【正文】 班主任工作的心得體會，寫了《沒有不合格的學(xué)生》、《班級管理的核心 —— 愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學(xué)生社會交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評。我所任班主任的班級，獲得了“先進集體”、“文明班級”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽稱號。我所任班主任的班級中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干 。培養(yǎng)集體 主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)??我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點和實際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進生的轉(zhuǎn)化教育。加強紀律教育，實行目標(biāo)管理 。正因為我尊重了每位學(xué)生天賦的平等權(quán)，學(xué)生也尊重我，班主任工作便很容易開展了，所謂“親其師、信其道”也。 在承擔(dān)政治教學(xué)同時，我一直擔(dān)任初三級班主任。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動態(tài)，組織召開教學(xué)教研商討會，如參加 XX 年 10 月在陳店中學(xué)、 XX 年 10 月在峽山中學(xué)舉行的潮陽市優(yōu)質(zhì)觀摩課， XX 年 8 月參 加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓(xùn)、XX 年 5 月潮陽實驗學(xué)校“教學(xué)交流活動周”等活動，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。 由于表現(xiàn)突出， 1999 年起我任學(xué)校政史教研組組長， XX 年起任初三年級組長。今年 6 月我所寫的教學(xué)論文《潤物細無聲 —— 談?wù)谓虒W(xué)中的愛國主義教育》在鎮(zhèn)年度論文評比中獲一等獎。同時，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得，所寫論文《政治教學(xué)中如何化難為易》、《三步走 —— 政治復(fù)習(xí)方法之我見》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發(fā)表在《仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集》第 一、 二、三輯上。 此外，我不斷參加各級各類的教研活動。xxx、xxx、 xxxxx 等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中 。任現(xiàn)職以來，我每學(xué)期任初三級四個班政治課，每周 12 節(jié)課，教學(xué)成績十分突出，我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在 80%以上，優(yōu)秀率約為 30%左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識，將枯燥的政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不 如授之以漁”也。通過競賽和學(xué)習(xí)，我的工作熱情不斷提高，更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教。下面我將任中學(xué)二級教師職務(wù)資格以來的情況如實報告，請審核。 1999年 4 月報考華南師大政治教育專業(yè) (本科 )自學(xué)考試， XX 年 12 月獲得畢業(yè)證書。中學(xué)一級教師個人述職報告 我名叫 xx， 1973 年 4 月出生于 xxx。 回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很 多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求進步與收獲。在 **年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎，并收錄進《南海市教育信息論文集》。每周組織課題組成員進行教研活動，每一個 學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間， 平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細致入微，并善于利用學(xué) 生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。 我在 **年 *月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實高效創(chuàng)新，團結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)，對早讀與晚聽進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團結(jié)友愛，進一步完善備課組電子備課流程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽，豐富第二課堂，每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在 **年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個二等獎，三個三等 獎的好成績。中學(xué)一級教師個人述職報告 第一篇：中學(xué)一級教師個人述職報告 中學(xué)一級教師個人述職報告 中學(xué)一級教師個人述職報告。 我于 xx 年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)， xx 至 xx 年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作出色，于 **年 *月授予“學(xué)校特別奉獻獎”。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導(dǎo)，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。 我于 **年 *月參加“全國十五規(guī)劃重點課題 — 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價”的課題研究，并負責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。 以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。 1996 年 7 月我畢業(yè)于 xxxxxxx專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦并分配到 xxxx 中學(xué)任教。 1999 年 8 月 xxxxxx 職改辦初次認定專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，具備中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報政治學(xué)科中學(xué)一級教師資格。 任現(xiàn)職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任 務(wù)。 XX 年3 月我參加潮陽市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競賽， XX 年 5 月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽，均獲得二等獎。 思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科 —— 這就是我對政治學(xué)科的理解。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。我所任教的學(xué)生 xxxxxx 等人考上了 xx中學(xué) 。趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上 xxxxxxx 等學(xué)生已從 xxxxx 畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻。 XX 年 11 月和 XX 年 11參加學(xué)校組織的公開課評比， XX 年 3 月、 XX 年 4 月以及 XX 年 12 月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎。其中，《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報中教一級的參評論文獲得“良好”，并且在今年 7 月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會議上 進行宣讀，獲得一致好評。通過聽、評、講、寫、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。 XX 年 10 月，我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長。實踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。作為班主任，我的基本理念是：平等是基礎(chǔ)，真誠為核心，關(guān)愛作橋梁。我在班主任工作中切實做到：加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生素質(zhì) 。端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率 。我采取新的班級管理模式，調(diào)動了學(xué)生的積極性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。林揚生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進步獎” 。正因如此， 199 XX 年我獲 得校“優(yōu)秀班主任”稱號， XX 年、 XX 年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”， XX年獲得鎮(zhèn)“先進教育工作者”榮譽稱號。 作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失。XX年 5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上，我向任介紹我的管理經(jīng)驗。每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動，如政治教師基本功評比、中考備考活動、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準、研究課改方向等等。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我 鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。 第二篇：中學(xué)一級教師個人述職報告 我叫 ***，今年 34 歲， 20xx 年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年 7 月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有 10 年時間，在這十年的時間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長期擔(dān)任班主任，20xx 年被聘任為中學(xué)一級教師。一：現(xiàn)實表現(xiàn) 本人自參加工作以來，能堅持四項基本原 則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。在這 10 年的教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情 參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計算機有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書；此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過自己的