【正文】 體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育 。 積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步 )，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文 明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范 (修訂 )》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn) 和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。 (二 )高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。 三、主要工作措施 (一 )堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。 二、工作目標(biāo)及思路 要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。 開展“ ”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng) 開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng) 一月份： 元旦主題板報(bào)評(píng)比 做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié) 制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的 __大會(huì)議精神，以深入貫徹落實(shí)中央 __號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義，要樹立全員育人意識(shí)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德 教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。 利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 ㈢密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維 德育網(wǎng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。 ㈡多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能 充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍 報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。 開展豐富多彩的主題活動(dòng)。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。各班主任將各種總結(jié) 、記錄材料交德育處。 對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育。 繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。 五月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育。 啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育 。 四月份 清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭(zhēng)做文明少年》召開召開主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng) 繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。 大力開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力 ! 活動(dòng)安排： 二月份 制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。 開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。 主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課 。 (六 )抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 加強(qiáng)值周工作管理。 (四 )堅(jiān)持 三個(gè)加強(qiáng) ，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。 (三 )深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。 三、工作目標(biāo) (一 )加 強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè) 全員育人 的氛圍，樹立 人人都是德育工作者 的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 二、工作要點(diǎn) 發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2021[五篇材料 ] 第一篇：小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2021 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2021 怎么寫 ?把對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。這里給大家分享一些關(guān)于 2021小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 5 篇，供大家參考。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心 (愛心、耐心、恒心 )一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 (二 )加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。 (五 )進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng) 巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有 文明禮儀小衛(wèi)士 小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。 繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。 把品格教育作為學(xué)校德育 教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào) 。每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。 加強(qiáng)科普教育。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育 的主題活動(dòng)，通過觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。繼續(xù)以 弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 為重點(diǎn)。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 三月份 開展慶祝 三八婦女 節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。 開展健康上網(wǎng) ,校園安全 ,遠(yuǎn)離毒品 ,珍愛生命等班隊(duì)會(huì)主題教育 。 組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。 評(píng)選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，模范班主任。 六月份 開展慶祝 六、一 兒童節(jié)系列活動(dòng)。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育 學(xué)年總結(jié)。 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。 二、主要工作： ㈠加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二 ?九”等重要紀(jì)念日，組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂，陶冶情操。 加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。每天下午放學(xué)后十五分鐘，開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。 重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。 ㈣加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。要更新理念，樹立以人為本的新思想。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。 三、各月份工作安排： 九月份： 健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃 開展安全教育宣傳活動(dòng) 慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)活動(dòng) 開展中秋系列活動(dòng) 班級(jí)環(huán)境布置 開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng) 十月份： 以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式 開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng) “四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng) 十一月份： “低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn) 開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比 十二月份： 開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。 加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境， 開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。 繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。 要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。 深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求， (即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角 。 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。 (三 )結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、 “難忘教育”。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等 。三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 圍繞主題活動(dòng)和重