【正文】 ，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡 ! 第二篇：新時代好少年先進事跡發(fā)布會觀后感作文 少年是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。 新時代少年， 雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學習古人，領(lǐng)悟做事的真諦 。在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉 。 游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨 。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。但風暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。 望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。 新時代少 年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。貫通于每次小小的歷練。 新時代好少年先進事跡觀后感 5 新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間 。與此同時，各地在評選標準上做到了兼顧類型，讓廣大青少年在學習、生活的各個方面都有榜樣、有目標。 上海市結(jié)合美德少年、孝心少年、優(yōu)秀少先隊員、“三好學生”和全國最美中學生 (中職生 )等評選工作，建立“新時代好少年”典型人物數(shù)據(jù)庫，并制定了相應的進入與退出機制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。 重慶市堅持“學生的榜樣學生找”的原則，全市各中小學校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過學生自薦、同學互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過程變成教育、學習的過程。 尋找“好少年”，讓榜樣立起來 “新時代好少年”活動以綜合運用學生自薦、同學互薦以及老師、家長和社會推薦等方式，由各地分層級推選“好少年”先進事跡，實現(xiàn)活動的廣泛參與、典型的優(yōu)中選優(yōu)。從這個層面來說：“中國夢”不僅屬于中國的，也是屬于世界的，更是屬于每一個人的 ! 新時代好少年先進事跡觀后感 4 “新時代好少年”活動開展以來，各省 (區(qū)、市 )廣泛組織開展評選和學習宣傳，活動在各地引起強烈反響。實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的教育、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們成長得更好、讓大人工作的更好、讓我們生活得更好。強國才能富民，沒有人民富裕，發(fā)民就不算成功 。這就是讓國家更勝強、人民更幸福，對于世界做出更大的貢獻。但近代以來，在西方堅船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴難立，中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱艱追尋。 實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。 上面的情形一定不難實現(xiàn)。 少年勝于歐洲則國勝于歐洲。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。 少年進步則國進步。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中 。獨立的實力，來自于嘗試 —— 而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。 少年獨立則國獨立。 這里的實力便又體現(xiàn)在智了。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。 少年強則國強。 少年富則中獨立。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一個有智慧的人要學會多思考，多實踐。 少年智則國智。 一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。我們可以多看新聞，了解國家的動向 。 如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識 。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。輕聲說句“對不起” “沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連?? 但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎 ?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧 。看到這些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。“快點 !快點 !別在這兒擋道 !”后面一個大同學不耐煩地說??那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方 ?”一群五年級的學生說。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢 ?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。新時代好少年先進事跡發(fā)布會觀后感作文 [推薦閱讀 ] 第一篇：新時代好少年先進事跡發(fā)布會觀后感作文 少年是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。那么關(guān)于“新時代好少年”先進事跡發(fā)布會的觀后感該怎樣寫 ?下面是為大家?guī)淼男聲r代好少年先進事跡發(fā)布會觀后感作文五篇，希望對大家所幫助 ! 新時代好少年先進事跡觀后感 1 什么是新時代好少年 ?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年 ! 古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲 !”一個小同學跌倒了?！笆俏覀兿鹊竭@兒的 !你們應該知道先來后到 !”四年級學生也不甘示弱。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園 。悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天 。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。要做新時代好少 年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。 曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧 !共同爭做新時代好少年 ! 新時代好少年先進事跡觀后感 2 梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中 。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什么。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。少年如何富足 ?讓少年富足的有智，也有強。強需要堅持，需要毅力。強，也需要有實力。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立 。多“獨立”，發(fā)現(xiàn)獨立并不難。國便獨立了。 少年自由則國自由。管理好一個國家需要它們。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。 少年雄于地球由國雄于地球。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國 !雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗 —— 中國少年們的努力，不會讓人失望 ! 新時代好少年先進事跡觀后感 3 每個人都有自己的夢想，每個民族也有自己的夢想 ，每個國家也有自己的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的心愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。對現(xiàn)代中華兒女來說，實現(xiàn)中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語，而是有著十分深刻的內(nèi)涵。中華民族的復興對于國家對于我們每個人來說都具有非比尋常的意義，國家不強，就會被人欺辱，民族不復興，就難以在世界與民族之林立占住腳。沒有人民幸福，復興就不算完成。進一步說，就是讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現(xiàn)每一個人自由而全面的發(fā)展處于偉大復興進程中的中國，堅持把本國人利益 結(jié)合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務，共同應對全球挑戰(zhàn)，共同解決人類發(fā)展難題。通過典型選樹、示范引領(lǐng)和教育實踐，各地形成了青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍和“學習新時代好少年，爭做新時代好少年”的熱潮。各地通過一系列有特色的選拔活動，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實感人的“新時代好少年”。這種同伴教育、同伴激勵的辦法，吸引了全市 3000 多所學校的學生參與，見賢思齊的氛圍在學生中愈 發(fā)濃厚。 為確保榜樣過硬，各地在評選過程中堅持嚴格審核，深入入選學生所在的學校、社區(qū)、家庭，對推薦材料進行實地求證，保證了典型事跡的真實可信。如北 京市志愿服務十余年的李東蔓、廣西壯族自治區(qū)孝老愛親撐起整個家的樊秋亮、河南省南水北調(diào)中線渠首“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹、江蘇省身殘志堅鉆研科學的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務、孝老愛親、熱愛鉆研、綠色環(huán)保、積極進取等多個方面，其事跡真實感人，集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。潛行于知識的海洋之中 。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。 新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。 在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息 。在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少 ?門前流水尚能西 !休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣 。在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。新時代少年，對萬物都充滿了好奇 。那么關(guān)于“新時代好少年”先進事跡發(fā)布會的觀后感該怎樣寫 ?下面是為大家?guī)淼男聲r代好少年先進事跡發(fā)布會觀后感作文五篇，希望對大家所幫助 ! 新時代好少年先進事跡觀后感 1 什么是新時代好少年 ?在我看來