【正文】 鋤草，大姨清掃墳面上累積的落葉和塵土，二姨把點燃的紅蠟燭固定在兩大塊圓柱形的白蘿卜上，媽媽和外婆給外公燒很多很多紙錢。 很快，我們就到了外婆老家東行村，和大姨、舅舅一家會合，捧上花籃，拎著幾捆紙錢，扛起鋤頭掃把，沿著彎彎曲曲的小路上山。 汽車行駛在橋頭寬闊的馬路上?！苯衲甑那迕?，太陽可是給足了人們面子，亮得晃眼，就是風大了些。我，怎樣也忘不了那一天，怎樣也忘不了你們所以的好。 那一次，我很幸福。不過 那眼淚是幸福的眼淚，那笑更是一個幸福的笑。姑姑看了一下照片說“我們用現(xiàn)在的照片來對比一 6， 7 年前的照片，變化真的很大，本來只要稀稀疏疏的兩三行就足夠了，到現(xiàn)在呢要密密麻麻的 5， 6 行才可以。在大家都吃完飯的時候，爺爺帶頭發(fā)紅包了，然后大家也陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)紅包。在燈光的照耀下漆黑的村莊也變的光亮了，在寧靜的村莊，時不時傳來一兩聲犬吠的聲音。午飯過后，就是大人玩大人的，小孩玩小孩的。看到大家忙忙碌碌的樣子，感覺真好！午飯就在這忙碌的工作中開始了。大家在一起的感覺真好！他們都坐在大廳里，嘴里抱怨著姑姑為什么這么久才回來一次，但我們都知道嘴上雖然這么說著，心里卻不是這樣想的。那時候，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情。大家到來時，都對姑姑噓寒問暖 。 今年新年，是我們一家人相隔了 6， 7 年后的第一次團聚。又有多少人為了這些錢，去傷天害理。 如果，我真的是神筆馬良的話，我會讓這些成為現(xiàn)實 小學學作文 700 字篇 6 幸福，對我們而言是什么？有些人認為，以為有了錢就可以很幸福。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個好價錢。 我又來到農(nóng)民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會把它們一一畫出來，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。 總 —— 分 —— 總 讀范文 假如我是神筆馬良 假如我是神筆馬良，我就會拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。 同學們剛才說得不錯。 下面我們就分小組暢談自己的理想。要從當前現(xiàn)實出發(fā)，有一定合理性。如：你是市長為人民做好事。誰能補充好？ 學生說：假如我是老師、警察、校長?? 同學們說得很好，寫這樣的想象作文，同學要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。以第一人稱來寫。作文時要根 據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補充完整。 大家想想這次習作的題目是什么呢？要求是什么？ ①出示題目 ②出示習作要求 二、指導審題 這次作文是以“假如我是??”為題。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。我要說理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。 時間老人可真盡職，不管你多忙他都不閑著，在忙碌和嬉戲中不覺已是正午時分，我不得不坐車返回“家園”。 我蹦蹦跳跳的尋找，攀上爬下，完全不顧女孩子的優(yōu)雅，媽媽見了也禁不住誘惑，一同參與“戰(zhàn)斗”。路邊的桑葚隨處可見，紅得發(fā)紫油亮地閃爍在綠葉的遮擋下的桑葚，活像一個個活潑狡黠的眼。 一連拜了九座墳，終于完成了祭拜。 細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我落淚了，便詢問：“怎么了？” “沒事，眼里迷了沙粒而已。 當時你還問我，祖祖被抬到哪里去了？我說以后再告訴你，你看嘛，祖祖死了，并不是在小土丘里玩幾天就回來 。 我傷感，因為當我看到眼前的祖先靜靜地躺在那里，尤其是其中還有對我寵愛有加的祖祖躺在一片竹林時，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。密密斜織的春雨為我憑添了幾多愁緒，良久塞車的喇叭聲為我增添了些許煩亂。 今天和往常一樣，全家人一起回老家祭奠祖先，只因為今天是 4月 4 日 — 中國人傳統(tǒng)的清明節(jié)?！庇枚鸥Φ脑娋鋪硇稳菸掖丝痰男木呈窃偾‘敳贿^了。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實嗎？月滿固然美麗，她時而的殘缺也不失為一種風韻??！人生難道不應(yīng)該如此嗎？我記得有位偉人說過：“我們無法改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。月是有生命的，她比人類更長久。但無論怎樣，月亮從沒消失。我欣賞“長安一片月，萬戶搗衣聲”的“和諧”?? 仔細想想，月亮難道不像我們?nèi)藛幔坎煌沫h(huán)境下，月亮也會有不同的形態(tài)，不同的思考。我喜歡“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬” 景象。我喜歡各種月亮，因為我覺得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。 現(xiàn)實生活中，也許是因為種種詩句，人們對月亮就只有凄涼的感覺，但我不是。王昌齡在邊塞衛(wèi)國之時，寫出了“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的壯志豪言。唐朝詩人李商隱在思妻之時寫下了“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的詩句。自古以來，月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。在他筆下有無數(shù)個明月，有無數(shù)個感慨。 古人對月有著別樣的情懷，詩仙李白就寫過許多有關(guān)“月”的詩句。一股熱風吹過，咦？怎么這么涼呢？ 小學學作文 700 字篇 3 在我心里，月亮是一個圣潔的象征，她像圣母，散發(fā)著柔和的光，光 中還帶著幾分神秘。是呀，只有朋友，在你遇到困難時，會盡全力來幫助你，助你一臂之力。 朋友的力量是偉大的?！蔽业?.汗水早 已沒了，但淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)，但我遲遲沒有讓它落下。一陣清風吹過，我的頭發(fā)動了動，感覺涼快了許多。而老師則又開始上課了，這插曲算是結(jié)束了，盡管我仍擔心著筆記，但我發(fā)現(xiàn)早已有同學幫我抄好了。然而同學們的問候聲卻讓我感覺好多了，教室里的同學則在幫忙準備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫著板書。醫(yī)務(wù)室里不斷有同學給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。安靜的教室頓時炸開了鍋。 我正低頭準備記筆記時，一滴水流在了我的本子上，起初我沒太在意，看也沒看一下，過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。教室里像個燜燒鍋似的，同學們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮?，F(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學習帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會快樂起來的，去吧，我們度過每一天！ 小學學作文 700 字篇 2 伏爾特曾經(jīng)說過：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友。 更多的時候，我們是快樂的制造者，當考出一個好成績時，全家人都會為你感到驕傲，全家人都會感到快樂；當你上臺表演時，全場都為你喝彩，為你感到快樂；當你在別人面前，說了一個好笑的笑話，別人也會感到快樂。在家里，你是家長的摯愛，他們愛你，呵護你，在你犯錯時，批評教育你，可他們在批評你的同時，也會感到傷心。我們沒有理由不快樂?？晌覀兛偼洸涣怂鼈兘o予我們的好心情，喜歡做的事也總會給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會感到快樂，喜愛運動的人在做完運動了，雖然酣暢淋漓，但他會感到快樂，喜愛學習的人在學習時，全神貫注，他更會感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會感到快樂。就算是被父母所訓斥，你還是會快樂的笑的?？吹较矚g的電視，你笑了。 小學學作文 700 字篇 1 我們是初中生，從我們小的時候，我們就是快樂的。【實用】小學學作文 700字（精選 5 篇） 第一篇：【實用】小學學作文 700 字 【實用】小學學作文 700 字 8 篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家收集的小學學作文700 字 8 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。當你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。從小到大，喜歡的事也不免會變得不喜歡。 有些孩子 感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悅，我們是祖國的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮著大地那美麗的面龐。 許多事都會讓我們感到快樂，在下課時，所以同學都在一起，無所不談，談學習，談生活，談游戲，談興趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學習，比比身高，比比天賦，有時還對個對聯(lián)。在上課時，老師辛苦的講課，用汗水與知識，澆灌我們腦中知識的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識的營養(yǎng)；在看有趣的書時，也會感到快樂，因為我們喜歡看書，喜歡在書的世界里自由的飛翔。 我們，就是快樂的使者，我們向著陽光，露出笑臉，用快樂 的心情去面對每一天，再用樂觀的心理去面對困難。” —— 題記 “我終于知道烤鴨是怎么被烤出來的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。體育課后的語文課就在這“燜燒鍋 ”里進行著。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。老師讓小徐帶我去醫(yī)務(wù)室，小張緊隨其后，一路上不停地問我感覺怎么樣，問候聲、桌椅聲??匯成了課堂里的小插曲。炎熱的夏天 似乎更熱了，可大伙都沒感覺到。 功夫不負有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學們讓我坐在位子上休息。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。 清脆的下課鈴響了，老師走過來問了問我的情況，說：“不用擔心，你的同桌已經(jīng)把你的筆記抄好了。中午老師為同學們準備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢問了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。俗話說，朋友是通向彼岸的帆船。課堂里有很多“美妙動聽”的小插曲，特別是最溫暖的。每次看月亮，心中便覺得得到了心的寧靜。自斟自酌時，他會發(fā)出“舉杯邀明月，對影成三人”的感嘆；遠在他鄉(xiāng)時，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；得知朋友被貶，他會對朋友說：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。 然而，不只是李白，其他詩人也喜歡月亮。宋朝的著名政治家王安石就寫過，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。浪漫風流的唐后主李煜在國破后也發(fā)出了“春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的感嘆。 在各位詩人的筆下，月的形態(tài)無不各具風韻。我認為月亮是美的，是安適的。我覺得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我愛“野曠天低樹，江清月近人”的意境。中秋節(jié)時，她快樂顯出滿月，秋風瑟瑟，她會傷心，顯出細細的月牙兒。她堅持每天出來，帶給人們快樂與悲傷。仔細想想，月亮難道不像我們?nèi)祟悊幔克龝鞓?，會顯出滿月，她會傷心，會顯出殘月。 ”這難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎？ 朋友，請在有限的生命中，發(fā)揮出無限的價值吧！ 朋友，請摘下臉上的面具，以自己真實的心去面對人生吧！ 小學學作文 700 字篇 4 “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明是傷感的，總少不了些許微雨；清明是凄涼的，總免不了有些懷念；清明也是有淡淡喜悅的，只不過對我這樣的黃毛丫頭而言。按照慣例，爺爺一早打電話來催促，好早些回家祭祖。好不容易排除萬難回到老家，看見了那在雨后初晴的春風中屹立的一座座墳，鼻頭不覺一酸。奶奶似乎發(fā)覺了我的異樣，拉拉我的衣袖，笑著說：“丹丹，祖祖去世時你在還活蹦亂跳地把本應(yīng)包在頭上的白布扎成一朵花?！? 我默默無語拾起“紙錢”，把錢打散，向火堆上丟去，只輕輕地點頭，嘴角扯出個好看的弧度，算是讓奶奶安心，不爭氣的眼淚卻像珍珠般隨面部滴落嘴里，咸咸的。”我邊揉眼睛邊回答。我開始踏青，可以制造點小插曲了。 我撥開層層“迷霧”，終于找到拇指大小的顆粒，管它三七二十一，先摘后洗再“吃為上策”。 戰(zhàn)果還不錯，回來洗洗一盛，有一大盆呢，媽媽說，可以與鄰居一起分享我們的戰(zhàn)利品。 再見了，我的親人們！再見了，我的桑葚和蒲公英們！再見了，我親愛的故鄉(xiāng)！ 小學學作文 700 字篇 5 一 、導入 在我們心中，每個人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我想我們同學心中一定會有美好的愿望。 請同學們把書翻到 21 頁習作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學生讀。這是半命題作文。而且題目中有兩個關(guān)鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強調(diào)有假設(shè)、如果的意思?！??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。 那想象的時候要注意： ①有意義，對社會，對別人有益處。 ②想象合理。 ③想象具體、不籠統(tǒng)。學生說。不論在說或?qū)懙臅r候，開頭，從現(xiàn)實入手，點明時間，地點及我的角色，從現(xiàn)實生活入手，主體部分展開想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實，照應(yīng)開頭，點明中心。 我先來到農(nóng)村的學校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學們在樓里，每天都高高興興的上課。 我又來到種植蔬菜基地。 我又來到了一個大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個個坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。但是，有多少人，是因為金錢而搞到家破人亡 。其實，幸福對我來說是很簡單的，不需要錢，只需要一