133比熱容-展示頁

【摘要】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質么？用不同物質比一比吧！1．探究物質的吸熱本領想一想看看不同種

2024-08-20 00:36

比熱容(4)-展示頁

【摘要】第三節(jié)比熱容這是兩位同學夏天去海邊玩耍時的一些感受，你也有過這樣的感受嗎？這是為什么呢？早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學，暖水瓶中無熱水，但時間又不多了，要想盡快將水燒開，該怎么做？燒水時，水吸收的熱量可能與哪些因素有關？有什么關系？對于同一種物質，物體的質量越大，溫度升高的度數(shù)越多

2024-12-12 12:34

比熱容課件-展示頁

【摘要】第16章熱和能比熱容比熱容2海邊比熱容3沙漠比熱容4一、比熱容：首先讓我們來想一下，在我們生活中燒水的時候，水吸收的熱量與水的質量、水溫升高的多少有什么關系？結論：水的質量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量越多。比熱容5一、比熱容：比較

2024-12-12 00:12

rrhaaa比熱容-展示頁

【摘要】科學探究：物質的比熱容五華外語學校李俊偉關于熱水袋的話題1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋，如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手，你會選擇哪一個？為什么？2、如果有兩個相同大小的熱水袋，其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水，你會選擇哪一個？為什么？3、熱水袋里

2025-08-02 14:44

研究物質的比熱容-展示頁

【摘要】研究物質的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質吸收的熱量，跟它的質量有關，跟溫度升高的多少有關中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：

2025-07-29 05:37

探究—物質的比熱容-展示頁

【摘要】《探究—物質的比熱容》三門峽市第二中學張建華三門峽市初中物理青年教師說課大賽課件一、說教材二、說學情三、說學法和教法四、說教學設計五、說板書設計六、教學反思熱傳遞做功改變教材分析：分子動理論內能熱量比熱容吸熱本領能

2025-07-26 21:32

比熱容ppt-展示頁

【摘要】改進方法：使用同一熱源對兩種物質同時加熱。探究：不同物質的吸熱能力物質質量/g初溫/℃末溫/℃吸熱時間/s水15112110砂石1511216質量相等的不同物質，溫度升高的度數(shù)相同時，吸收的熱量不同。一．比熱容1．定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質對比熱容。

2024-08-09 11:03

研究物質的比熱容-展示頁

【摘要】楊永壽縣枸杞初級中學研究物質的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關？復習（1）物體的質量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?

2024-08-16 17:44

比熱容2(2)-展示頁

【摘要】2020年7月19日2020年1月4日延安三亞比熱容復習宜都市潘家灣民族中學張秀奎1、比熱容是指的某種物質，溫度升高所吸收的熱量，它是衡量不同物質能力的物理量。單位質量的某種物質溫度降低

2024-12-06 14:10

十三3比熱容-展示頁

【摘要】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來自大自然的疑問同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因為沙子和水是不同的物質么？用不同物質比一比吧！1．探究物質的吸熱本領想一想看看不同種

2024-12-03 22:46

比熱容的測量ppt課件-展示頁

【摘要】比熱容的測量?測量原理：根據(jù)比熱容的定義?測量方法比熱容的定義?在一定的熱力過程中，單位物量的物體溫度變化1度時該物體與外界交換的熱量，稱為該物體的比熱容。?物量單位不同時，相對應的比熱容有：質量比熱容、容積比熱容和摩爾比熱容。?根據(jù)過程的不同，相應的比熱容有：定壓比熱容和定容比熱容。質量

2025-05-10 03:23

163比熱容課件-展示頁

【摘要】中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗：，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時間長？誰吸收的熱量多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱

2024-08-19 08:05

13比熱容課件-展示頁

【摘要】2、請下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時，氣筒壁會發(fā)熱_________（4）很冷時，我們會對手呵氣_________（5）感覺手很冷時，我們會把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變

2024-12-03 00:51

133比熱容課件-展示頁

【摘要】結論：對于同一種物質，例如水：__________________________________________質量越大，升高的溫度越高，所吸收的熱量就越多。目的：方法：實驗器材：課本P11圖—1和圖思考：1、實驗過程中我們采用________法.2、要研究這個問題,必須保持____和_________

2025-08-02 03:42

133比熱容ppt-展示頁

【摘要】人教版新教材同步教學課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結論：水的質量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。

2024-08-20 00:28

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