的理想、懷抱、積極進(jìn)取的精神和深刻的思想矛盾； (4 分 )(3)也有一些詩表現(xiàn)游仙出世的內(nèi)容，反映了詩人消極的情緒。 (3 分 )12．簡述曹操詩歌的主要思想內(nèi)容。）11．什么是《詩經(jīng)》的賦、比、興？答：賦、比、興是前人對《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法的概括和總結(jié)。（ 3 分）(3)唐代傳奇名作眾多，代表作有《李娃傳》、《鶯鶯傳》、《霍小玉傳》、《柳毅傳》等。 答： (1)唐代傳奇是指唐代的文言小說。 答： (1)成功塑造了一個(gè)純潔高大的抒情主人公的形象； (2 分 )(2)具有濃郁的悲劇色彩和強(qiáng)烈 的抒情性； (2 分 )(3)濃郁的浪漫主義精神； (2 分 )(4)發(fā)展了賦比興的表現(xiàn)手法； （ 2 分） (5)善于憑借“山川之助”，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。 答： (1)韓柳總結(jié)了駢體文重文輕道和前代古文家重道輕文的偏向，提出了“文以明道”、文道統(tǒng)一的主張； (2 分 )(2)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持文體、文風(fēng)和文學(xué)語言的變革，主張“惟陳言之務(wù)去”的同時(shí)，提 倡文從字順； (2 分 )(3)在文學(xué)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系上，繼承了屈原發(fā)憤抒情和司馬遷發(fā)憤著書的精神，提出了“不平則鳴”的創(chuàng)作觀點(diǎn)； (2 分 )(4)韓愈的代表作品有《師說》、《祭十二郎文》、《張中丞傳后序》、《送李愿歸盤谷序》等，柳宗元的代表作品有《捕蛇者說》、《種樹郭橐駝傳》、《小石潭記》、《段太尉逸事狀＇ b 等； (2 分 )(5)語言表述準(zhǔn)確、流暢。 答： (1)現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)； （ 2 分） (2)善于通過描寫自然景物以抒情寫志、刻畫人物； (2 分 )(3)賦、比、興的表現(xiàn)手法； （ 2 分） (4)以四言為主體的詩歌形式； （ 2 分） (5)語言準(zhǔn)確、生動、豐富多彩，表現(xiàn)出高度的藝術(shù)性。（ 5 分） (2)唐代貞元至元和年間，在韓愈、柳宗元的大力倡導(dǎo)和一大批作家的大力支持下，掀起了一次影響廣泛的文體革新運(yùn)動，旨在恢復(fù)文以載道的優(yōu)良散文傳統(tǒng)，在文學(xué)史上被稱為“古文運(yùn)動”。其特點(diǎn)是破駢而散，長短不拘，語言通達(dá)明暢。（ 4 分） 5．什么是“ 建安風(fēng)骨”？答： (1)建安詩人打破了兩漢以來辭賦獨(dú)盛，詩壇沉寂的局面，繼古詩十九首之后，掀起了第一次文人五言詩的創(chuàng)作高潮； （ 2 分） (2)他們直承漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)而廣泛地反映了 **的社會現(xiàn)實(shí)和人民的苦難，展示了廣闊的時(shí)代生活畫面； (2 分 )(3)表現(xiàn)了作家建功立業(yè)的理想壯志和積極進(jìn)取精神； (2 分 )(4)也流露了人生短促、壯志難酬的悲涼幽怨情緒； （ 2 分） (5)這些作品意境宏大，筆調(diào)明朗，風(fēng)格雄健、慷慨悲涼，具有鮮明的時(shí)代特征和個(gè)性特色?！肮８哦鄽狻钡臅r(shí)代特征。（ 6 分）因此，形成了劉勰《文心雕龍 答：“建安風(fēng)骨”古今學(xué)者有多種理解和解釋。（ 4 分）春秋戰(zhàn)國時(shí)期最重要的且具有文學(xué)性的兩部歷史散文著作是《左傳》和《戰(zhàn)國策》。（ 5 分） 3．什么是戰(zhàn)國時(shí)期的歷史散文？有哪兩部最重要的具有文學(xué)性的代表作答：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了兩類散文：諸子散文和歷史散文。（ 5 分）所謂“新樂府運(yùn)動”，即指元稹、白居易等人在杜甫新題樂府詩的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)而興起的一次有明確理論指導(dǎo)的詩歌革新運(yùn)動。后繼者有李紳、元稹、白居易等人。（ 6 分）新體詩為唐代近體詩的格律的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。最新電大專科《中國古代文學(xué)（ B）（ 1）》簡答分析論述題題庫及答案（試卷號： 2409）（范文大全） 第一篇：最新電大?？啤吨袊糯膶W(xué)（ B）（ 1）》簡答分析論述題題庫及答案（試卷號： 2409） 最新電大專科《中國古代文學(xué) (B)(1)》簡答分析論述題題庫及答案（試卷號： 2409）盜傳必究一、簡答題 “永明體”（新體詩） ?答：齊梁時(shí)期，聲韻學(xué)得到很大的發(fā)展，齊永明年間，周颥總結(jié)出了平上去人四聲。（ 2 分）沈約等人根據(jù)四聲和雙聲疊韻來研究詩歌聲、韻、調(diào)的配合，并指出作詩應(yīng)該避免所謂“八病”（八種聲律上的弊?。?，這就大大增加了詩歌的節(jié)奏感和聲韻美，形成了一種新體詩，這種詩體由于產(chǎn)生于齊永明年間，故又稱“永明體”。（ 2 分） 2．什么是“新樂府”和 “新樂府運(yùn)動”？答：所謂“新樂府”，專指唐代詩人們用新題寫時(shí)事的擬樂府詩歌，其首創(chuàng)者是杜甫。“新樂府”之名正式出自中唐詩人白居易的《新樂府序》。其代表人物是元稹、白居易等。（ 2 分）記載國家大事和君主言行的，為統(tǒng)治者提供借鑒的散文稱歷史 散文。 (4 分 )4．結(jié)合教材中相關(guān)詩人詩作的論述，談?wù)勈裁词恰敖ò诧L(fēng)骨”。教材認(rèn)為，建安詩人的詩歌作品，一方面反映了，社會的 **和民生的多艱，另一方面真實(shí)地表現(xiàn)了詩人自己拯救天下、建功立業(yè)的豪情壯志，具有鮮明的時(shí)代特色。時(shí)序》篇所說的“志深而筆長。這一特征，后人稱之為“建安風(fēng)骨”或“漢魏風(fēng)骨一。（ 2 分） ？ 什么是唐代的古文運(yùn)動？答： (1)古文作為一種文體的概念是唐代的韓愈首先提出來的，其大體上的含義是指相對于駢文的散文文體形式。這種文體形式與先秦兩漢的古代散文形式相同，所以稱之為“古文”。（ 5 分） 7．結(jié)合教材，簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)成就。（ 2 分） 8．簡述韓柳古文運(yùn)動的理論主張，并寫出其具有代表性的古文作品（每人不少于兩篇）。（ 2 分） 9．簡述屈原作品的藝術(shù)成就。（ 2分） “傳奇”？唐傳奇有哪些著名的代表作？（寫出不少于 3 部的題目）。（ 4 分） (2)宋代以后，人們根據(jù)其作品多傳述奇聞軼事的特點(diǎn)，泛稱唐人小說為“傳奇”。（ 3 分）（說明，答出要點(diǎn)即可 得分，不要求展開論述。簡單地說：所謂賦，就是直話直說，把所見的事物、心中的感受，平鋪直敘地表達(dá)出來； （ 3 分）所謂比，就是打比喻，用別的事物來比喻此事此物； (4 分 )所謂興，是指觸景觸物生情，用別的事物開頭，以引起作者對詩的主體部分的歌詠之詞。 答：曹操詩歌思想內(nèi)容廣泛豐富。（ 2 分）二、分析論述題 《史記》文章的抒情性。這就使《史記》的文章帶有強(qiáng)烈的主觀色彩 ，充滿激情。（ 7 分） (3)《史記》的文章常采用夾敘夾議的寫法，這些議論往往帶有強(qiáng)烈的抒情色彩，例如《廉頗藺相如列傳》里作者借廉頗與賓客的對話抒發(fā)了作者對世態(tài)炎涼、人情冷暖的感慨。（ 6 分） 術(shù)形式上分析《古詩十九首》“迢迢牽牛星”。 (2)藝術(shù)形式：①通篇用比體，寫織女就是寫思婦，寫牛、女的兩情阻隔，就是寫人間男女的離別相思（ 4 分）； ②語言婉轉(zhuǎn)瀏亮，諧美動人，富于節(jié)奏感和音樂美（ 4 分）； ③反復(fù)運(yùn)用疊字疊詞，使形象鮮明，情思宛轉(zhuǎn)，讓人回味（ 4 分）； ④詩人善于用遠(yuǎn)和近的不同空間距離來表達(dá)抒情主人公的主客觀感覺的不同。”說出了愛人間咫尺是天涯的心理感受（ 4 分）。 答： (1》思想內(nèi)容：這首詩通過詩人登高遠(yuǎn)望以及對歷史人物的回顧，表現(xiàn)了詩人對遠(yuǎn)大理想的追求，壯志難酬的憤慨，以及對腐朽勢力的蔑視和諷刺。（ 5 分） 4．試析屈原作品中的愛國主義精神。（ 5 分） (1)早期作品《橘頌》表現(xiàn)了他對“南國”，亦即是楚國的深厚的愛。（ 5 分） (3)在《離騷》等作品中，詩人希望培養(yǎng)有用人才，改革楚國黑暗政治。 答： (1)思 想內(nèi)容：詩歌揭露了當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的兇險(xiǎn)和令人恐懼，以及詩人對朋友被迫害而自己又救友無門的悲憤。黃雀比喻被迫害的友人； 羅網(wǎng)和鷂比喻兇惡的掌權(quán)者； 少年是詩人自喻； （ 4 分）②開頭二句境界闊大，奠定了全詩的悲憤基調(diào)，體現(xiàn)了曹植詩“工于起調(diào)”、“善為警句”的特點(diǎn)。 (4 分 )6．試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。（ 5 分） (2)藝術(shù)形式：①首句以“楊花落盡子規(guī)啼”點(diǎn)明時(shí)間，并興起以下的歌詠之辭； （ 5 分）②想象奇特：“愁心”不能被寄，更不能用“明月”來奇，想象出入意表； （ 5 分）③語言簡練而感情豐富。 (8 分 )(2)藝術(shù)形式：①詩里洋溢著 歡樂與青春的美好之情?！棒~戲蓮葉間”以下五句是分寫?？梢韵胂笃綍r(shí)沉寂的蓮塘今日突然熱鬧起來，未受過驚嚇的魚在喧鬧中驚而四散，但在心情歡快的采蓮人看來，魚是在與自己嬉戲。（ 4 分）③全詩把人的歡樂與自然景物的秀麗融為一體，物我交融，情景諧合，構(gòu)成一幅無比生動，無比形象，無比流暢的《江南采蓮圖》，而那輕快的 音響節(jié)奏，流動著的詩的意境更是圖畫所難以表達(dá)凈盡的。