暑期實踐鍛煉總結(jié)[合集]-展示頁
2025-04-07 00:55本頁面
【正文】 學習新知識并且具有信息意識，善于發(fā)現(xiàn)工作中的信息，能很好分析理解工作中出現(xiàn)的信息并用它來調(diào)整自己工作的人，總是游刃有余。 那么如何才能從繁重的工作中解脫出來，做到游刃有余呢。這就是看結(jié)果、看能力，不看外在表現(xiàn)。首先，通過觀察、請教、溝通和交流，我接觸了實實在在的，有形的業(yè)務活動，了解了本企業(yè)的業(yè)務的流程和重要內(nèi)容。 第二篇：暑期社會實踐鍛煉總結(jié) 暑期社會實踐鍛煉總結(jié) 短短一個月的實踐結(jié)束了。這里的工作人員很多也并非科班出身，但是，多年 的實踐經(jīng)驗讓他們足以做我們的老師，這些實踐經(jīng)驗正是我所缺乏的。但是，該水廠采用的工藝是地表水最常用的處理工藝，涉及到的很多知識正是水處理工程中的一些典型代表。這就為我以后上課提供了素材，可以從理論和實踐兩方面進行介紹，這也有利于學生實際操作能力的提升。但是濾池的構(gòu)造是非常復雜的，僅僅靠書上的構(gòu)造簡圖并不能給我們一個直觀的印象，參觀水廠時通常也只能看到正常工作時的濾池，無法看清其內(nèi)部構(gòu)造。 和以前不同的是，這次實習是帶著目的帶著問題去的，于是學到的東西也就更多。在自己還是個學生時，覺得自己好像知道的挺多的了，原理也掌握了 ，現(xiàn)場也看過了。認知實習時還是懵懂的大一學生，可以說那次實習僅僅是看個熱鬧，也就是對自己本專業(yè)將來要做的事情有個大概的了解。然而，掌握這些理論知識和將其 應用到實際生產(chǎn)卻有很大的距離。在這之前，我對給水廠的認識也就僅僅來自于書本、媒體以及本科時僅有的兩次參觀學習。所有的實踐經(jīng)驗都來自于以前的實習實踐。 三、收獲與體會 這并不是我第一次參加社會實踐，學生時期，也經(jīng)常利用暑期參加社會實踐，然而這確是我第一次以老師的身份進行社會實踐，實踐的時候關(guān)注的重點、思考的東西與學生時代都不一樣，收獲的也比以前更加的多。這就給我們提供了研究和努力的方向。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)抄水表的工作可能比城市還要麻煩一些，因為城市里的水表大都集中在管道井里，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水表可能藏在各種你想不到的地方（比如門口的菜園里）。 以前大學時有一次上課老師說上海抄水表的一個月工資都 8000，于是我們紛紛調(diào)侃說以后畢業(yè)了要去上海抄水表（當然畢業(yè)后同學大都進了設(shè)計院和施工單位）。而該廠的工作人員告訴我，通過觀察，發(fā)現(xiàn)濾速已經(jīng)變得比較慢了，這個時候就可以進行濾池反沖洗了。剛開始時，我看不出來什么時候該加藥了，什么時候該進行濾池反沖洗了，我對這些工作的印象都停留于書本上的理論知識。這種實際操作中的細節(jié)問題是書本上學不到知識，而通過實習我掌握了這些知識，這無疑都給我以后上課提供了幫助，也讓我可以將更多的實用信息教授給學生。這次實習使我加深了對這些水質(zhì)指標的檢測方法的印象，且重新復習了涉及到的檢測儀器的使用方法。這些指標的檢測方法，以前上學的時候都有學過，實驗課的時候也有過實際操作。二氧化氯采用二氧化氯發(fā)生器（圖 5）現(xiàn)場制備。過濾采用普通快濾池（圖 4）。由圖沉淀池采用平流式沉淀池，水深 米，池高 米，長 69 米。取水口位于淠河的支流瓦東干渠流域內(nèi)的鳳凰湖，采用混凝 沉淀 過濾 消毒的給水處理程序（圖 1）。早期采用水塔進行供水， 2021 年實現(xiàn)變頻式供水。我相信，通過這次實踐學到的很多東西我都將終身受用，同時也將對我的教學大有裨益。通過這次實踐，我學到了很多實踐知識，對書本上的知識有了更進一步的認識。暑期實踐鍛煉總結(jié) [合集 ] 第一篇：暑期實踐鍛煉總結(jié) 暑期實踐鍛煉總結(jié) 本人自碩士畢業(yè)起即來到 XXXX 學校任教，因此，實踐經(jīng)驗相對來說較為匱乏。為加強自身的實踐能力，提升指導學生解決實際問題的能力，從而更好的培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，本人于 XX 年 XX月初至 XX 月底，到 XXX 水廠進行了為期 2 個月的實踐鍛煉。此外，企業(yè)先進的管理理念、嚴格的管理制度和濃厚的企業(yè)文化都讓我的教育思想、教育理念得到了升華?，F(xiàn)將實踐情況總結(jié)如下： 一、實習企業(yè)概況 XX 水廠位于 XX，建于 1989 年， 1995 年正式投入生產(chǎn)。一期工程日供水量 3000 立方米，供給全鎮(zhèn) 6000 余戶的生活用水，解決農(nóng)村不安全飲用水人口 萬人，二期工程待建?；炷x用網(wǎng)格式絮凝池，聚氯化鋁作為絮凝劑，如圖 2 所示。由圖 3 可以看出，網(wǎng)格式 絮凝池中的水剛進入平流沉淀池時，水流較為渾濁，沿水流方向逐漸澄清。最終通過二氧化氯注入清水池，對水進行消毒。 圖 1 給水處理流程 （ a）網(wǎng)格絮凝池 （ b）混凝劑 圖 2 混凝 圖 3 平流式沉淀池 （ a）普通快濾池的控制閥門 （ b）普通快濾池池體 圖 4 普通快濾池 圖 5 二氧化氯發(fā)生器 二、實習主要工作 、廠水、管網(wǎng)末端水的濁度、 pH 值、余氯等水質(zhì)指標進行檢測 水質(zhì)指標的檢測涉及的指標很多，但該水廠受經(jīng)費等限制，未能對所有指標進行檢測，僅能對水的濁度、 pH 值、余氯等檢測儀器較為便宜的指標進行檢測。但是僅僅一次的實驗課并沒有讓我熟練的掌握這些指標的檢測方法，甚至隨著時間的流逝，有些儀器的使用方法我已經(jīng)不記得了。而且水廠的工作人員還教會了我很多實際操作中的知識：例如當檢測發(fā)現(xiàn)水源水的濁度增 加時，為了保證出水水質(zhì)，就需要增加混凝劑的用量，以及對應增加的量的多少該如何確定。 ，按時進行加藥、濾池反沖洗等工作 對水處理構(gòu)筑物的檢查，主要通過目測觀察和實驗檢驗來確定。以濾的反沖洗為例，我只知道一般濾池的工作周 期為 12~24h，但具體如何確定，我并不清楚，以前做課程設(shè)計時也僅僅是在規(guī)范規(guī)定的范圍內(nèi)隨便選一個值。雖然也許這聽起來很隨意，但在實際中卻有它的應用價值，并且也符合理論知識中進行反沖洗的原理。抄水表，并不是一個
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