【正文】 校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。雖然在教學工作中，由于經驗不足，也 曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定， 但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。 四、積極完成指定任務 對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。總之，對于所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態(tài)度。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學工作中的問題，做到一絲不茍，精益求精。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學生的態(tài)度，學習不同的方式方法對待不同類型的學生，提高因材 施教的能力。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現(xiàn)代教學技術培訓，創(chuàng)新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正和意義。 積極參加教育教學改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化，同時，在轉變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。教學工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務學習，用 先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創(chuàng)新運用。 二、嚴謹治學 教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經驗，以彌補自身的不足，并及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。具體的工作表現(xiàn)如下： 一、思想上 積極要求思想進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用XX 思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。 教師專業(yè)技術個人工作總結 (三 ) 任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流?！叭诵?，必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界 ，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。 基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。在 20XX 年 全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在 20XX—— 20XX 年度考核中本評為優(yōu)秀教師。 四、在成績上，辛勤結碩果 “一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。 三、在出勤上，惜時如金，以校為家 工 程師專業(yè)技術總結我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲 !”我并不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。教學不能總是一成不變、千人一面。把學生教好 ，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。研究課程改革，探索新課程教學方法。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育 學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。 我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。自任職以來，擔任了 9 年數(shù)學教學工作并任班主任。 教師專業(yè)技術個人工作總結 (一 ) 我于 20XX 年 1 月畢業(yè)于 XX 學院數(shù)學系， 3 月參加工作。20XX 教師專業(yè)技術個人工作總結 [全文 5 篇 ] 第一篇： 2020 教師專業(yè)技術個人工作總結 一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。下面是整理的教師專業(yè)技術個人工作總結，大家可以參考一下。 20XX 年2月取得 XX師范學院本科學歷， 20XX年 9月取得中學三級級教師資格。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求?；厥走@幾年的工作經歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結如下： 一、在思想上，積極上進，愛國愛黨 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職 業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。始終堅持不懈地學習思想，嚴格要求自己。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教 我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。認真學習《初中數(shù)學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。積極參加聽評課活動等。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。使學生學習生活更加豐富多彩。作為一名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。 總之，任現(xiàn)職以來，自己認真履行教師職責，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質教育，滿腔熱忱地投入本職工作。 教師專業(yè)技術個人工作總結 (二 ) 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師 !認真學習和領會 XX 大精神和“ XX”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生 ，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 一、做一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。我在實踐的 同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸 !在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合 。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。雖然在教學工作中，由于經驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成 長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生，吃 苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。這一年的高三教學工作，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經驗。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作用。我 能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。 不斷內化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學生的心里的思想變化的需要。踐行科學發(fā)展觀一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學發(fā)展觀總結思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。 三、工作態(tài)度積極認真，對學生極端負責 我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。 總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。 教師專業(yè)技術個人工作總結 (四 ) 任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。具體的工作表現(xiàn)如下： 一、思想上積極要求進步 熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。 二、嚴謹治學 教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經驗，以彌補自身的不足，并及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能 力和成績。 教學工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》 ,認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創(chuàng)新運用。 積極參加教育教學改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化，同時，在轉變教育觀 念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現(xiàn)代教學技術培訓，創(chuàng)新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正和意義。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學生的態(tài)度，學習不同的方式方法對待不同類型的學生