【正文】 ，售貨員送了我一只氣球，“哦，謝天謝地！氣球還有！”我興奮極了?！百I書送氣球！”“買書送氣球！”的聲音就傳入了我的耳朵里，我趕緊向發(fā)出聲音的地方跑去。我的要求可是很高的，一會(huì)兒嫌這本書破破爛爛的，一會(huì)兒嫌那本書太貴。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 1 “快來(lái)！快來(lái)！我們班買一送一，外再加送一顆糖！”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來(lái)，可能有人會(huì)禁不住問(wèn)：“這是在干什么呀？”原來(lái)，是學(xué)校開展一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，我們正在進(jìn)行“交易”呢！ “嘀嗒，嘀嗒！”時(shí)鐘敲過(guò)十二點(diǎn)，我們就興高采烈地來(lái)到了廣場(chǎng)上。 第二篇：實(shí)用的小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字錦集 實(shí)用的小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字錦集七篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)１名、二等獎(jiǎng)２名、三等獎(jiǎng)３名。 錯(cuò)一個(gè)字扣 1 分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。 書寫工整，卷面整潔 5 分。 結(jié)構(gòu)完整，層次清楚 20 分。 七、評(píng)卷要求： 語(yǔ)句流暢、優(yōu)美 20 分。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。 ⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。 ③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。 要求： ①學(xué)生按命題作文寫作。 五、比賽規(guī)則： １、比賽主題：“我們的學(xué)?！北敬巫魑谋荣?,以“我們的學(xué)校”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 7 一、比賽目的 : 通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上?? 看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè)，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑 。 繩兒不斷地被搖起 ，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。 顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“ pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥”。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，??其中，我們班的“ 8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。 操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂(lè)的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè)津津地跟同桌玩起來(lái)?？粗@個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了?！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。但她還是不 停的央求我跟她換。開始比賽了。 第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。有些人說(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。 期待已久的星期二終于到來(lái)了。 星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩。 我喜歡這樣的大課間 ! 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 5 我從小到大，令我感到快樂(lè)的事情很多。于是 ，我認(rèn)真練習(xí)，不僅在大課間里練習(xí)，有時(shí)還在家里練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。我有點(diǎn)心灰意冷，真想不做了。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次??有許多種動(dòng)作。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來(lái)，向上舉退回來(lái)，向左伸退回來(lái)，向右伸退回來(lái)，腳在 原地踏步。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。 大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園 —— 學(xué)校。向總決賽進(jìn)軍 ! 比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。比完了，我們并不知曉成績(jī)，就派人去問(wèn)了問(wèn)。 第一關(guān)：會(huì)動(dòng)的紙杯。過(guò)了一段時(shí)間，激烈的比賽終于開始了。我可不會(huì)對(duì)你們手下留情的 !” 就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。是什么使他們那么的開心呢 ?是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事 ?這些都不是，原來(lái)是陽(yáng)光城電視臺(tái)在星期四那天，來(lái)我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。 最后，上課時(shí)間到了，快樂(lè)的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過(guò)他很快就突破了。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規(guī)則，好戲因此就開場(chǎng)了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報(bào)復(fù)她。結(jié)果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。幸虧盧思帆早有準(zhǔn)備，他飛速撿起手帕，站起來(lái)，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中起程“抓捕“何卓航。是何卓航！只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)著圈，只顧若無(wú)其事地轉(zhuǎn)著圈，可能是見(jiàn)人人防守嚴(yán)密，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。 那是一個(gè)星期五，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來(lái)，興奮地跑下樓去，等待老師的下 文。這次義賣活動(dòng)不僅很有趣，而且也讓經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們感受到了一絲溫暖。 轉(zhuǎn)眼間，義賣活動(dòng)結(jié)束了。我又回到了我們班。 過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，人漸漸少了下來(lái)，我慢悠悠地進(jìn)來(lái)挑了一本書，售貨員送了我一只氣球，“哦，謝天謝地！氣球還有！”我興奮極了?！百I書送氣球！”“買書送氣球！”的聲 音就傳入了我的耳朵里，我趕緊向發(fā)出聲音的地方跑去。我的要求可是很高的，一會(huì)兒嫌這本書破破爛爛的，一會(huì)兒嫌那本書太貴。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 1 “快來(lái)！快來(lái)！我們班買一送一，外再加送一顆糖！”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來(lái)，可能有人會(huì)禁不住問(wèn)：“這是在干什么呀？”原來(lái)，是學(xué)校開展一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，我們正在進(jìn)行“交易”呢！ “嘀嗒，嘀嗒！”時(shí)鐘敲過(guò)十二點(diǎn)，我們就興高采烈地來(lái)到了廣場(chǎng)上。實(shí)用的小學(xué)活動(dòng)的作文 500字錦集 [5 篇模版 ] 第一篇：實(shí)用的小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字錦集 實(shí)用的小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字錦集七篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是為大家收集的小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字 7 篇，希望能夠幫助到大家。義賣活動(dòng)開始啦，“先去我們班看看吧！”我來(lái)到我們班的小商店，一看一本書的名字，就迫不及待地翻看了一會(huì)兒，看得津津有味。好不容易挑到了我心滿意足的書，正當(dāng)我高興。“哎呀，擠扁我啦！怎么這么多人呀！”我被擠得不知道怎樣形容，在人群中大聲喊道。買好這兒的書，我回頭一看哇！各個(gè)班的小商店，小攤，都推出了最新優(yōu)惠活動(dòng)，我更是跑了這邊，又跑那邊，叫賣聲，討價(jià)聲不斷。哎，來(lái)我們班買書的人少得可憐，幾乎都是咱們自己班的人來(lái)買，有什么意思呢？為了招攬來(lái)更多的人，幾名售貨員干脆興起牌子 ，咬了咬牙，大聲喊起來(lái)“全校最低價(jià)，全校最低價(jià)！快來(lái)買呀??”黃老師也清了清嗓子，拿著話筒推銷各類好書：“喲！快來(lái)看，快來(lái)看！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)??”我們班的人才慢慢地多了起來(lái)。我?guī)е灞揪奶暨x的好書和禮品滿載而歸。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 2 雖然這次比游戲過(guò)去了很久，但我還是忘不了。 老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規(guī)則，就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。突然，他悄悄的將目標(biāo)瞄準(zhǔn)盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計(jì)“ 大喊“不要丟給我！“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑。 雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無(wú)人能破了先例，抓到一個(gè)人。當(dāng)吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢(shì)，很快就甩掉了吳婉晴。但不知他在想些什么，竟“三次路過(guò)座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠(yuǎn)在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之 類的話在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著，笑著。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 3 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，五年級(jí)段傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。選中的正好是五年級(jí)段，難怪同學(xué)們那么的開心呢 ! 我在電視上看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光城的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像再說(shuō)：“平時(shí)我們幾個(gè)班級(jí)都是好朋友，但今 天在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們就是對(duì)手了。雖然，我并不是其中的一員，但是我會(huì)給我們班加油打氣的 !五 (2)班，必勝 !加油 ! 終于到了星期四，我們班沸騰了 !全年級(jí)段沸騰了 !但是，比拼就是比拼，還是要以學(xué)習(xí)為重啊 !當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí)，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來(lái)參加這次比賽。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò)，大概都有 40 多個(gè)吧 !當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來(lái)。 65 個(gè)杯子，這把我們高興壞了 !懸著的心也落了下來(lái)。 第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們?cè)谛冀Y(jié)果的時(shí)候，奪得了冠軍之位。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把 !既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔 ! 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 4 在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。呦 !是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間 !大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。 在大課間里，我有時(shí)候去做皮球操。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來(lái)，隨后也一樣，不過(guò)得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來(lái)，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來(lái)。 剛開始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅(jiān)持下去，做得好而我不能呢 ?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣 ! 通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持到底，才能成功。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的 `事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè)換”游戲。 ”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢??？鞓?lè)的喧鬧聲充滿了整個(gè)教室。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰(shuí)違反了規(guī)則就不能參加比賽。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。于是我就把我的玩具給了她。我也情不自禁的笑了?? 這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒(méi)有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè)給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè)的體驗(yàn)。 小學(xué)活動(dòng)的作文 500 字篇 6 “加油、加油 !”咦 ?這是哪里傳來(lái)的加油聲 ?哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè) 海洋。 42 位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他 40 人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。引得大家哈哈大笑。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦 ?方玉祥人呢 ?是摔倒了 ?逃跑了 ?還是跟別人換位置了 ?正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊 !方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了 !”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢 ?哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。有的笑得前仰后合 。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“ pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏?? 大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。 二、參賽對(duì)象： 全校三至六年級(jí)學(xué) 生 三、比賽時(shí)間： 四、比賽地點(diǎn)： 各班教室。 ２、比賽形式： 校內(nèi)一次性決賽： 全校三至六年級(jí)學(xué)生于2021年 1１月１３日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。 ②作文語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。 ④字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。 ⑥字?jǐn)?shù)：三、四年級(jí) 300 字以上；五、六年級(jí) 50