【正文】 們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣 。 在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息 。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。潛行于知識(shí)的海洋之中 。 為確保榜樣過(guò)硬，各地在評(píng)選過(guò)程中堅(jiān)持嚴(yán)格審核，深入入選學(xué)生所在的學(xué)校、社區(qū)、家庭，對(duì)推薦材料進(jìn)行實(shí)地求證，保證了典型事跡的真實(shí)可信。各地通過(guò)一系列有特色的選拔活動(dòng)，發(fā)掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實(shí)感人的“新時(shí)代好少年”。進(jìn)一步說(shuō)，就是讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人自由而全面的發(fā)展處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，堅(jiān)持把本國(guó)人利益 結(jié)合起來(lái)，以更加積極的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)，共同應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)，共同解決人類(lèi)發(fā)展難題。中華民族的復(fù)興對(duì)于國(guó)家對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有非比尋常的意義，國(guó)家不強(qiáng)，就會(huì)被人欺辱，民族不復(fù)興，就難以在世界與民族之林立占住腳。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的心愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。 少年雄于地球由國(guó)雄于地球。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力。 少年自由則國(guó)自由。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難。當(dāng)然，也不要忘記，自信是強(qiáng)的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。我們少年要做到智，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)了。 曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧 !共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感 2 梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的那個(gè)少年中國(guó)，似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。要做新時(shí)代好少 年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天 ?！笆俏覀兿鹊竭@兒的 !你們應(yīng)該知道先來(lái)后到 !”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年 ! 古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)觀后感作文 [推薦閱讀 ] 第一篇：新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)觀后感作文 少年是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢 ?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣?？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。輕聲說(shuō)句“對(duì)不起” “沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連?? 但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎 ?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí) 。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向 。 一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年，少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)多思考，多實(shí)踐。 少年富則中獨(dú)立。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候，少年便獨(dú)立了。獨(dú)立便是自由的前提條件，獨(dú)立了，再要自由，完成不困難，不過(guò)，自由的同時(shí)，也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中 。進(jìn)步，讓少年，讓國(guó)家漸漸完善。 上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。但近代以來(lái)，在西方堅(jiān)船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴(yán)難立，中華兒女也從此開(kāi)始了百年“中國(guó)夢(mèng)”的辛苦求索、艱艱追尋。強(qiáng)國(guó)才能富民，沒(méi)有人民富裕，發(fā)民就不算成功 。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)”不僅屬于中國(guó)的，也是屬于世界的，更是屬于每一個(gè)人的 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感 4 “新時(shí)代好少年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各省 (區(qū)、市 )廣泛組織開(kāi)展評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳，活動(dòng)在各地引起強(qiáng)烈反響。 重慶市堅(jiān)持“學(xué)生的榜樣學(xué)生找”的原則，全市各中小學(xué)校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過(guò)程變成教育、學(xué)習(xí)的過(guò)程。與此同時(shí)，各地在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)上做到了兼顧類(lèi)型，讓廣大青少年在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都有榜樣、有目標(biāo)。貫通于每次小小的歷練。 望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨 。在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉 。新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡 ! 第二篇：新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)觀后感作文 少年是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢 ?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣?？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連?? 但是 ，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎 ?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí) 。我們可以多看新聞 ，了解國(guó)家的動(dòng)向 。 一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年，少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)多思考，多實(shí)踐。 少年富則中獨(dú)立。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候，少年便獨(dú)立了。獨(dú) 立便是自由的前提條件，獨(dú)立了，再要自由，完成不困難，不過(guò)，自由的同時(shí)，也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。進(jìn)步，讓少年，讓國(guó)家漸漸完善。 上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。但近代以來(lái)，在西方堅(jiān)船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴(yán)難立，中華兒女也從此開(kāi)始了百年“中國(guó)夢(mèng)”的辛苦求索、艱艱追尋。強(qiáng)國(guó)才能富民，沒(méi)有人民富裕，發(fā)民就不算成功 。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)”不僅屬于中國(guó)的，也是屬于世界的，更是屬于每一個(gè)人的 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感 4 “新時(shí)代好少年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各省 (區(qū)、市 )廣泛組織開(kāi)展評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳，活動(dòng)在各地引起強(qiáng)烈反響。 重慶市堅(jiān)持“學(xué)生的榜樣學(xué)生找”的原則，全市各中小學(xué)校充分發(fā)揮主陣地、主渠道作用，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦、老師推薦，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過(guò)程變成教育、學(xué)習(xí) 的過(guò)程。與此同時(shí)，各地在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)上做到了兼顧類(lèi)型，讓廣大青少年在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都有榜樣、有目標(biāo)。貫通于每次小小的歷練。 望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨 。在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉 。新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡 ! 第三篇：新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感作文 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) !少年智則國(guó)智 !少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步 !傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。 ____從上學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，深得老師與同學(xué)們的喜歡。____年6 月 18 日，與龍城之家愛(ài)心協(xié)會(huì)同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品 。 三、多才多藝的小明星。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德， ____就是個(gè)很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見(jiàn)奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會(huì)跑到奶奶身邊，為奶奶 揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂(lè)，疲勞頓消。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在每學(xué)期的假期作業(yè)評(píng)選中她連續(xù) 11 次獲得校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她勤奮好學(xué)、樂(lè)觀上進(jìn)、樂(lè)于助人，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她經(jīng)常耐心輔導(dǎo)，六年來(lái)凡是和她同桌的同學(xué)及家長(zhǎng)都對(duì)她贊不絕口。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。六年來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。她看在眼里，記在了心里。奶奶年紀(jì)大 了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。 她是鄰居稱(chēng)贊的好少年。外出游 玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。從 2021 年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困村的孩子送去書(shū)本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛(ài)。 __年被市教育局評(píng)為“ ____市優(yōu)秀美德兒童” 。__年被評(píng)為“ ____美德少年” 。 二年級(jí)，在識(shí)字大賽中獲得二等獎(jiǎng)，去濟(jì)南參加手腦速算大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。隨著課程的增加，他嚴(yán)格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級(jí)部第一的好成績(jī)。 五年級(jí)，他作為學(xué)生代表參加了學(xué)校舉行的第一次少先隊(duì)員代表大會(huì)，再一次競(jìng)選為紅領(lǐng)巾理事會(huì) (大隊(duì)委 )成員，成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她充滿愛(ài)心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生 。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)五班的 ____同學(xué)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報(bào)刊等。讀書(shū)是她的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味?！岸嘧鍪拢僬f(shuō)話”盡自己最大的努力 傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。 在學(xué)習(xí)上， ____嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真思考，勤奮刻苦，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，初中入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，在初一取得全市第一名的好成績(jī)。____、 ____年亞美歐英語(yǔ)展