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中學(xué)生家庭教育心得與體會20xx[五篇材料]-展示頁

2025-04-07 07:25本頁面
  

【正文】 第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和 家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過專家的講座,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的 家長更難。 中學(xué)生家庭教育心得與體會 2020 精選范文 4 通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。只有學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。好溝通都是聽出來的。好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的 。書中有幾句話很有道理:好父母都是學(xué)出來的 。 讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益匪淺。在此,我特別感謝孩子的母親和他的姥姥,一直細(xì)心照顧著孩子。去年 10 月份開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動以來,濮陽市發(fā)生了翻天覆地的變化,“ 5+2”“白加黑”的工作方式,讓我感到充實(shí)了。今天我給孩子去 開家長會,相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長在教育孩子方面存在許多問題。教育孩子不單單是學(xué)校的事情,應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體。其實(shí)這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識一種教條的說教。 孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父 母似乎省心了。只要孩子將來能夠出人頭地,當(dāng)父母的就臉面生輝,無尚光榮。多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血?,F(xiàn)就對《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會: 當(dāng)今社會的年輕父母,在教育孩子方面確實(shí)很難去做,因?yàn)楝F(xiàn)在是競爭的社會,作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。《不輸在家庭教育上》確實(shí)是一本很好的教育書籍?!贝笠馐钦f,方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子,天光云影、湖光山色倒映其中,景物清晰可見,這都是因?yàn)橛性搭^清澈的活水。通過日常生活中每件細(xì)小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。 五、從小培養(yǎng)孩子的誠實(shí)、善良的性格 我經(jīng)常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,開始是我為他選,后來是他 自己選。邀請中國留學(xué)生上臺時,個個搖頭,你推我來我推你,沒有一個能上場。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則,不能死扣學(xué)習(xí),一定讓孩子有特點(diǎn)有特長。孩子從小就參加一些有益社會實(shí)踐活動 ,通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì),我感覺,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全面發(fā)展。 社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。所以,要讓孩子在逆境中,在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累、何為困難 、何為貧窮??孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,使之成為一個獨(dú)立的社會成員,在日本,特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識,不管是在幼兒園,還是在中小學(xué),他們要求孩子在寒冷 的天氣中跑步,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力 。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養(yǎng)好孩子,教育好孩子,使他茁壯成長,不斷進(jìn)步,取得可喜的成績。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。要想讓孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。首先,家長要關(guān)心孩子的成長,為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。那么要讓孩子樹立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們,一個 人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。古人云:“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,容山距海不能限也。理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。這都是他們自己揚(yáng)長避短,學(xué)校和家長因材施教的結(jié)果。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材,成材的道路千萬條,條條道路通羅馬。 新教育理念認(rèn)為:“人人有材,人無全才,因材施教,個個成材”。對于比較嚴(yán)重的反抗行為,家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法,強(qiáng)化孩子的順從行為。 因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力。 因此,家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,家長 必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì)。喜歡批評別人,但又容易片面 。他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足 。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。這個時期,心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。家長會發(fā)現(xiàn),不知從什么時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。 三、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識 進(jìn)入青春期前后的青少年,顯著的特點(diǎn)是“變”。 家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。所以我認(rèn)為對孩子的教育,應(yīng)該嚴(yán)格,更應(yīng)該寬容。它使孩子習(xí)慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創(chuàng)新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。的確,嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路 ,這方面有不少成功的范例。 “嚴(yán)是愛,松是害”是中國的一句古話。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。 另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。學(xué)會理財,也就是學(xué)會規(guī)劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作的同時,也應(yīng)該學(xué)會理財。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。 一方面,讓孩子學(xué)會理財,養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。那么,高中階段的家長怎樣實(shí)施家庭教育,更好的幫助孩子健康成長呢 ?我想,家長們可以從以下幾個方面去思考和努力: 一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子 ,讓他成材。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,正處在事業(yè)的高峰期,花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。家長與孩子相處的時間也就相對較短,家長對孩子的影響時間短,效果也就會大打折扣?,F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,實(shí)行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。中學(xué)生家庭教育心得與體會 20XX[五篇材料 ] 第一篇:中學(xué)生家庭教育心得與體會 2020 家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用。接下來是為大家整理的中學(xué)生家庭教育心得與體會 2020 精選范文,希望大家喜歡 ! 中學(xué)生家庭教育心得與體會 2020 精選范文 1 我認(rèn)為,高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié),有必要加強(qiáng)。由于學(xué)習(xí)忙,寒暑假也比小學(xué)初中的短。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,家庭教育對他們來說猶為重要。其實(shí)教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務(wù)?!笔聦?shí)上,孩子的成材也是家長成功的一個重要體現(xiàn)。 很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報。我認(rèn)為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛 克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當(dāng)于人民幣 元。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,疲于應(yīng)付。一段時間過去 后,要讓孩子算算賬,一個學(xué)期,一年要用去父母多少錢。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。 二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。千百年來,家長教育孩子,老師教育學(xué)生,說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。中央電視臺科學(xué)教育頻道,在今年 6 月末日報道的, 13 歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點(diǎn)。嚴(yán)格不是苛責(zé),苛求,應(yīng)該嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有序,嚴(yán)而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態(tài)在 寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己,善始善終良好習(xí)慣。孩子開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。這種現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。 這個時期的孩子,最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動的愿望變得越來越強(qiáng)烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊,只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。 這個時期的孩子,盡管自我意識發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀(jì)律。喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準(zhǔn) 。喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。心理斷乳期,實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系 。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。另一方面,家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行 為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達(dá)到自己的目的。 四、幫助孩子認(rèn)識自己,打造孩子的核心競爭力。教育的目的是讓孩子成材,而因材施教,揚(yáng)長避短,是成材的必由之路。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的 20_年超級男聲第二名的佟楠和 20_年超級女聲第二的黃雅莉,他們能在數(shù)萬名選手里頭脫穎而出 ,不能不說是人才,也不能不說是一種成功。 中學(xué)生家庭教育心得與體會 2020 精選范文 2 一、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想 理想是一簇火種,能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰 。理想是我們的強(qiáng)大精神動力,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,是中學(xué)生成長和成才的根本保證。志之所向,銳兵精甲不能御也”說的就是這個道理。 二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長 家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí),甚至發(fā)生悲劇。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂樂地生 活。 三、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神 讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。在英國有一所著名的伊頓中學(xué),那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設(shè)暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,這就是刻意“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,使學(xué)生得到磨煉 。如果想用零用錢,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母 。所以,家長越保護(hù)越替代,孩子就越依賴越無能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。 四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的素質(zhì)。孩子是祖國的未來,是祖國的希望。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好?,F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。有一個報道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏的十分動聽。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,提高了素質(zhì)。有些有特別紀(jì)念意義的地方,孩子將銘記一生。他需要什么,合理的我會滿足他,不合理的跟他講清楚,堅(jiān)決不跟他討價還價,不讓他 養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
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