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正文內(nèi)容

20xx年黨員領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料[精選合集]-展示頁(yè)

2025-04-09 14:26本頁(yè)面
  

【正文】 能夠履職盡責(zé)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),但在工作上自我施壓不夠,惰性思想抬頭,進(jìn)取意識(shí)有所淡化,求穩(wěn)心態(tài)顯現(xiàn)。自己雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置,作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是在擔(dān)任旗領(lǐng)導(dǎo)以后,認(rèn) 為自己工作忙,一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了總書記系列重要講話和重要指示批示精神正是其思想精髓在實(shí)際應(yīng)用中的集中體現(xiàn),沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。 六是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前還不夠。 五是群眾反映的“看病貴”問(wèn)題依然較突出。 三是一部分人認(rèn)為 **經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落后和對(duì)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)、和諧信心不強(qiáng)而感到不適應(yīng)?,F(xiàn)對(duì)照檢查如下: 一、存在的主要問(wèn)題 一是“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想教育仍需加強(qiáng)。通過(guò)一系列職工參與面廣、參與率高且富有成效的宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)全衛(wèi)生系統(tǒng)各族干部職工建設(shè)美好家園的熱情,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,凝心聚力為建設(shè)美好醫(yī)院而努力奮斗。 在各黨委、黨支部舉辦板報(bào)展覽、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),集中宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài) **、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 、艱苦創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,激勵(lì)全系統(tǒng)各族干部職工為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院貢獻(xiàn)力量,進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)各族干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。 (二)加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)全院各族干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。 繼續(xù)強(qiáng)化思想政治教育,各黨委、黨支部要始終堅(jiān)持以“ 正面教育”為主,把“馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想教育和黨的民族、宗教及形式任務(wù)相結(jié)合,采取集中教育和經(jīng)常教育相結(jié)合,將本區(qū)域發(fā)展同中央 **座談會(huì)精神相結(jié)合,與黨的民族政策、民族團(tuán)結(jié)教育及形式任務(wù)相結(jié)合,民族團(tuán)結(jié)教育和依法集中整治相結(jié)合、民族團(tuán)結(jié)教育同創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院相結(jié)合的教育方法、深入廣泛宣傳加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要意義,增強(qiáng)宣傳教育的滲透力和覆蓋面。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體的實(shí)干精神還不夠,有畏難情緒,怕冒風(fēng)險(xiǎn),特別是在民族工作等一些復(fù)雜疑難矛盾問(wèn)題上,存在求穩(wěn)怕亂思想,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和斗爭(zhēng)精神,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作不夠細(xì)致,不敢直面矛盾和困難。 。認(rèn)為工作規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。 。 二、原因分析 。大多是承辦上級(jí)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),超前思考、提前預(yù)測(cè)方面還需加強(qiáng); 謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀?!翱床≠F”問(wèn)題,是當(dāng)前群眾反映較突出的問(wèn)題,也是群眾對(duì)衛(wèi)生行業(yè)存在不 滿意看法的根源所在,黨的惠民政策還需進(jìn)一步落實(shí)到位。 四是少部分人容易把不同民族干部群眾之間發(fā)生的一般性個(gè)體之間的爭(zhēng)吵或矛盾,不恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)為是民族矛盾的體現(xiàn),把簡(jiǎn)單的矛盾復(fù)雜化。 二是仍然有少部分人有親民族的思想, 認(rèn)為同民族的人比同一國(guó)家的人從感情上更親近,同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)本民族的文化勝于強(qiáng)調(diào)中華文化,并認(rèn)為民族之間的思想文化、風(fēng)俗、生活習(xí)慣上的差異成為同其他民族的人成為好朋友的阻礙。20XX 年黨員領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 [精選合集 ] 第一篇: 2020 年黨員領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 對(duì)照《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》要求 ,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署,從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面認(rèn)真查找自己在民族工作中及推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革中的存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的原因,并提出了進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的思路舉措。現(xiàn)對(duì)照檢查如下: 一、存在的主要問(wèn)題 一是“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想教育仍需加強(qiáng)。 三是一部分人認(rèn)為 **經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展落后和對(duì)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)、和諧信心不強(qiáng)而感到不適應(yīng)。 五是群眾反映的“看病貴”問(wèn)題依然較突出。 六是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前還不夠。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。自己雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置,作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是在擔(dān)任旗領(lǐng)導(dǎo)以后,認(rèn) 為自己工作忙,一定程度上忽視了對(duì)其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了總書記系列重要講話和重要指示批示精神正是其思想精髓在實(shí)際應(yīng)用中的集中體現(xiàn),沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在民族工作方面自己能夠履職盡責(zé)、實(shí)干擔(dān)當(dāng),但在工作上自我施壓不夠,惰性思想抬頭,進(jìn)取意識(shí)有所淡化,求穩(wěn)心態(tài)顯現(xiàn)。主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心不夠,滿足于干好分內(nèi)的工 作 ,比較喜歡干經(jīng)驗(yàn)豐富、干起來(lái)順手的工作。隨著年齡的增長(zhǎng),工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性不足。 三、今后的努力方向和改進(jìn)措施 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),凝聚人心、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。 加強(qiáng)晨會(huì)學(xué)習(xí)、集中組織培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的考學(xué)機(jī)制,將民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義與形式任務(wù)作為宣傳重點(diǎn),大力做好學(xué)習(xí)宣傳,宣傳黨和 國(guó)家對(duì) **各族人民的親切關(guān)懷,宣傳自治區(qū)和自治州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的大好形式,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)各族干部職工的發(fā)展意識(shí),營(yíng)造衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的良好氛圍。 進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)宣傳工作,繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)外宣傳工作,進(jìn)一步辦好《霍城衛(wèi)生簡(jiǎn)報(bào)》,上報(bào)好衛(wèi)生信息、外宣稿件,通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí),開闊思維和眼界。 大力開展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”系列主題實(shí)踐活動(dòng)。 第二篇: 2020 年黨員領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 對(duì)照《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》要求 ,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署,從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面認(rèn)真查找自己在民族工作中及推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革中的存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的原因,并提出了進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的思路舉措。 二是仍然有少部分人有親民族的思想, 認(rèn)為同民族的人比同一國(guó)家的人從感情上更親近,同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)本民族的文化勝于強(qiáng)調(diào)中華文化,并認(rèn)為民族之間的思想文化、風(fēng)俗、生活習(xí)慣上的差異成為同其他民族的人成為好朋友的阻礙。 四是少部分人容易把不同民族干部群眾之間發(fā)生的一般性個(gè)體之間的爭(zhēng)吵或矛盾,不恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)為是民族矛盾的體現(xiàn),把簡(jiǎn)單的矛盾復(fù)雜化?!翱床≠F”問(wèn)題,是當(dāng)前群眾反映較突出的問(wèn)題,也是群眾對(duì)衛(wèi)生行業(yè)存在不 滿意看法的根源所在,黨的惠民政策還需進(jìn)一步落實(shí)到位。大多是承辦上級(jí)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),超前思考、提前預(yù)測(cè)方面還需加強(qiáng); 謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。 二、原因分析
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