【正文】 跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。今天，就 讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧！瞧，前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹(shù)，仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵，時(shí)刻守護(hù)著大山。調(diào)皮的她用神奇的魔法，把梧桐樹(shù)葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的，讓楓樹(shù)葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色這時(shí)，一顆碩大的隕石向我飛來(lái)?? 輪回 “??！”我從夢(mèng)中大叫醒來(lái)，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)??！我長(zhǎng)大要成為科學(xué)家，弄清楚恐龍是怎么滅絕的！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 夏弟弟剛走，秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子，邁著輕盈的步伐開(kāi)心地向我們走來(lái)。一顆顆碩大的隕石向我們襲來(lái)，有許多翼龍都被隕石打了下來(lái)，許多小龍從天上 摔了下來(lái)，有的被我們接住，有的便被摔死了。集齊食物后，我們開(kāi)始離開(kāi)：會(huì)游泳的龍游過(guò)大海將小龍們載走，會(huì)飛的龍也載著小龍們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。快，回來(lái)召集大恐龍們，我們要離開(kāi)這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說(shuō)。我也顧不上這只小恐龍了，撒腿就跑！這只大恐龍一直追呀追，大家一定以為我死定了，可是，令人意想不到的事發(fā)生了！這只大恐龍居然會(huì)說(shuō)話，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來(lái)吃你的！”話音剛落，我就停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“真的？”大恐龍說(shuō)：“當(dāng)然了！” 友誼 自從我認(rèn)識(shí)了大恐龍之后，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們?nèi)绾窝诓?、保護(hù)自已的蛋，這樣便可以減少一點(diǎn)殺害。這只恐龍非常膽小，它一看見(jiàn)我嚇得連連后退。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小東西跳了出來(lái)！“呀，媽呀！”我嚇得大叫。“咦，這是哪兒呀？”我問(wèn)。我高興的說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時(shí)候，林老師就站在講臺(tái)上，我和劉茜琳說(shuō)了一聲報(bào)告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀?，還表?yè)P(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說(shuō)劉茜琳是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)呢，呵呵！ 劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個(gè)讓我敬佩的人 —— 劉茜琳。我說(shuō)：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動(dòng)。 有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀?，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個(gè)人幫我的話就好了。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒(méi)人讓座，就連我也這樣，這時(shí)我看見(jiàn)劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候，劉茜琳連忙站了起來(lái)，來(lái)到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑 著說(shuō)：小姑娘，你真好。有 一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說(shuō)：茜琳，快到這里來(lái)，坐到我旁邊。 大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛(ài)大自然！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 3 我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛(ài)，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識(shí)，她就是我們的班長(zhǎng)劉茜琳。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉，舉起了白旗。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋果，甜甜的梨子，香香的香蕉??蘋果露出了紅彤彤的 小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多??燕子也迅速地飛向南方。大人們也在大樹(shù)下打牌，聊天。 夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動(dòng)物 們一個(gè)個(gè)也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼??天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自 然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī)，贊美著大自然。今后我一定要多多幫助殘疾人。歷經(jīng)波折，終于來(lái)到了大樹(shù)下。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。下樓梯時(shí)，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上做練習(xí)時(shí)，我們“盲人”試聽(tīng)口答，不過(guò)我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。”可另一位盲人說(shuō)是他的，上我手中來(lái)?yè)專耶?dāng)然不能白白送給他。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼。 頓時(shí)，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。聽(tīng)老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤中放一個(gè) 2 克的砝碼，將另一面放兩個(gè) 1 克的砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個(gè)砝碼在手中掂了一下，選出了一個(gè)砝碼，這個(gè)砝碼是 10克的，我卻認(rèn)為是 2 克的放到一邊的秤盤上。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費(fèi)了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開(kāi)了它。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 上學(xué)期，我體驗(yàn)了一次盲人的生活，雖然只是體驗(yàn)一節(jié)課，卻使我難以忘懷。有關(guān)小學(xué)寫作文 600字合集五篇 第一篇：有關(guān)小學(xué)寫作文 600 字 有關(guān)小學(xué)寫作文 600 字合集七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是收集整理的小學(xué)寫作文 600 字 7 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，隨著上課時(shí)師生的問(wèn)好聲，我開(kāi)始了體驗(yàn)盲人的生活。我仰著臉，仔細(xì)聽(tīng)懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤，幾經(jīng)周折，在同學(xué)的幫助下，算是將天平組裝完畢。又將兩個(gè)一克的砝碼 (因?yàn)樗鼈z最小 )放到另一邊。恰恰這時(shí)，另一個(gè)“盲人”也將砝碼掉在地上?！肮?，找到一個(gè)。最終，同學(xué)們又給我們找到另一個(gè)掉在地上的砝碼，“戰(zhàn)火”才平息下來(lái)。 下課了，我在幾位同學(xué)的幫助下，去了趟衛(wèi)生間。來(lái)到操場(chǎng)上，我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們 撞成了“夾心餅”。我想躲到大樹(shù)下休息，卻絆倒一位同學(xué)，那位同學(xué)還向我道歉。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊(duì)跑去，不料卻跑反了方向，被同學(xué)拉回后，幾次站不到隊(duì)伍中?? 盲人生活真不容易。同時(shí)也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。 春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手；一朵朵小花開(kāi)得正艷，都成群結(jié)對(duì)地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭；一群群燕子從南方飛回來(lái)了，給春光增添了許多生機(jī)；春姑娘也靜悄悄地來(lái)了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去，有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。 秋天，農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。 冬天，人們?cè)诩铱净?，聊??外面，雪花慢慢地飄落，像一只只小蝴蝶。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。 劉茜琳是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。她馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆個(gè)就開(kāi)始聊起天來(lái)了，正在這時(shí)，車停了下來(lái)，有一位老奶奶上來(lái)了，第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個(gè)姐姐，看到了老奶奶上來(lái)了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話，劉茜琳不禁笑了起來(lái)，車上的人都拍起了手，還有人說(shuō)，這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的的好孩子??！ 劉茜琳不僅尊老愛(ài)幼，而且樂(lè)于助人。就在這時(shí)，劉茜琳上來(lái)拿接送卡的時(shí)候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問(wèn)我：盧婭年，你怎么了呀。劉茜琳毫不猶豫的說(shuō) ：那我來(lái)幫你吧。 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 迷迷糊糊醒來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周圍。這周圍挺漂亮的：有大樹(shù)、有小草、有小花??這里東西應(yīng)有盡有 ，就是沒(méi)有人！ 這時(shí)，小草中好像有什么東西抖動(dòng)?；剡^(guò)神來(lái)，定睛一看，原來(lái)這