【正文】 一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索 個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 利用班會(huì)、專欄等途徑。 四、做好安全教育工 作 及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。采用突查方式考核，對(duì)能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。 三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練 紀(jì)律方面 每節(jié)課都由代課老師選出 3 名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P(yáng)，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，對(duì)于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。 (3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí) 進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。 養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。并且監(jiān)督到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字 習(xí)慣。 二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成 養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。 (1)積極開展“三輕 _準(zhǔn)”活動(dòng)。 具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。 加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。 第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十七周 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 第十六周 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十三周 向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 第十二周 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 進(jìn)行尊敬父母的教育。 進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 組織詞語(yǔ)接龍比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第二周 組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的 有效途徑。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體 學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 四、具體措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制 ，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì)。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第二，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。形成集體紀(jì)律 。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心 。 三、工作目標(biāo) 第一，建立完善的管理制度。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然。 全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 開展“我們都是好朋友活動(dòng)”。 評(píng)選好少年和書香家庭。 積極參評(píng)五“課間活動(dòng)文明班”。 五月份 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀科技館。 期中抽測(cè)。 參加讀書節(jié)展示活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同參與，美化班級(jí)展板。 四月份 學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)：在家委會(huì)組織下帶領(lǐng)學(xué)生赴孟良崮進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng) 。 (3 月 12 日 ) 開展課前一支歌活動(dòng)。 開展“我為媽媽唱支歌”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育 (3 月 8日 )。 選拔班干部，培養(yǎng)小助手。 選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式，推選一名學(xué)生參加學(xué)校的“假期讀書交流”活動(dòng)。 三、各月份工作重點(diǎn) 二月份 布置教室，美化環(huán)境。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在班里做“小主人”。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、個(gè)人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準(zhǔn)備、自覺排隊(duì)、課間活動(dòng)等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。 利用晨會(huì)課、班會(huì)課，繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展。如：值日班長(zhǎng)輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級(jí)評(píng)選制等。 二、工作重點(diǎn)及要求 抓好常規(guī)管理，嚴(yán)格按優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。寓養(yǎng)成教育于無(wú)痕當(dāng)中，于細(xì)節(jié)當(dāng)中，做到教育無(wú)小事，處處皆教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體。這里給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃 5 篇，供大家參考。一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃（共 5 篇） 第一篇：一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃 一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃怎么寫 ?健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃 1 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班本學(xué)期共有學(xué)生 31 人，其中女生 13 人，男生 18 人。通過一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說已不是陌生的了 .為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活，班主任要在日常生活中有序引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步，及時(shí)肯定和鼓勵(lì) ，巧抓契機(jī)進(jìn)行教育。 進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。 用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。 繼續(xù)落實(shí)開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。 積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。 做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。 進(jìn)行“小事隨手做”評(píng)比 活動(dòng)，積極參評(píng)學(xué)校的“五”衛(wèi)生整潔班。 加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 三月份 舉行“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)：辦一期黑板報(bào)，開展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng)，參加小小雷鋒校園活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，樹立學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。 參加校園植樹護(hù)綠活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一棵樹。 抓好課前準(zhǔn)備，積極參評(píng)五“課前準(zhǔn)備優(yōu)秀班”。帶領(lǐng)學(xué)生參觀動(dòng)植物園。 評(píng)選小小演講家活動(dòng)。 積極參評(píng)五“自覺排隊(duì)優(yōu)秀班”。 參加“小小故事會(huì)”活動(dòng)。 六月份 排練節(jié)目，參加慶?！傲⒁弧眹?guó)際兒童節(jié)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀婦女兒童活動(dòng)中心。 積極參評(píng)五“課間操標(biāo)兵班”。 七月份 班務(wù)工作總結(jié)。 一年級(jí)下期班隊(duì)工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的 全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有 28 名學(xué)生， 10 名女生， 18 名男生。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。形成正確的集體輿論 。做好個(gè)別教育工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 第三，重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 第四，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí) 召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 第一周 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教 育，形成良好行為習(xí)慣。 第三周 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 第四周 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 第五周 慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 第六周 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第七周 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 第八周 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 第九周 進(jìn)行計(jì)算題比賽。 第十周 準(zhǔn)備期中考試