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某常委領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料[全文5篇]-展示頁(yè)

2025-04-07 05:49本頁(yè)面
  

【正文】 身素質(zhì)。旗委常委班子成員在民族工作中都能以上率下、率先垂范,切實(shí)做到干在先、走在前、作表率。有的沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位,把群眾的疾苦放在心上,對(duì)群眾的情況了解掌握的不夠充分,對(duì)群眾的訴求回應(yīng)得還不是很及時(shí)。 。旗委常委會(huì)及班子成員理想信念是十分堅(jiān)定的,但在民族工作中出現(xiàn)上述問(wèn)題,說(shuō)明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深,還存在薄弱環(huán)節(jié)??傆X(jué)得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事 ,沒(méi)有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄 .“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)知識(shí)的計(jì)劃,在工作、學(xué)習(xí)中缺少創(chuàng)新精神。 知識(shí)鉆研不深,敬業(yè)精神不足。不善于運(yùn)用、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)從政治的角度來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,對(duì)事物的理解不深、不透?,F(xiàn)對(duì)照檢查如下: 一、存在的主要問(wèn)題 政治思想意識(shí)不強(qiáng)。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。 作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。把民族團(tuán)結(jié)教育作為今后工作的重點(diǎn)之一,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,辯別是非的能力,并注意與 實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作。但有的大局意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任,往往考慮自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些; 有的 創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題,過(guò)于謹(jǐn)慎小心,有時(shí)就算有一些新思路、新想法,也沒(méi)有大膽的去嘗試; 有的進(jìn)取精神不夠強(qiáng),自我加壓不足,缺乏緊迫感和恐慌感,攻堅(jiān)克難的勁頭有所減弱。 。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的博大為民情懷,旗委常委班子成員在與人民群眾保持血肉聯(lián)系,為人民群眾辦實(shí)事上還存在一定差距。有的在思想上有懈怠感,面對(duì)新思想、新要求、新理念,存在緩一緩、歇一歇的想法,沒(méi)有第一時(shí)間補(bǔ)足精神之“鈣”; 有的簡(jiǎn)單地認(rèn)為堅(jiān)定理想信念就是要落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)決策部署,放松了自我教育、自我提升。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 。對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多 ,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對(duì)待工作,常常等待指示,在工作中遇到難題,不善于思考,不愛(ài)動(dòng)腦筋。對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育滲透的太少,與民族學(xué)生以及民族的群眾都沒(méi)有主動(dòng)的去了解,沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心他們,沒(méi)有發(fā)揮到一名黨員教師的引導(dǎo)作用。為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。某常委領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 [全文 5 篇 ] 第一篇:某常委領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 按照《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求 ,旗委常委會(huì)在前期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照有關(guān)要求,緊緊圍繞主題,認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題根源,研究提出整改措施。現(xiàn)對(duì)照檢查如下: 一、存在的主要問(wèn)題 政治思想意識(shí)不強(qiáng)。不善于運(yùn)用、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)從政治的角度來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,對(duì)事物的理解不深、不透。 知識(shí)鉆研不深,敬業(yè)精神不足。沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)知識(shí)的計(jì)劃,在工作、學(xué)習(xí)中缺少 創(chuàng)新精神。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)??傆X(jué)得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事 ,沒(méi)有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄 .“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明 堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。旗委常委會(huì)及班子成員理想信念是十分堅(jiān)定的,但在民族工作中出現(xiàn)上述問(wèn)題,說(shuō)明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深,還存在薄弱環(huán)節(jié)。 。有的沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位,把群眾的疾苦放在心上,對(duì)群眾的情況了解掌握的不夠充分,對(duì)群眾的訴求回應(yīng)得還不是很及時(shí)。旗委常委班子成員在民族工作中都能以上率下、率先垂范,切實(shí)做到干在先、走在前、作表率。 三、整改方向和措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 要克服時(shí)間上的困難,盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周?chē)耐痉治鼍唧w情況,有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。 第二篇:某常委領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工 作專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 按照《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求 ,旗委常委會(huì)在前期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照有關(guān)要求,緊緊圍繞主題,認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題根源,研究提出整改措施。為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育沒(méi)有足 夠的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育滲透的太少,與民族學(xué)生以及民族的群眾都沒(méi)有主動(dòng)的去了解,沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心他們,沒(méi)有發(fā)揮到一名黨員教師的引導(dǎo)作用。對(duì)待工作,常常等待指示,在工作中遇到難題,不善于思考,不愛(ài)動(dòng)腦筋。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多 ,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 。有的在思想上有懈怠感,面對(duì)新思想、新要求、新理念,存在緩一緩、歇一歇的想法,沒(méi)有第一時(shí)間補(bǔ)足精神之“鈣”; 有的簡(jiǎn)單地認(rèn)為堅(jiān)定理想信念就是要落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)決策部署,放松了自我教育、自我提升。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的博大為民情懷,旗委常委班子成員在與人民群眾保持血肉聯(lián)系,為人民群眾辦實(shí)事上還存在一 定差距。 。但有的大局意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任,往往考慮自己分管工作多一些,支持分管以外
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