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大班健康教育教案健康日及教學(xué)反思共5則范文-展示頁

2025-04-11 04:41本頁面
  

【正文】 多少 ? 幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎 ?你能吃下多少。 。 己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜。 第二篇:幼兒園大班健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思 大班健康教案《健康加油站》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜,了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),知道人體需要各種不同的營養(yǎng),快來看看幼兒園大班健康《健康加油站》含反思教案吧。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。 本文擴(kuò)展閱讀:健康是一種動態(tài)平 衡。最后,組織幼兒每組設(shè)計(jì)一幅健康日宣傳畫,使幼兒在向大家宣傳健康日的同時,學(xué)會分工合作,從中得到愉快的體驗(yàn)。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣,并積極參與到活動中。 啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。 四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料,加深對健康日的認(rèn)識。 教師小結(jié)。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢? 三、閱讀圖文,了解健康日的由來。 二、討論五官的重要,引出健康日。 師生與健康日有關(guān)的一些資料。 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 閱讀圖文標(biāo)記,知道健康日的具體日期,協(xié)商分配工作,嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。大班健康教育教案《健康日》及教學(xué)反思(共 5則范文) 第一篇:大班健康教育教案《健康日》及教學(xué)反思(共) 大班健康教育教案《健康日》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒閱讀圖文標(biāo)記,知道健康日的具體日期,協(xié)商分配工作,嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄,初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日,愿意向大家宣傳健康知識,嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語,快來看看幼兒園大班健康教育《健康日》含反思教案吧。 活動目標(biāo): 初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。 愿意向大家宣傳健康知識,嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。 活動準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。 活動過程: 一、念謎語,猜測五官,記錄五官的形象 教師念謎語,幼兒猜測, 教師在黑板上畫出五官的形象。 教師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用? 教師:五官太重要了,沒有眼睛我們就看不見周圍的一切,成了瞎子;沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切,成了聾子;沒有牙齒我們吃東西就咬不動,就沒有辦法吃東西。 教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期,并鼓勵幼兒閱讀,告訴幼兒這是健康日,啟發(fā)幼兒想一想:寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢?鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。 帶領(lǐng)幼兒完整講述,如: 6 月 6 日是愛眼日, 3 月 3 日是愛耳日, 9月 20 日是愛牙日。 五、組織幼兒討論,加深認(rèn)識。 教學(xué)反思:
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