【正文】 —— 褐色脂肪組織。一分鐘、兩分鐘??正當(dāng)我有些焦急時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了：只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了，并翻動(dòng)著身子?？粗y絲不動(dòng)的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。 我興致勃勃地來到廚房拿來一個(gè)小碗，打開冰箱，用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然感覺腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來是只螞蟻。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。我這才發(fā)現(xiàn)，原來蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。不一會(huì)兒，我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。我想，既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動(dòng)了。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學(xué)們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。至于它為什么會(huì)吃青菜呢？呵呵，這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案，等我長(zhǎng)大了，一定要把這個(gè)問題搞清楚。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結(jié)果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中 —— 溫暖的殼里。因?yàn)橛幸惶煸绯?，天剛下過雨。 同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，一起發(fā)現(xiàn)美好，一起創(chuàng)造美好。 通過這兩個(gè)鏡頭的播放，想必同學(xué)們也明白生活中的美無處不在。張先生說：“如果夏先生再晚兩分鐘， 這一家子恐怕就葬身火海了。由于火勢(shì)過大，夏先生一時(shí)無法救出張先生家五口人，這時(shí)，水桶、臉盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著火了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎？敬愛的清潔工叔叔，我們向你致敬！ 鏡頭二 在中國的某個(gè)小地方，發(fā)生了那樣驚人的一幕。不過還好，有驚無險(xiǎn)，這位清潔工還是爬上來了。這位清潔工急忙跑到湖邊，連襪子也顧不上脫，縱身跳入水中，救起落入水中的女童。因此，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛。一陣風(fēng)吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整 個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長(zhǎng)出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。秧苗長(zhǎng)成了稻苗。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。 一棵棵秧苗就這樣在田中 默默地生長(zhǎng)。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點(diǎn)長(zhǎng)大。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。此 時(shí)的秧田，到處是一片綠色。嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。好像永遠(yuǎn)也離不開他們似的。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子，他們就像 稚氣未脫的孩子，在你感覺到他存在的時(shí)候，又一個(gè)孩子跑出來與你躲著，玩著。 在寒氣未去的 39。我只僅僅一周沒有看到它們，它們竟然變得這樣快，讓我覺得春天快要向我們招手，夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來，這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。周末和 好朋友去公園玩耍，我驚呆了。不過這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來了的感覺。突然想起來什么，便拿出耳機(jī)，插在手機(jī)上，收聽著廣播，“春天就要來臨了，路上隨處可見初春的影子，花花草草開始發(fā)芽??”我定住，抬頭，赫然看到面前的一大叢迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色?？蛇€是有陣陣寒風(fēng)刮過。??至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的，人們至今仍在探索??”看到這兒，我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎！ 今后，我們?nèi)绻^續(xù) 試驗(yàn)，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。它從頸部延至脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過冬的能力。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開始爬動(dòng)??耶！冰死的螞蟻能復(fù)活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我一番后啟發(fā)我說，冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活，還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索，也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死，不能單憑一次試驗(yàn) 就輕易作出結(jié)論??聽了媽媽的話，我受到了啟發(fā)，于是，我找來了一些有關(guān)螞蟻的資料，書上說：“螞蟻在 1540℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng)，但最佳溫度為 2535℃之間，冬季低于 10℃就進(jìn)入冬眠。 我用白紙托著螞蟻拿到陽光下，給螞蟻加溫，希望它快點(diǎn)兒活過來。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來，用筷子輕輕 地把螞蟻從碗里挑出來放在白紙上。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過一個(gè)奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 一個(gè)星期天的下午，我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500字錦集 5 篇 第一篇：有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字錦集 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字錦集五篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然感覺腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來是只螞蟻。 我興致勃勃地來到廚房拿來一個(gè)小碗，打開冰箱，用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了?？粗y絲不動(dòng)的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。一分鐘、兩分鐘??正當(dāng)我有些焦急時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了：只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了，并翻動(dòng)著身子。??冬眠動(dòng)物有一種特有的組織 —— 褐色脂肪組織。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 外面陽光明媚。我裹緊大衣繼續(xù)若無其事的走。 在冬天看慣了光禿禿的枯枝，現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。 春風(fēng)吹拂，卻時(shí)不時(shí)的來場(chǎng)春雨，卻沒有“春雨貴如油”的感覺。那里已是百花齊放，甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了，想到地上感受泥土的芬芳。 現(xiàn)在的天氣真是一天比一天熱，人們身上的衣服真的是越來越薄，越來越少，當(dāng)然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣，于是就偶然發(fā)現(xiàn)穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇，總是讓人哭笑不得。冬天里，我偶然發(fā)現(xiàn)了春天的身影。這偶然的發(fā)現(xiàn)使我在每個(gè)季節(jié)中“玩”的很快樂。其實(shí)在生活中去仔細(xì)觀察任何一個(gè)東西，沒準(zhǔn)你就會(huì)偶然的發(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，或許你未曾關(guān)注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們走進(jìn)你的心間。 漸漸地，種子長(zhǎng)芽了，經(jīng)過一個(gè)月，已長(zhǎng)成半尺來高的小秧苗。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著誰長(zhǎng)得最高。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢(mèng)境一般。 不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊?！庇炙坪踉诤闷娴赜^看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。在農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。它的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結(jié)滿了飽滿的稻粒。兩個(gè)星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時(shí)稻谷開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。 到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 生活中的美，無處不在。 —— 題記 在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，生活中的美可謂是無處不在，但由于美藏得太深，以至于生活中的美總是被忽視。 生活的美無處不在，不是嗎？你看： 鏡頭一 在中國的某個(gè)小地方，有一位清潔工正在工作時(shí)，忽然聽到有人高呼救命，原來是一位女童失足落入水中。女孩被救起，而這位清潔工因?yàn)槿斯ず谔?，差一點(diǎn)無法爬出湖。令眾人難以預(yù)料的是，這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開了。有一天晚上，一位夏先生在家 中睡覺，忽然聞到一股燒焦的味道。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火，同時(shí)還撥打了火警電話。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人?！笨墒?，因?yàn)檫@是一連排的平房，而夏先生只顧救火，無暇顧及自家，因此自家也受到連累，最后只能搶出一臺(tái)電視機(jī)和電腦。其實(shí)， 美不一定驚天動(dòng)地，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，都是生活中的美麗。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 5 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。我來到學(xué)校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看著蝸牛，想出了幾個(gè)問題，為什么 蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢？又為什么會(huì)吃青菜呢？ 到了三年級(jí)，在一次科學(xué)課上，我才知道第一個(gè)問題的答案，因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅?，它就?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。 又有一天早晨，我來到學(xué)校，正要到教室門口時(shí)，看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處炫耀。 我開始去捉蝸牛了。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點(diǎn)，就把它給弄死了 。我為此感到很內(nèi)疚，因?yàn)椋吘挂彩且粋€(gè)小生命啊。 第二篇：有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字錦集 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字錦集五篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 一個(gè)星期天的下午 ，我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過一個(gè)奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來，用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來放在 白紙上。 我用白紙托著螞蟻拿到陽光下，給螞蟻加溫，希望它快點(diǎn)兒活過來。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開始爬動(dòng)??耶！冰死的螞蟻能復(fù)活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我一番后啟發(fā)我說，冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活，還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索，也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死，不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論??聽了媽媽的話，我受到了啟發(fā)，于是，我找來了一些有關(guān)螞蟻的資料，書上說：“螞蟻在 1540℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng)，但最佳溫度為 2535℃之間，冬季低于 10℃就進(jìn)入冬眠。它從頸部延至脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過冬的能力。??至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的，人們至今仍在探索??”看到這兒，我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎！ 今后，我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn)，不斷探索，就能知道 更多的大自然的奧妙。可還是有陣陣寒風(fēng)刮過。突然想起來什么，便拿出耳機(jī)，插在手機(jī)上，收聽著廣播，“春天就要來臨了，路上隨處可見初春的影子，花花草草開始發(fā)芽??”我定住，抬頭，赫然看到面前的一大叢迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色。不過這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來了的感覺。周末和好朋友去公園玩耍，我驚呆 了。我只僅僅一周沒有看到它們，它們竟然變得這樣快，讓我覺得春天快要向我們招手，夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來，這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。 在寒氣未去的 39。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子，他們就像稚氣未脫的孩子，在你感覺到他存在的時(shí)候，又一個(gè)孩子跑出來與你躲著，玩著。好像永遠(yuǎn)也離不開他們似的。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。嫩嫩 的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我 一定要比你快點(diǎn)長(zhǎng)大。 一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(zhǎng)。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。秧苗長(zhǎng)成了稻苗。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛