【正文】 攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。 一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。 校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。 有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。就在初二 75 班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。 以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。 花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園 愉快歌唱； 花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 防校園暴力國(guó)旗下講話四 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！我是初 84 班的李思潔，今天我講話的主題是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》！“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。在日常生活中， 我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動(dòng)的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。！這些不正體現(xiàn)了忍讓、寬容的高尚嗎 ? 同學(xué)們，寬容是一種人類生活中至高無上的美德，而不 是膽小怕事的懦弱?！睆埬敢姇骼?，立即把墻主動(dòng)退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。張老夫人便修書北京，要張英出面干預(yù)。大家也許還聽說過“六尺 巷“的故事吧 ?據(jù)說清朝宰相張英與一位姓葉的待郎都是安徽桐城人?！本枚弥?，鄰居們被楊翥的忍讓所感動(dòng)?！绷硗庖粋€(gè)鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。）身上的兩個(gè)故事：一天，楊翥的鄰居丟了一只雞，指責(zé)是楊翥偷的。這人之言無疑是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。對(duì)于打架斗毆者學(xué)校也將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。然而，在我們的同學(xué)當(dāng)中，相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，盛氣凌人，凡事不能吃虧，氣量較小，一來二往，很快“戰(zhàn)事”升級(jí)。應(yīng)該說，在幾千人的學(xué)校，發(fā)生一些小摩擦是難免的，自然的。 在我們清靜而和諧的校園內(nèi)，還是偶爾會(huì)出現(xiàn)一些打架斗毆的事件。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。 為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。 5 月 12 日陜西南鄭 :幼兒園兇殺案 9 人死亡包括 7 名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽！然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。 4 月 30 日，山東濰坊一男子闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷 5 名學(xué)生后當(dāng)場(chǎng)自焚。 4 月 28 日，廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因心里扭曲，砍傷雷城第一小學(xué)的 15名學(xué)生和 1 名教師。 在最近我們一個(gè)月來發(fā)生的 6 起校園慘案不僅讓人觸目驚心，更為我們學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 防校園暴力國(guó)旗下講話二 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的內(nèi)容是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。 老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。抵制不良的引誘，在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師報(bào)告，及時(shí)撥打 110 報(bào)警。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所。 二、要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。 抵制校園暴力，做為青少年的我們應(yīng)該做到： 一、要勇于拒絕校園暴力。 校園暴力主要表現(xiàn)為： 欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。 青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。下面是為大家整理的關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文，歡迎查閱。關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 5 則范文 第一篇：關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 防校園暴力國(guó)旗下講話一 老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的主題是《健康成長(zhǎng)，抵制校園暴力》。但受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康。例如： 叫受害者侮辱性的綽號(hào)；對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳；對(duì)受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；恐嚇、威迫受害者 聽從命令等等。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。 三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 四、要拒絕與校外不良青年交往。 五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要天黑再回家，放學(xué)路 上不要貪玩，要按時(shí)回家。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。 同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀??！ “暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。 3 月 23 日上午 7 時(shí) 26 分，福建南平市一男子，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前持續(xù)刺殺 13 名小學(xué)生，造成 8 人死亡、 5 人受傷。 4 月 29 日 9 點(diǎn) 40 分，江蘇 省泰興市一名 47 歲男子持刀沖入一幼兒園，瘋狂砍傷 31人，其中 28 名幼兒， 2 名教師， 1 名保安。 我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 防校園暴力國(guó)旗下講話三 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 你們好，今天我在國(guó)旗下的講話題目是“寬容”。有的打架斗毆甚至并沒有什么直接原因，通常只是買飯插隊(duì)、搶占座位、無意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無意的眼神等等微不足道、芝麻算皮的小事。但如果自身有一定的道德修養(yǎng)和自控能力，就不致于小題大作，大動(dòng)干戈。校園，本該是一方凈土，是文明的殿堂，發(fā)生在這些花季少年身上的 暴力傾向，害人害己，令人擔(dān)憂，它嚴(yán)重?cái)_亂正常的教育教學(xué)順序，危害校園人身安全，給受害者帶來長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，影響學(xué)校的聲譽(yù)，是造成社會(huì)不穩(wěn)定的重要隱患。 那么，當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生摩擦?xí)r，是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓更好呢 ? 一位哲學(xué)家說過一番耐人尋味的話：天空收容每一朵云彩，不論美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。 《 寓圃雜記》中記述了發(fā)生在楊翥（ zh249。家人將此事告訴了楊翥，以為他會(huì)大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去。家人又將此事告訴了楊翥，他勸解家人道：“總是晴天干燥的時(shí)日多，落雨的日子少。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財(cái)寶，鄰居們得知后，主動(dòng)組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場(chǎng)災(zāi)禍。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這位宰相到底見識(shí)不凡，看罷來信，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨 ?萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。因?yàn)閷捜菘梢园说男撵`；因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?；因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。我的講話完了，謝謝大家。 老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng)。” 校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。校 園暴力主要有以下表現(xiàn)： 語(yǔ)言暴力。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建