【正文】 把自己美的特點介紹給大家了，都表現(xiàn)的非常出色，我也非常的開心，現(xiàn)在就請評委會給大家打分”。下面由綠色表達特點。好，下一位由黑色筆記本來表達自己的特點。非常好，下面由黃色來說一下自己美麗的特點。綠色等 50 位選手上臺，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評委會評分，以高分評出前三位最具有美的筆記本，好。 小學想象的作文 500 字篇 1 只見臺上一個非常強壯的筆記本大聲喊到：“比美大賽開始，下面由紅色。 今年我們校園的打假活動進展的非常順利。如果成績 不理想的，就要再把學的知識補一補嘍 ! 三：不要假作業(yè) 在校內(nèi)，有些同學的作業(yè)是別人幫他做的，有的甚至是逼迫別人幫他做。有的人甚至會去偷考卷，偷試題，把上面的問題弄懂，在考試的時候就能大顯身手了。所以，只有在課堂上認真聽講，學會活學活用，并且做好作業(yè)，才能取得好成績。哈哈，偷偷的告訴大家一個消息我們校園今年也進行了一次打假活動。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來?！边@竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。開始比賽了。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。 星期五老師對我們說：“下周二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來，我們做個游戲：換玩具玩。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動?！耙?!二 !三 !”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。 小學活動的作文 500 字篇 6 這個星期學校開設一項新活動：大課間。 通過這次實踐活動，我親身感受到了困難和挫折。北京專家給我們講領導 力與責任心的訓練。他們?yōu)榱吮Ｗo國旗不降下的行為讓我很受感動。 晚上，我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護我們的國旗不能讓它降下，他們要進行超乎想象的訓練，才能保住國旗。 開營儀式后。教官說了一些當兵人的規(guī)矩。 這次難忘的主持，讓我快樂很久，每次想起這次主 持，總會讓我自豪不已！它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳??！ 小學活動的作文 500 字篇 5 這一天，我已經(jīng)盼了很久。下一步就是要對稿子中需要注意的語調(diào)和語氣進行調(diào)整，我讓媽媽當我的聽眾，在媽媽的配合和指導下，我的任務完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學的檢閱了。 這真是一次難忘的競選活動啊！我想每一位候選人都不會忘記這激動和美好的時刻。然后，同學們把選票放在箱子里 ，由老師交給唱票員。 上課鈴聲響了，張老師拿著新的選票走進教室，說：“這節(jié)課我們要選出一位同學當年級小干部，請同學們認真選。下面立即響起了熱烈的掌聲。激動人心的時刻到來了！該數(shù)選票了。投票紙發(fā)下來了，同學們都很鄭重地寫下某三位候選人的名字，再排隊放在投票箱里。 初選開始了。 同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現(xiàn)代卡通的，還有一些是同學們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習的。參觀完整個工作室后，就到了親自動手的體驗時間。我想出這個主意后，自言自語地說：“我可真聰明 !”第二節(jié)課下課，我向老師請個假后，剛要下去，卻又被老師叫了回來，說是不讓去了，我只好郁悶地呆在了五樓。但我們還沒有動地方，老師又提醒了一句：“高聲部的同學明天不用來了 !聽到通知后，再來，低聲部的同學明天還上五樓會議室 ，繼續(xù)排練。因為，我是合唱隊的，下周三省里就要來檢查了，而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。由于袖標的來之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務呀。 第三篇：有關小學活動的作文 500 字錦集 有關小學活動的作文 500 字錦集八篇 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 錯一個字扣 1 分（沒學過的字可用拼音代替）。 結(jié)構(gòu)完整，層次清楚 20 分。全校精選１名優(yōu)秀學生參加教管中心的比賽。 ⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。 要求： ①學生按命題作文寫作。 小學活動的作文 500 字篇 7 一、比賽目的 : 通過比賽，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發(fā)展。同學們樂得有的捧腹大笑 。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，??其中，我們班的“ 8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團結(jié)?？粗@個樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。但她還是不停的央求我跟她換。 第四節(jié)上課之前，同學們紛紛開始交流，都想知道怎么進行玩具交換。 期待已久的星期二終于到來了。 我喜歡這樣的大課間 ! 小學活動的作文 500 字篇 5 我從小到大，令我感到快樂的事情很多。我有點心灰意冷，真想不做了。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。 大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。向總決賽進軍 ! 比賽結(jié)束了，我們個個都笑逐顏開。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。過了一段時間，激烈的比賽終于開始了。是什么使他們那么的開心呢 ?是老師再發(fā)獎品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事 ?這些都不是，原來是陽光城電視臺在星期四那天，來我們學校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過他很快就突破了。結(jié)果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。是何卓航！只見他一個勁兒地轉(zhuǎn)著圈，只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈，可能是見人人防守嚴密，個個嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓經(jīng)濟困難的同學們感受到了一絲溫暖。我又回到了我們班?！百I書送氣球！”“買書送氣球！”的聲音就傳入了我的耳朵里，我趕緊向發(fā)出聲音的地方跑去。 小學活動的作文 500 字篇 1 “快來！快來！我們班買一送一，外再加送一顆糖！”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來，可能有人會禁不住問：“這是在干什么呀？”原來，是學校開展一次愛心義賣活動，我們正在進行“交易”呢！ “嘀嗒，嘀嗒！”時鐘敲過十二點，我們就興高采烈地來到了廣場上。 八、獎項設置： 全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。 書寫工整，卷面整潔 5 分。 七、評卷要求： 語句流暢、優(yōu)美 20 分。⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。 ③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。 五、比賽規(guī)則： １、比賽主題：“我們的學?！北敬巫魑谋荣?,以“我們的學?！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達自己對學校的美好期望。有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上?? 看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。 繩兒不斷地被搖起 ，同學們也在不斷地跳著，樂著，享受著。 顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進了繩中央，在空中擺了一個“ pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。 操場上，人山人海，歡聲不斷。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來?！边@竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。開始比賽了。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧。 星期五老師對我們說：“下周二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來，我們做個游戲：換玩具玩。于是 ，我認真練習，不僅在大課間里練習，有時還在家里練習，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次??有許多種動作。不過我最感興趣的是做皮球操。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園 —— 學校。第一輪我們暫時領先。 第一關：會動的紙杯。我可不會對你們手下留情的 !” 就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學參賽。 最后，上課時間到了，快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結(jié)束了。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規(guī)則，好戲因此就開場了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。幸虧盧思帆早有準備，他飛速撿起手帕，站起來，在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。 那是一個星期五，老師突然讓我們玩丟手帕游戲，我們一下子就沸騰起來，興奮地跑下樓去，等待老師的下 文。 轉(zhuǎn)眼間，義賣活動結(jié)束了。 過了好長的一段時間，人漸漸少了下來，我慢悠悠地進來挑了一本書，售貨員送了我一只氣球，“哦，謝天謝地！氣球還有！”我興奮極了。我的要求可是很高的，一會兒嫌這本書破破爛爛的，一會兒嫌那本書太貴。實用的小學活動的作文 500字錦集 [5 篇模版 ] 第一篇：實用的小學活動的作文 500 字錦集 實用的小學活動的作文 500 字錦集七篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。義賣活動開始啦，“先去我們班看看吧！”我來到我們班的小商店，一看一本書的名字，就迫不及待地翻看了一會兒，看得津津有味?！鞍パ?，擠扁我啦！怎么這么多人呀！”我被擠得不知道怎樣形容，在人群中大聲喊道。哎，來我們班買書的人少得可憐，幾乎都是咱們自己班的人來買，有什么意思呢？為了招攬來更多的人，幾名售貨員干脆興起牌子 ，咬了咬牙，大聲喊起來“全校最低價，全校最低價！快來買呀??”黃老師也清了清嗓子，拿著話筒推銷各類好書：“喲！快來看，快來看！走過路過千萬不要錯過??”我們班的人才慢慢地多了起來。 小學活動的作文 500 字篇 2 雖然這次比游戲過去了很久，但我還是忘不了。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“ 大喊“不要丟給我！“何卓航一個箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。 雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘，但無人能破了先例，抓到一個人。但不知他在想些什么，竟“三次路過座位而不入“，越跑越快，竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之 類的話在同學中七嘴八舌地說著，笑著。選中的正好是五年級段，難怪同學們那么的開心呢 ! 我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學們個個爭鋒相對，好像再說：“平時我們幾個班級都是好朋友，但今 天在這個賽場上，我們就是對手了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。 65 個杯子，這把我們高興壞了 !懸著的心也落了下來。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把 !既然我們都在學習上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔 ! 小學活動的作文 500 字篇 4 在這個學期里，我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。比如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。但是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢 ?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。不過，最讓我感到快樂的 `事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”游戲。那天早上，我剛踏進教室，第一眼就看到已經(jīng)來了的同學們在紛紛展示自己的玩具。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強調(diào)誰違反了規(guī)則就不能參加比賽。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。于是我就把我的玩具給了她。 小學活動的作文 500 字篇 6 “加油、加油 !”咦 ?這是哪里傳來的加油聲 ?哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。 42 位同學，兩個人搖繩，其他 40 人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。引得大家哈哈大笑。有的笑得前仰后合 。 二、參賽對象： 全校三至六年級學 生 三、比賽時間： 四、比賽地點： 各班教室。 ②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。 ⑥字數(shù)：三、四年級 300 字以上；五、六年級 500 字以上。 六、評委： 學校行政及語文