【正文】 收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí) ，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 7 從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。 搭建學(xué)習(xí)幫扶對子，實(shí)行民漢結(jié)合搭配，相互學(xué)校，相互提高，有效地提高學(xué)習(xí)得效果。 及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，糾正錯誤。 把每日一句話、每周一課，作為一項(xiàng)雙語學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅持下去，并引導(dǎo)教師將所學(xué)語言用到實(shí)際生活、工作之中去，為提高語言表達(dá)能力，鞏固所學(xué)語言知識創(chuàng)造有利條件。 不定期對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行抽查測試，并盡可能為雙語學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和條件。 三、“雙語”培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排 以日常自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。民、漢教師之間能夠用“雙語”相互交流，尤其是能夠運(yùn)用“雙語”安排和總結(jié)工作。 二、“雙語”培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù) 通過學(xué)校集中培訓(xùn)和日常工作、學(xué)習(xí)、生活中的會話鍛煉，使每位教師都能掌握日常會話常用詞匯，民族教師能夠進(jìn)行日常漢語會話，能夠閱讀漢文報刊、文件，用漢文記工作筆記，寫一般性文章 。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 6 為進(jìn)一步提高我校教師的綜合素質(zhì)，不斷提高他們的語言表達(dá)能力，促進(jìn)民漢師生更好的交流，結(jié)合我校實(shí)際及干部掌握“雙語”的情況，對今年的“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作做出如下計劃： 一、“雙語”培訓(xùn)工作的目的和意義 少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措，也是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的大事。 及時復(fù)習(xí)； 計劃復(fù)習(xí)； 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用； 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟； 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查； 及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)； 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 、筆記要簡明扼要； 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理解”。 預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識； 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要； 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)； 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。字跡工整，條理 清晰，觀點(diǎn)明確。老師讓背的一定背過，老師讓了解的一定有腦里印象。因?yàn)?—— 聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。 七、歷史 聽課。解題條理清晰。這個政治只要背常用的，用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。老師會把知識分類，綜合。 六、政治 聽課 。解題要在點(diǎn)上，不要啰嗦。也算在背里面吧。 背。我覺得這個聽講還是能補(bǔ)充好多的。在理解的基礎(chǔ)上。這樣好背。 四、生物 聽課。不會的就多問。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。 三、數(shù)學(xué) 一定要認(rèn)真聽課。要考嘛！ 課外的知識也做了解?；蛴杏媱澋淖x散文，既可以快速提高閱讀能力，又可以快速增強(qiáng)寫作水平。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。做到同中有異，異中有同。 ，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)?？荚嚧蠹叶季o張 ,其實(shí)不用害怕 ,不要緊張。 第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。就可以取得進(jìn)步。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。 提高效率方面 :有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) ，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。三、初一學(xué)習(xí)如何計劃：科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。到了初二以后就能看 出，排名靠前的都是各科均恒的。 二、初一學(xué)習(xí)如何計劃：初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點(diǎn)。 初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。關(guān)于如何計劃初一的學(xué)習(xí)，班主任整理了一些同學(xué)們的看法。 每天晚上聽 15英語，訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)吧！ 讓我迎來更好的明天吧！ 初中學(xué)習(xí)計劃篇 3 小升初后，接下來便是初中的學(xué)習(xí)。 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講， 還可以在課堂上向老師請教。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 2 我上學(xué)，做作業(yè)總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！ 第一，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課 堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問。這些都是高中期末考試備考復(fù)習(xí)計劃。不冷靜的 靜下來，把期末考試放在一邊，首先根據(jù)自身實(shí)際，為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計劃，有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。復(fù)習(xí)時一定要多思考、多動筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結(jié)起來，牢記下來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。俗話說“工欲善其事，必先利其器”，期末考試也是一樣。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 1 要珍惜時間，合理安排時間。關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總大全 第一篇：關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總大全 關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總 9 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識，為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。好的學(xué)習(xí)計劃是什么樣的呢？以下是為大家收集的初中學(xué)習(xí)計劃 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)期末所剩時間不多，學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投放時間，但不能無所收獲。不可因功費(fèi)時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。 要想取得好成績，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方 法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。 要勤于思考，勤于動腦。 調(diào)整好自己的心態(tài)。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。 以上為高中期末考試備考復(fù)習(xí)計劃相關(guān)介紹，復(fù)習(xí)時一定要多思考、多動筆，要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。 第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。 第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)校查資料等等。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！ 在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取 每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！ 每天早上 6 點(diǎn) 30 起床， 5 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 3 遍， 7點(diǎn)從家里出發(fā)。 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。初一學(xué)習(xí)如何計劃 ?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定 ?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排 ?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。整理如下： 一、初一學(xué)習(xí)如何計劃：初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在 (百分制 )語文 90 以上，數(shù)學(xué)、英語 95 以上，政、史、地、生 90以上。 中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科。 第一：要自信。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”?；A(chǔ)學(xué)科占 60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占 25%，高檔題占 15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。 第四：初一最重要是不要太緊 張 .只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了 ,否則太過于緊張的心情 ,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的 . 。 。 。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、語文 語文一定要多讀，初一的話，可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍。 平時的課本難度不是很大，上課認(rèn)真聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握 文言文一定要背，還有古詩詞啦。 二、英語 背單詞最基礎(chǔ)了 掌握重點(diǎn)句子 常溫習(xí) 多練對話 多練筆 記筆記。會了也要聽。 作業(yè)應(yīng)該不會多，但要認(rèn)真做。我們老師說，理科沒什么好辦法，就是多做練習(xí)，自己多積累。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。 背。 五、地理 聽課。老師會總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。 地理的地圖是很重要的。 答題技巧。總之，還是聽課，老師會幫助提高解題能力。理解就很重要。 背。 認(rèn)真地做練習(xí)。做一道題就有一道題的價值，很多答題的規(guī)范格式，做題多了有好處。歷史說好學(xué)很好學(xué)，說不好學(xué)，背過了也得不到高分。 背、記。 這個答題很有技巧。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 5 新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下： 一、做好預(yù)習(xí)。 二、聽課。 三、做課堂筆記。 四、做作業(yè)。 五、課后復(fù)習(xí)。 做好以上五點(diǎn) 是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。開展“雙語”培訓(xùn)工作，就是要通過“雙語”學(xué)習(xí)，使少數(shù)民族干部能識讀漢 語資料，便于各族干部群眾之間相互開展交流、增加溝通，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)校園穩(wěn)定和諧，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，促進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。漢族教師能夠用哈語進(jìn)行會話，能夠看 (讀 )懂簡單的民族文字 。力爭全校教師“雙 語”水平達(dá)到縣上培訓(xùn)考核要求。集中學(xué)習(xí)的時間為每周一下午，時間為半小時。 三、“雙語”培訓(xùn)的主要措施及步驟 通過演講比賽、講故事、講幽默、說笑話、播放科技片等方式激發(fā)教師的雙語學(xué)習(xí)積極性和熱情。 不定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試，掌握教學(xué)雙語的實(shí)際效果，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施予以解決。組織廣大師生相互進(jìn)行溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，使他們學(xué)會取他人之長，補(bǔ)自己只短，提高雙語表達(dá)能力。 不定期 組織“雙語”考試，并將成績列入檔案。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。為此，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。 一中學(xué)六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo) 為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。 初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。所以這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。簡單 來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。此時，