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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字[精選五篇]-展示頁

2025-04-11 00:27本頁面
  

【正文】 就把蓮子快速的扔進(jìn)籃筐里。 辛棄疾在遠(yuǎn)處看到從茅屋里,走出一個(gè) 30 歲的中年人,想必是他們的大兒子了,他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭,穿著一雙黑色的布鞋,頭上戴著一頂大草帽,快步來到了小溪東面的田地里,在那里鋤著豆地。辛棄疾在遠(yuǎn)處隱隱約約聽到了他們的對(duì)話。突然,他停下了腳步,為什么?原來他看到了一副一個(gè)幸福美滿的景象。 他一路走,一路看,嘴還不時(shí)地吟誦著一篇篇膾炙人口的寫景詩,心里不知有多么的暢快。南宋著名詞人辛棄疾在家里坐得悶了,就出屋、透透氣?!闭f著,她在黑板上寫下了一行字: 作業(yè)一堂的作文 課。 我們也禁不住為南山的和尚鼓起掌來!劉老師又提問了:“誰說說這個(gè)故事告訴了我們什么呢?”嚯,教室里可熱鬧了??墒?,當(dāng)他打開廟門的時(shí)候,眼前的情景令他呆住了:自己的朋友不僅沒有死,而且活得好好的,正在練太 極拳呢!原來,是南山的和尚利用五年的時(shí)間挖成了一口井。第二天,南山的和尚也沒來提水??一個(gè)月過去了,北山的和尚再也堅(jiān)持不住了,爬上南山去看朋友。每座山上都住著一個(gè)和尚,他們每天都要下山到小溪里提水,一晃兒五年過去了,兩個(gè)人就成了好朋友。接著,他講起了故事。對(duì)不對(duì)???” “對(duì) —— ” “有沒有信心?” “有!” 劉老師高興了,笑了,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭??梢?,說和寫是多么的重要!你們現(xiàn)在雖然還不是記者、編輯、播音員,可是用不了 20 年,這些工作就會(huì)由你們來承擔(dān)了。劉老師笑了:“還有什么渠道呢?”不知是誰喊了一聲:“報(bào)紙!” “對(duì)!”劉老師停頓了一下,“廣播、電視用的是口頭語言,也叫說話;報(bào)紙用的是書面語言,也叫文章。誰知道,是什么事?” “神 6 回家了 —— ” “好!回答得好!讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó) 祝福喝彩!” 接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲?? “同學(xué)們,那你是通過什么媒體獲得了這條信息的呢劉老師又問道。 “ 10 月 17 號(hào) —— ”同學(xué)們大聲地回答。 “各位老師、同學(xué)們,你們好!”劉老師的話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲。 邁出前行的腳步,勇敢地啟航,在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò)領(lǐng)銜可見的時(shí)候,便是輝煌。成長(zhǎng)離家是痛苦的,但卻是生命必不可少的歷程,少了這個(gè)歷程的人生便會(huì)行將枯萎,黯然失色。 化蛹為蝶是痛苦的,但卻成就了蝴蝶飛翔的夢(mèng) 。 堅(jiān)信破繭而出便是生命的新起點(diǎn),堅(jiān)信路在前方。 只要啟航了,路就在腳下,希望就在前方。 也許痛苦是必然,可是也明白生之為人的規(guī)則,來是偶然,走是必然。 成長(zhǎng)的必然過程就是要經(jīng)歷人生的無數(shù)考驗(yàn),離開家門,離別媽媽,在徘徊與無助中尋找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。 都有說鳳凰涅槃時(shí),烈火的焚燒中,她又獲得了新生。 從沒有過的陌生和彷徨莫名地從無人的天街上襲來,想起那首魯冰花,想起了媽媽煎好的荷包蛋,淚潸然落下。 終于明白成長(zhǎng)是段不斷忍住滴血疼痛的歷程?!焙芟矚g這首《隱形的翅膀》,亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅(jiān)強(qiáng),在徘徊孤單中,我也漸漸地鼓起了勇氣,讓自己勇敢地啟航。作為新時(shí)期的小學(xué)生,我們長(zhǎng)大后要致力于科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。 這在我們生活中經(jīng)常可以看到的。 還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、光等。綠色植物可以利用光 進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng);當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí),月光可以為我們照明;太陽灶可以利用太陽光燒水做飯;每當(dāng)人們汗流浹背時(shí),會(huì)用太陽能熱水器洗澡。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見。 應(yīng)用之二是太陽光:光可分為可見光與不可見光。 應(yīng)用之一是太陽電:由于宇宙空間沒有晝夜四季之分也沒有烏云和陰影輻射能量十分穩(wěn)定發(fā)電系統(tǒng)比地面簡(jiǎn)單。太陽能的 利用對(duì)解決能源和環(huán)境問題具有重要的意義。 在能源大家族中,太陽是最受人們歡迎的。世界能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主,化石能源在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)仍然是人類生存和發(fā)展的能源基礎(chǔ),化石能源枯竭問題和能源環(huán)境污染問題 I 依然困擾人類,人們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多了資源,不惜爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 能源是 人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。頓時(shí)天空出現(xiàn)了流星雨,金黃黃的流星雨把夜晚照成了白天,離我二公里遠(yuǎn)的房屋都顯而易見,它密如蛛網(wǎng),向四處撒去,還發(fā)出噼里啪啦的聲音。看,這個(gè)煙火與其他的不同,炸出了一個(gè)蝴蝶又變成了一個(gè)星星逼真極了。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。人們放起了孔明燈,在燈上寫下了自己的愿望。我們耐心的等待著,隨著時(shí)間的流逝,暨陽湖的人越來越多,那一圈座椅都在坐滿了。 很快。我們來了一場(chǎng)吃湯圓比賽,預(yù)備,開吃!哈哈,表弟吃的嘴上全是芝麻,我們撲哧一下笑了起來。我們從冰箱里拿出早已準(zhǔn)備好的湯圓,下到鍋里,在鍋里煮了十分鐘,就出鍋了,一鍋湯圓,剛剛好呈給我們一家。今年的元宵節(jié),又會(huì)有那些好玩的呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 這一年中,我們過了一個(gè)快快樂樂的春節(jié)。有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 700 字 [精選五篇 ] 第一篇:有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 700 字 有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 700 字 5 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 700字 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在春節(jié)后 15 天,我們又迎來了一年中第二個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 元宵節(jié)。 正月十五晚上,我們一家人都吃湯圓,雖然爸爸不喜歡吃湯圓,但今天是個(gè)特殊的節(jié)日,也就忍忍啦。一個(gè)個(gè)小湯圓白白嫩嫩的,晶瑩剔透。 吃完湯圓,我們就要去 暨陽湖看煙花咯。我們到了暨陽湖,我一邊拍照,一邊穿過掛滿大紅燈籠的小道,不知不覺,來到了波光粼粼的湖邊,煙花是 7 點(diǎn)開始,我們六點(diǎn) 50 就到了。男的女的,老的少的,就連挺著大肚子的婦女也來了,整個(gè)暨陽湖成了一個(gè)人的海洋。點(diǎn)上蠟燭,徐徐升上了天空,我們也將孔明燈升了起來,漸漸地,天空中的孔明燈越來越多 過了許久,喇叭里終于有人說話了,話音剛落,暨陽湖邊就轟炸出了 金花,激動(dòng)人心的燈火晚會(huì)終于開始了!第一聲響起后,隨之而來的便是第二聲第三聲,那隨著爆炸聲出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)煙火,紅的,綠的,白的,紫的,藍(lán)的,還有各種顏色較接在一起的,真是仙女散花,花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。大家有的拿照相機(jī),有的拿手機(jī),都把這激動(dòng)人心的煙火拍攝下來。不一會(huì),只聽咀 的一聲,提昂空 中炸出了一個(gè)個(gè)像毛毛蟲的煙火,各種顏色的都有,那一群毛毛蟲慢慢的移動(dòng),移動(dòng),過了好一會(huì)才消失。這個(gè)是今晚最大的一個(gè)煙火,停留時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)煙火,也是今晚最后一個(gè)煙火焰火晚會(huì) 7 點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,我們隨著人朝離開了暨陽湖,這時(shí),天空中已是群星閃爍,孔明燈漫天飄揚(yáng),整個(gè)天空幾乎被孔明燈覆蓋,多美呀!人們都依依不舍的離開了縱觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史,人類文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替。但是石油煤炭等補(bǔ)課再生資源的固有儲(chǔ)量,加上這些能源產(chǎn)生的污染等無時(shí)無刻不再加劇著地球的重?fù)?dān)。因?yàn)樗侨≈槐M用之不竭的可再生資源,還不會(huì)造成任何環(huán)境產(chǎn)生任何污染,即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。因此,太陽能越來越受到人們的青睞。因此近幾十年來世界上不少國(guó)家竟相開發(fā)各種新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)射太陽能衛(wèi)星到宇宙空間去發(fā)電。先說說可見光,光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見美麗絢爛的流星。光不僅給予我們視覺上的享受,而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí),在無影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí),戴著額鏡,將光聚在耳道內(nèi)。不可見光有哪些應(yīng)用呢?紅外線可以為我們進(jìn)行遙控,利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng);紫外線可以為我們殺菌消毒,如經(jīng)常曬被子、黑光燈發(fā)出的 .紫外線可誘捕害蟲;嬰 兒多曬太陽可以使皮膚產(chǎn)生維生素。太陽能可以利用的地方還有很多。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。 都說蛹離開它那溫暖安全的家門時(shí)是痛苦無比的,可是為了飛翔的夢(mèng),為了蝴蝶的明天,它必須忍住撕心裂肺 的痛苦。 于是收拾行裝,離開溫暖的巢房。 離家是件讓人不堪忍受的痛事,卻也是必然,為了某個(gè)不奢華的夢(mèng)。 或許吧,沒有經(jīng)歷過痛苦抉擇的鳳凰永遠(yuǎn)不是永生的。 懂得了化蛹的道理,找了許多理由說服自己,終于決定鼓起勇氣,開始起航,去尋找自己的天地。 那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士,曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。 勇敢地啟航,別怕痛,別怕苦,別被溫暖的寢室絆住前行的腳步,別被遙遠(yuǎn)的征程嚇倒了脊梁。 又記起姚明曾說:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)在何方,而又很遙遠(yuǎn)時(shí),就不要總是東張西望,只管看著腳下,走你的路,總有一天當(dāng)你抬起頭,伸出手,目標(biāo)已近在咫尺。鳳凰涅槃是痛苦的,但卻使鳳凰獲得永生 。 給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,讓生命在歷煉中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 叮鈴鈴?? 上課了,這節(jié)是作文課,由劉老師給我們和五年級(jí)的同學(xué)一起上?!敖裉?,是幾號(hào)啊?”劉老師接著問。 “今天早晨 4點(diǎn) 33分,我國(guó)發(fā)生了一件大事。 “廣播、電視!”教室里喊成了一鍋粥。二者的結(jié)合,就叫語文。因此我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)好語文。看樣子,是很滿意我們的回答,對(duì)我們也一定充滿了信心。說在很久以前,有一座南山,有一座北山。一天,南山的和尚沒有下山提水,北山的和尚以為對(duì)方病了。他以為自己的朋友一定渴死了。北山的和尚自愧不如,連連稱贊。有的說這個(gè)故事告訴我們,做人要有創(chuàng)新精神;有的說,做人要有持之以恒精神;有的說,做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光??徐老師面帶微笑聽我們爭(zhēng)著發(fā)表自己的看法,不時(shí)點(diǎn)頭,不時(shí)搖頭,但他不打斷我們,讓我們盡情地發(fā)揮!高潮終于過去了,劉老師說話了:“同學(xué)們!這節(jié)作文課就上到這里。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 在公元 1140 年,一天陽光普照、朗朗晴空。??!多么好的天氣,我為何不去逛一逛,興許,還能碰上點(diǎn)新鮮事兒呢!辛棄疾想著,馬上就邁出家門,歡歡喜喜的出門了。他慢步在一片和諧的景色當(dāng)中。 只見一個(gè)撐著拐杖的老公公與一個(gè)老婆婆坐在一個(gè)茅屋很矮小的門前,一邊喝著溫 酒,一邊帶著醉意在互相打趣。長(zhǎng)胡須的老公公講到:“俺們的兒子都長(zhǎng)大了,懂事了,可小兒子還是不明事禮,真讓我擔(dān)心呀!”老婆婆接著語重心長(zhǎng)的說:“小兒雖然不大懂事,可他多么可愛呀,你瞧,扎著兩個(gè)沖天揪,而且人小聰慧,人小鬼大,將來必成大器呀!”兩老說著說著,便哈哈大笑起來。二兒子早就出來編 制雞籠了,你別看著挺容易,其實(shí)這穿針引線的事情,還真是不容易。 辛棄疾頓時(shí)口干舌燥,于是快步走到眼前那戶家中。老公公連忙說:“啊,你不就是著名詞人,辛棄疾嗎?”“哦,正是在下。 傍晚十分,辛棄疾離開了那戶盛情招待的人家。 醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼。 第二篇:小學(xué)學(xué)作文 700 字 精選小學(xué)學(xué)作文 700 字十篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧 ,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 我是一棵樹,同其他不太幸運(yùn)的小伙伴們一樣,被栽到了一個(gè)花盆中。 我開始伸展,拼命的從土中汲取養(yǎng)分,水分,貪婪的吸收著太陽給的光和熱。那時(shí),內(nèi)心仿佛有一種聲音,他提醒的觀察這個(gè)世界,但我,好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了,把這 個(gè)聲音,拋到了腦后。我開始觀察這個(gè)世界,開始尋找自己內(nèi)心的聲音,可是再也聽不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的時(shí)間里,消瘦了。好吧,如果是命中注定的,那我就在這花盆里努力生存下去吧! 很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我和其他小伙伴一起被搬運(yùn)到了城市。 在城市里,我們呼吸著略微有點(diǎn)不新鮮的空氣,不過還好,我們還能好好呼吸,本來凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎! 過了倆天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西,據(jù)說,那時(shí)營(yíng)養(yǎng)液,可以讓我們長(zhǎng)得枝繁葉茂,果然,靈驗(yàn)了,那一年,我長(zhǎng)得很快,身體也變得強(qiáng)壯了些。剛開始,我只是覺得自己比別人少長(zhǎng)了一點(diǎn),再后來,我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來愈少,樹葉也慢慢變黃了。 我想,以前的小伙伴會(huì)同情的,幫助我的吧!我像他們說明了我的境況,可誰知,他們卻說:“我的營(yíng)養(yǎng)液是好的就行?。 薄奥犝f這次的營(yíng)養(yǎng)液是管兩年的呢,也不知道來年春天會(huì)不會(huì)換”我擔(dān)心著,請(qǐng)其余小伙伴幫忙分析種種情況。 “啊!有沒有人能聽到我們無助的呻吟!” 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 在 22 世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在只要一個(gè)月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。在我的努力拼搏下,終于打敗了 n 個(gè)對(duì)手,成為 110號(hào)宇航員,駕駛“神 110”去考察月球。”“嗖”的一聲,我駕駛著飛船飛上天了。我看看顯示器,哦,原來要到月球
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