【正文】 著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺逐漸消失了。我不以為然。 自開學(xué)以來，您就把我當(dāng)作一棵小苗來培育。感謝你，藍(lán)色的果樹！ 好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技??這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！ 短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學(xué)農(nóng)。這可是清涼的藍(lán)色?。∥覀冊跇潢幭?，為果樹施肥、挖排水溝。最后，我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時候我們再來收獲。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻 土。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因為是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜?！白套??”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子里。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些 吃上美味的番薯、芋艿?；鹈缪杆偻淌闪怂心静?，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星。”只燒了十多分鐘，小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來；“啊！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。小牟同學(xué)小心翼翼地把點燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。野炊是充滿活力的橙色，歡 樂的紅色。 冬天的校園，有些花草已經(jīng)枯萎了，而龍葵卻陪了我們，跟過去拜拜，跟新年招手。每次體育課，跑步過后，肚子消化空了，這時，我們 會派位跑步快的同學(xué)，趁自由活動時間里，快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。 龍葵沒有成熟的，是翠綠色的，像盞小小的綠燈籠，閃爍著微弱的光芒，沒成熟的龍葵很硬，根本不能吃的。龍葵 冬天與秋天大大不同了，冬天是個歡樂的季節(jié)，因為有龍葵的相伴。 秋天，是個多愁善感的季節(jié)。李子不大，只有拇指那么大，圓圓的，非常結(jié)實，酸甜可口，我們在旁邊高興地分享著，課余生活變得豐富多彩起來。 李子樹不及枇杷樹那么高，低矮的，外表也沒有苜?；ê每?，但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。李子 李子，是棵平平淡淡的樹，坐落在后花園里。 學(xué)校的枇杷至今我才吃過兩個，一個是撿漏撿來的，一個是跟同學(xué)換來的。 校長知道我們做的好事，臉一沉，聲明道，禁止摘枇杷，禁止爬樹。這種事一般都是力氣大，個子高的男生在做，而力氣小的男生，就在樹下?lián)扈凌耍覀兣?，則都是在一旁觀看的，有時也能撈著幾個枇杷，興奮不已，有時還不來及去洗，當(dāng)場就剝掉黃皮吃了，將枇杷核埋在樹底下，來年長出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。 枇杷樹很高，在春天開出簇簇花時，我們就想象著枇杷的美味，初夏時節(jié)，當(dāng)我們換下春 裝，輕裝上陣時，枇杷熟了，黃黃的，五六個擠在一起，在比幾個手掌還大的枇杷葉里探出來，看得我們心動不如行動。 夏最后，慢慢地嚼剩下的苜蓿，據(jù)說，有清涼解毒的效果。 苜?？梢猿?，是嚼著吃，就像口香糖，有著天然的清草味。 每到春暖花開時，學(xué)校后花園的樹底下會跑出很多的苜蓿，三片葉子，呈心形，碧綠色的，中間會有淺米色的花紋，層層疊疊的葉子，水嫩嫩的，繞著大樹，開出淡紫色的花兒，活潑可愛地向我們不斷地招手。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中?? 小學(xué)作文 1200 字篇 3 春 但我不知道，因為他我本敗的棋盤因他而扭轉(zhuǎn)了局勢，晨又笑了笑但也許秘密是假的，他們并不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破?！蹦巧倌暾f著，便想扶我可被我推開了，那少年并未生氣只笑了笑說：“沒想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的?！蔽沂裁锤屑さ脑挾紱]說，只說了一句“我能去上課么？”校醫(yī)說：“既然你這么積極，那這位男同學(xué)拜托你送她上去。接著那少年說：“你別太累了，校醫(yī)說‘你是睡眠不足才昏迷的’，你得注意休息啊！”“關(guān)你什么事？”我冷冷說道?！蹦巧倌暌恍Α芭丁！边@樣一句話從男子口中說出，看來他贏了，接下來是一陣歡聲笑語，突然那男子拿出一條水晶項鏈，說道：“小雪給你，戴上，下去后要等我找你?！蹦莻€“我”說道。但我腦海中又有了下一個難題，少年也放棄么？真的放棄么？我已經(jīng)拋棄了童年那種無法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀么？我不知道我無法抉擇?? 此時，我聽到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優(yōu)雅的男子一對天使的翅膀在他的身后，好美的人?。∷膶γ?，那不是我么？一雙潔白的羽翼在“我”身后，那男子說：“到你下了，小雪。不知我該不該恨我自己，但無論如何，一步錯萬步錯，我已無法挽回了，童年對我的恨好深，真是“愛有多深恨有多深。我開始后悔了，回想起：每次老師說要寫童年，我的大腦都一片空白，因為我沒有童年，我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒有一絲色彩，于是我只能去想象去編造童年。 漸漸的我，我四年級了成績?nèi)悦星懊液孟耖_始看清了一些事情，他們開始吹捧我真虛偽可我居 然沒看出來甚至還陶醉其中；他們讓我當(dāng)班長當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績么？我居然沒發(fā)覺甚至還覺得自豪；他們把我當(dāng)偶像不就是因為我可以告訴他們題么？我居然也沒發(fā)現(xiàn)甚至還很驕傲。于是成為了年組神童，成為了班長，成為了同學(xué)的偶像，但這只是開始，時間長了，他們開始覺得我能裝，開始嫉妒我，開始疏遠(yuǎn)我。后來他返鄉(xiāng)時發(fā)生了一場車禍，失去了運動能力，成了瘸子，沒想到他還這么厲害！哦，振華，你太幸運了！”同學(xué)們把振華拋向天空 ...... 看，當(dāng)振華 的人生道路上布滿了烏云時，那位叔叔的出現(xiàn)，讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光，它照耀四方，驅(qū)走烏云，鼓勵振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn) ...... 小學(xué)作文 1200 字篇 2 在天堂有一個不為人知的秘密，其實每個人還是天使之前，都會與上帝下一盤棋，上帝會根據(jù)棋的走向譜寫你的人生，但也有擺脫譜寫的人，他們很堅強(qiáng)的選擇了突破，于是人生的譜寫權(quán)，就被他們拿回，但是再次成為天使是將不得投胎，成為上帝的使者?！? “瘸子？”體育老師大喊，“難道說是我校第 20 屆學(xué)生中的那個天才？他在校時，每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。振華這次體育測試得了優(yōu)！而且還是全班第一！全班同學(xué)和老師都問他這半年來受到了哪位名師的指點。這一個個輝煌的戰(zhàn)果，難道不都是靠振華的努力嗎？ 當(dāng)半年沒上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時，他已經(jīng)不再是以前的那個振華了。六個月過去了，振華的身體變的強(qiáng)健了，他也發(fā)現(xiàn)了教練原來是個瘸子！他對教練的敬意更深了。振華一看手里，竟然沒有帶球！振華搖頭嘆息，正準(zhǔn)備打道回府，突然，他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃，他愣著神看了一會兒，那位叔叔竟然全中！那位叔叔轉(zhuǎn)過了身，說：“小朋友，你到這來干什么？”振華結(jié)巴了：“我 ......球打得 ......很爛，想來訓(xùn)練一下 ......”那位叔叔笑了一笑：“如果可以的話，我可以做你的教練嗎？每天早晨？”振華用力地點了點頭，他巴不得有這好事呢！ 振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個好手，球類項目樣樣精通，每次與教練比賽，用不了五分鐘就會 慘敗。振華看見這么美妙的環(huán)境，不由地躺在草地上，陶醉地閉上了眼睛 ......忽然，他想起了正事，一下子從草地上蹦了起來，一下子跑到了運動場。然后，振華以最快的速度向山上的小型運動場飛奔而去，黎明的街道上出現(xiàn)一個輕快的身影。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息：“現(xiàn)在的孩子真難管??！” 振華決定 給自己制定了一個計劃。如果這幾樣都沒有，那一定是沒入選 .振華的名聲從此在學(xué)校里傳開了。我們學(xué)校還有一個強(qiáng)項，那就是短跑。就說籃球吧，振華一開始就不顧一切地往前沖，一場比賽能搶十個籃板，可就是不進(jìn)球，哪個隊收用他，就保證輸 。 小學(xué)作文 1200 字篇 1 我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校 ,這里人才濟(jì)濟(jì)，幾乎所有人到這里后體育實力都有突飛猛進(jìn)的提高 .可是這屆學(xué)生中有個例外，他就是振華?！揪A】小學(xué)作文 1200 字錦集 [本站推薦 ] 第一篇：【精華】小學(xué)作文 1200 字錦集 [本站推薦 ] 【精華】小學(xué)作文 1200 字錦集六篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家整理的小學(xué)作文 1200 字 6 篇，希望對大家有所幫助。 我們學(xué)校的學(xué)生最擅長的就是球類項目了，可振華不擅長。再說排球，因為球速太快，導(dǎo)致振華看不清楚，就把自己隊的隊員的頭當(dāng)成球，然后奮力一拍 —不僅輸了球，而且把幾個人拍成輕傷；最夸張的是乒乓球了，看振華他那拼盡全力的一擊 — 一道優(yōu)美的弧線在空中劃過，可那不是球，是球拍！每次和他 打的人都差點“掛彩” ,幸好沒出事故。振華報名了好多次，可是每次不是遲到就是請假，要不就是跑錯道，不是跑錯道就是摔個大馬趴，不是摔跤就是犯規(guī)。 振華在家里憤憤不平的說：“我要練好球！證明給他們看！”他的媽媽輕描淡寫的說：“你已經(jīng)是第二十三次這么說了，可是哪次成功過？”振華近似歇斯底里的喊：“我就是要證明給全世界看！”他氣呼呼的跑回了房間。第二天清晨，振華躡手躡腳地走出家門，輕輕地關(guān)上房門。山上的樹林里靜極了，連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽的見。 當(dāng)他來到了運動場時，他被眼前的一幕驚呆了：一陣風(fēng)吹過，籃球架搖搖欲墜，好象福建的“風(fēng)動石”；乒乓球臺上坑坑洼洼，好象月球的表面；場邊的小椅子居然還斷了兩條腿 ！他必須接受一個事實：這個運動場已經(jīng)廢棄了！算了，湊合吧。在每個秋高氣爽的早晨，振華總是如約前往運動場，而他的教練總是早早地坐在那兒等他來。與此同時也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步：從籃球就是投不進(jìn)到能投進(jìn)一半的球；從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色；從乒乓球連一個回合都堅持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個回合。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌，連平時處變不驚的體育老師 都大吃一驚。 “他嘛 ......是一位很厲害的叔叔，不過 ......他是個瘸子。 17 歲時，他參加了球類全能世界錦標(biāo)賽，并獲得團(tuán)體、個人總分第一名。 我小時候，為了成為人上人，放棄了童年，每一天可以說每時每分都在學(xué)，努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡，我自信 滿滿的去學(xué)校，那些題我一看就會。我因為性格和成績成了年組公敵，大家都對我不好，甚至有一部分同學(xué)認(rèn)為我抄書了，因為我科科都滿分，可他們誰知道我背地里的努力，我每天上午和下午上學(xué)校的課，到了晚上還要二課，周六周日我要從早上到晚，幾乎不停歇，平時還要抽空寫卷子做作業(yè)，忙得不可開交，還有幾次累暈了過去。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績值得嗎？這個問題考住了我，我開始反思，但我的心告訴我不值得，真的不值得，我開始動搖了，但我除了成績一無所有。；每次老師問我的童年我都一臉茫然的去圓謊 ；每次同學(xué)們聊到這個話題我的心都隱隱作痛，童年好像一把匕首刺進(jìn)了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒著寒光的匕首，他們成了我的傷痕?！钡俏也还炙吘故俏夜钾?fù)了他，可能在我做人生選擇時拋棄了他，恨就恨吧！反正已經(jīng)有無數(shù)人恨我了?！蹦悄凶佑檬滞兄掳?，淡淡的笑著，好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香，“嗯，晨你別催了，我不善下棋的。幾分鐘后，“小雪你輸了?！苯酉聛硎且黄瞻?，我睜開眼一位少年出現(xiàn)在我眼前，說道：“你 沒事吧！”我想起來了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了，“你是？”我問道，“啊，你的新同桌新轉(zhuǎn)來的。”我說道。這時校醫(yī)走過來說：“他說得對，你得注意休息啊，現(xiàn)在正是長個時期?！薄班?。”我仍沉 默，開始向班級走去。這一天有一個不知名的人，送來了一個包裹，里面是一朵雛菊和那條水晶項鏈。苜蓿 三葉草有個好聽的學(xué)名，叫苜蓿。這時的我，我總會帶上同學(xué)，湊到樹底下，尋找傳說中的有四征葉子的苜蓿，四葉苜蓿比較稀有，很難找出來，一旦誰找到了四葉草，我們就會圍著他大呼小叫，祝他萬事順意，幸運長在，然后將四葉草放在一個小瓶子，給同學(xué)們輪流觀看。 首先，我們找根苜蓿，將其白色根部折去 ，其次，將苜蓿的細(xì)毛用手輕輕地?fù)荛_，苜蓿底部就露出一點透明又白嫩的細(xì)細(xì)條兒，捏住細(xì)細(xì)條兒，往旁邊一撕，清脃聲掠過，到葉片時，將細(xì)細(xì)條兒取下，再貼到額頭上，特涼快的。 在梨花的低吟淺唱下，我們嚼著苜蓿，一股酸酸甜甜的清涼油然而生。枇杷 象形花園里，有兩棵枇杷樹，其實，學(xué)校花園里還有很多果樹，但是有些光開花不結(jié)果，時間久了，就被我們自動忽略掉了。 于是我們幾個同學(xué)聚在枇杷樹下，拿著小石子，嘗試砸下枇杷。 由于枇杷樹很高，砸下來的，大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的，極少數(shù)的，是完整的，雖然我們砸下來的枇杷基 本沒熟透，酸酸的，可是我們還是樂此不疲的，隨便沖洗下，就吃了，然后吐出一塊又一塊圓圓的核來?？墒?，還是有同學(xué)悄悄地去砸枇杷，其它同學(xué)看見了，也沒