【正文】 多年來，在《語文學習報》《中學語文報》《希望報》《新求知報》《咬文嚼字》等省市級報刊雜志發(fā)表有關教育教學的文章數(shù)十篇，并撰寫了大量教育教學方面的論文。例如， 20XX 年本人還參加了天津市電教館舉辦的天津市 十一五 教育技術科研課題培訓。高考二本上線率也名列前茅。于此同時切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高，為學生語文素養(yǎng)的提高打下了堅實的基礎。 二、教學工作方面 本人具有系統(tǒng)堅實的基礎理論知識和語文專業(yè)知識，在教學工作中不斷學習、掌握本學科的教育教學最新的理論，追蹤本學科的最新的科研信息，并能在教學中把最新的理論與課堂教學實踐結(jié)合起來。嚴格按照學校的要求努力做好各項工作，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。現(xiàn)將本人近些年來的主要工作總結(jié)如下： 一、政治思想表現(xiàn) 參加工作以來認真貫徹教書育人的思想，熱愛、關心全體學生。謝謝 ! 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (三 ) 尊敬的各位評委： 大家好，我叫 xx， 20XX 年畢業(yè)于天津師范?？茖W校，至今已參加工作 18 年整， 20XX 年晉升為中學一級教師。當然成績只能代表過 去，前面的路還很遠，為了黨的教育事業(yè)，我愿作出自己應有的貢獻。 四、其他方面 五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探 索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。 (二 )教育能力 作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話： 捧著一顆心來，不帶半根草去。在 20XX 至 2021 學年度幫助青年教師張曉東備課、上課。 扶持后輩，共同進步。任現(xiàn)職 5 年來主動承擔校級公開課教學，受到學校領導和學生的好評。 任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。增強學生對集體、對國家的義務感和責任感。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的 學 放在教學的核心位置上。 作為一名教師，我始終把 教書育人、為人師表 作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作 ,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。在教學期間工作認真負責，成績突出。本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學工作。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn) 而今邁步從頭越 。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。 三、潛心鉆研，完善自我 從教 8 年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功?？?—— 考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各 種突發(fā)因素 。在學生和教師心目 中，具有較高的威信和較好的教師形象。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作 ?；仡欉^去的 8 年，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到 教書育人 、 文以載道 的重要性和艱巨性。 (一 ) 尊敬的領導： 我叫肖永強，于 2021 年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于 2021 年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近 8 年，于 2021 年晉升為小學一級教師。 (一 )尊敬的領導：我叫肖永強，于 2021 年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于 201... 升職申請書是招聘單位了解申請升職的教師的首要途徑。教師升職申請書例文（共 5 則） 第一篇：教師升職申請書例文 教師升職申請書范文 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《教師升職申請書范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：升職申請書是招聘單位了解申請升職的教師的首要途徑。下面是由我整理而成的，謝謝你的閱讀。下面是由我整理而成的，謝謝你的閱讀。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理 ，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。 二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討 。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔 邊緣 學生 。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市 級多篇論文。 成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 我的情況僅匯報如上，經(jīng)過 8 年的教學實踐 ,自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼 ! 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (二 ) 尊敬的領導： 本人于 20XX 年 10 月被評定為中學一級教師，現(xiàn)受聘中學一級教師已滿五年，任職期間業(yè)績突出，符合申報高級教師的條件，現(xiàn)申報中學高級教師資格。先后擔任過七年級班主任，八年級班主任?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié) 一、政治思想素質(zhì) 作為一名人民教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及 三個代表 的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。 二、業(yè)務能力 (一 )教學能力 勤勉教學，成績突出。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。通過綠證課的教學與勞動實踐 ,使學生認識到勞動是人類生存和發(fā)展的最 基本條件 ,從而把勞動看成光榮的事情 ,積極主動地參加勞動 ,學習技術。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握綠證課最新的改革趨勢，積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。論文《 xx》在 xxx 中，經(jīng)評委會嚴格評審，獲三等獎。 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學 結(jié)對子 一幫一 活動中，積極扶持青年教師成長。我在教學上 給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。 全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生 敬而親之 。 勤奮努力，奉獻愛心 是我當班主任的信條。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時地偏 愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。 在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠 嘴 和 手 是不夠的，更重要的是用 心 去思考，用 心 去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。 綜上所述，認為我符合中學高級教師的任職資格。 請各位領導和相關工作部門接受我的申請。現(xiàn)任高三六班班主任，現(xiàn)符合申報中學高級教師條件。在工作上堅決服從領導安排，從不講任何條件。五年來，因個人私事只請過一天假，工作始終兢兢業(yè)業(yè)。教學中，在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，時刻不忘以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。多年來我所帶的班，學生的會考過關率均為百分之百。 三、教研工作方面 認真鉆研業(yè)務，積極參加學校和有關部門舉辦的各種教科研活動，了解語文教