【正文】 休：有的說(shuō)那是香蕉，有的說(shuō)那是月亮，還有的說(shuō)那是切開的西瓜??隨后，他又把畫拿到初中生的教室，問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是月亮，科學(xué)家聽后很懊喪。 【篇三】關(guān)于自由的主題演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ “海闊任魚躍，天高任鳥飛”展現(xiàn)給人的是一幅自由、舒暢的畫卷。但“敬人易，則愛人難”，想 將“愛人”普及到所有人，是十分困難的，這就需要極高的素養(yǎng)，需要人與人之間互敬互愛，真正做到心中無(wú)我，只有他人，這就需要我們努力突破心靈的束縛，扔下一切思想上的自私與小我，這樣做就能得到心靈上的解放和精 神上的愉悅愜意，達(dá)到真正的自由?！抖Y記》曾經(jīng)為我們建造了一個(gè)大同世界，在這個(gè)世界里“外戶而不閉”，人人無(wú)心作惡，這叫善的大同。原來(lái)自由是要被尋找和發(fā)現(xiàn)的，它蘊(yùn)藏在每一份愛人者的身邊，愛著他人，不僅給予了他人自由，也給予了自己自由。而那充滿著愛與被愛的天堂，則是真正的自由之地，因?yàn)樵谶@里的人們心靈純善，互愛互敬，相處和諧。在那黑暗的地獄是不愛人者的居所，是奪他人自由者的囚籠，在這里的所有人都被功名利祿等心魔所困擾和折磨，以至于接受懲罰的煎熬。在那個(gè)黑暗的中世紀(jì)，許多哲人探尋著自由與愛。在這個(gè)世界上，還有著許多被遺忘的人，他們或許被戰(zhàn)亂所害，或許被貧窮所困，他們?cè)谏篱g掙扎，為滿足物質(zhì)生活而奔波，他們?nèi)鄙賽郏鄙訇P(guān)懷， 因此得不到心靈上的自由。在我心中，自由就是那最后的大團(tuán)圓，是永恒的歡聲笑語(yǔ)，是永遠(yuǎn)的愛與被愛。在很小的時(shí)候，讀的最多的是那些王子與公主的唯美的愛情故事，他們都試圖擺脫物質(zhì)上的束縛，突破重重困難，只為尋找到那屬于自己的愛情。而我認(rèn)為自由不僅僅是物質(zhì)的，更體現(xiàn)在精神層面。自由也是珍貴的，擁有了自由才會(huì)擁有其它一切的美好。的確，“誰(shuí)因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更寶貴的自由，那他就只能永遠(yuǎn)的做奴隸。鮑威爾深知自由的價(jià)值，為了自由生活他也放棄過(guò)一個(gè)極有可能成為第一屆美國(guó)黑人總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。童年的鮑威爾非常貧困，艱苦磨難沒(méi)有阻礙鮑威爾的奮發(fā)成功，為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。盧瑟” 自由是最寶貴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他，失去了自由便等于一無(wú)所有。但自由是在約束下產(chǎn)生的，沒(méi)有了約束的自由，便如同美國(guó)的亨利他對(duì)此這樣說(shuō)：“我一直以為喝酒能給人自由，最后卻因喝酒而失去了自由。 自由需要約束，沒(méi)有約束的人便得不到自由，還會(huì)反而失去更多自由。失去了自由，那金錢，名利等也就失去了意義?！边@是匈牙利詩(shī)人裴多芬所寫的一首詩(shī)。對(duì)于自由主題演講稿【 20XX】 [5 篇范例 ] 第一篇：對(duì)于自由主題演講稿【 2020】 關(guān)于自由的主題演講稿【 5 篇】 【篇一】關(guān)于自由的主題演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ “生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。由此可見自由的寶貴。當(dāng)然，自由的擁有也有一定的約束。 2021 年 5 月 7 日晚，音樂(lè)家高曉松在北京東城區(qū)，因醉酒駕車并且發(fā)生四車追尾事件，而導(dǎo)致四人受傷?！比巳硕伎释杂?，每個(gè)人都希望無(wú)拘無(wú)束的做自己喜歡的事。羅伯特說(shuō)的那樣“一旦離開了規(guī)則，每個(gè)人都自由行事，結(jié)果將是每個(gè)人都得不到真正的自由。美國(guó)第一個(gè) 黑人國(guó)務(wù)卿克林鮑威爾，出生于紐約，在南布朗克斯長(zhǎng)大，父母都是來(lái)自牙買加的移民。他不斷努力，在種族意識(shí)仍很強(qiáng)烈的美國(guó)贏得了白人和黑人的尊敬和愛戴，為美國(guó)黑人獲取自由做了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)人一旦失去了自由，生活便會(huì)黯然失色，生命也會(huì)失去光彩。” 自由需 要約束，有了公路的約束，汽車才得以自由疾馳；因?yàn)橛辛藣{谷的限制溪水才得以自由流淌；因?yàn)橛辛撕５淖钃?，魚類才得以自由遨游。 【篇二】關(guān)于自由的主題演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 自由，似乎是很多人一直都?jí)粝氲玫降?，但自由只是一個(gè)抽象的概念，那么， 何為自由？ 有人認(rèn)為自由是一切以自我為中心，也有人認(rèn)為自由是有錢有權(quán)，心有所想，事有所成。我對(duì)自由的尋找就從 書中開始?? 自由在一本本童話書中。而在我看來(lái)，那不僅僅是愛情，更是敢于突破自身和困境，尋找那來(lái)之不易的心靈上的自由。但隨著年齡的增長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，愛不會(huì)永遠(yuǎn)的存在每個(gè)人身上。 自由在哪？在我少年的生活中，一直有著對(duì)這個(gè)問(wèn)題探求的渴望。于是，但丁的《神曲》引領(lǐng)我尋找愛，尋找自由。那美麗的，擁有著朝陽(yáng)的煉獄給予了渴望愛渴望自由之人新的希望，他們通過(guò)心靈的修行，渴望擺脫心魔，不斷追求心靈的自由。尋找是《神曲》的主題，自由則是它尋找的目的。 如今，我在我們的先哲那里發(fā)現(xiàn)了自由的更高境界。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社會(huì)上老有所養(yǎng)，少有所依，貧困之人也有著來(lái)自他人的救濟(jì)，沒(méi)有人自私自利，只顧自己的功名利祿；每個(gè)人都可以做自己想做的事，去追求心靈、精神上的自由。 所以，自由不是憑空而生，它從愛中而來(lái)，只有對(duì)他人，這個(gè)社會(huì)，對(duì)世間的一切生靈都飽含愛意，這個(gè)人才會(huì)獲得真正的自由；當(dāng)每個(gè)人都處在愛之中，整個(gè)社會(huì)就會(huì)獲得真正的自由。我們的心靈是否也能夠如此自由呢？ 有一次，一位科學(xué)家畫了一個(gè)形狀，他主要是想了解一下學(xué)生的想象能力。 我想科學(xué)家懊惱是因?yàn)槟切┖⒆拥男撵`被塵封，沒(méi)有得到自由。 我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記秦始皇焚書坑儒給社會(huì)文明造成的嚴(yán)重后果。 我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。因?yàn)檫@些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是一份真誠(chéng)，更是一種難能可貴的精神。 青春歲月里，我們應(yīng)該像舞蹈家一樣，盡情舒展自己的情懷，把自己最美的一面，心靈最閃亮的部分獻(xiàn)給觀眾。 拋棄世俗的觀念，忘卻世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)中是自由的；第二，自由人一旦進(jìn)入了社會(huì)狀態(tài)，自然的自由就被社會(huì)的枷鎖所約束。 最初的規(guī)則是在自然界中產(chǎn)生的，自然界中的規(guī)則使萬(wàn)事萬(wàn)物都在自己的軌道上運(yùn)行著。 從自然規(guī)則中演變而來(lái)，人類在生存和發(fā)展中也產(chǎn)生了種種規(guī)則。是我們謀求個(gè)體需要以及利益時(shí)必須考慮的前提。拿馬路上的紅綠燈來(lái)說(shuō)，盡管規(guī)則限制了自由，但實(shí)際上最終是保護(hù)了自由?！? 當(dāng)然，社會(huì)生活中絕非只有“死板”的法律，在科學(xué) 發(fā)明、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有許許多多的規(guī)則，面對(duì)這些，我們首先要用正確的世界觀、道德觀加以辨別，同時(shí)必須靈活運(yùn)用，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則，絕對(duì)不能被條條規(guī)則框住了大腦，做了井底之蛙?？茖W(xué)界更是如此，每一次技術(shù)革命，都是對(duì)舊有技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn)。大家熟悉的馬云， 這個(gè)在 20 年前別人眼中的騙子，正是運(yùn)用了創(chuàng)新將原來(lái)的實(shí)體商業(yè)模式打破，建立了自己的“云”規(guī)則。 由此可見，自由與規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾，而是一種相互支持的關(guān)系。 【篇五】關(guān)于自由的主題演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 自由是被大眾所渴望的。事實(shí)并非如此，自由其實(shí)是在不影響他人的情況下，在法律與道德規(guī)范下，合情合理地支配自由。但是其實(shí)長(zhǎng)大后也不一定能隨心所欲。 不許我們挑食是為了讓我們擁有健康的體魄，攝取多種成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。不許我們上竄下跳瘋狂追逐，是怕我們受傷，有可能造成終生遺憾。 自由是想象力的激發(fā)，我們可以在學(xué)習(xí)研究中發(fā)揮無(wú)限想象的自由，致使我們可以擁有藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、娛樂(lè)的各新研發(fā)。 我們也可以在 心靈與精神層面去自由地追尋，因?yàn)椤吧\(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。 所以雖然擁有自由，但好似天上的鳥兒，水里的魚兒，它們看似自由飛翔與游憇，但隨著季節(jié)的變化，大雁也要南飛，魚兒也要依洋流回游。這樣的社會(huì)才足以讓我們安身立命、安居樂(lè)業(yè)！ 第二篇：對(duì)于心態(tài)主題英文演講稿例文 2020 2020關(guān)于心態(tài)主題英文演講稿范文 5 篇 關(guān)于心態(tài)英文演講稿篇一 Itisnaturalthatdifficultieshideineverycornerofourlife,soweha,weshouldn,hewillalsoopenawindowforus. ManyofushaveseenapictureontheInterofamanwithanicesmileisstrugglingalongwiththeaidofastickbecauseoflosingoneofhisfeet,andanothermanissittingonthegroundwithoutshoesonhisfeet,lookisstheirfacesare!Atthebottomofthedrawingsays ”BecauseIhavenoshoes,IkeepplaininguntilIfindanothermanwhohaslostoneofhisfeet.” Whatanimpressivedrawingitisinrevealingdifferentattitudestowardlife!Apersonsattitudetowardslifeisveryimportant,itdeterminesyourlife,youareapersonwithverystrongpositiveoutlook,nomatterwhatdifficultiesyouencounter,youwillalwayslookatthebrightsideoflifeanngtheelectricbulb,hehadtriedthousandsofmaterialsforlampfilament, ’ , ”Iamnotafailure,atleastIhaveprovedthesematerialsarenotf